“双阵地+四维联动”模式,夯实学生思想工作基础——黑龙江建筑职业技术学院建筑系学生党支部
习近平总书记强调,“必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒”。高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础,是教育、管理、监督、服务师生党员的基本单位,担负着把党的路线方针政策落实到高校基层的重要职责。黑龙江建筑职业技术学院建筑系党总支学生党支部以被确定为“第二批全国党建工作样板支部”培育创建单位为契机,在“1236”创建思路的基础上,不断探索形成了“双阵地+四维联动”党建模式,即用好线上线下“双阵地”,形成打通“课程思政”主渠道、引领“素质提升”新课题、发挥“社会服务”多功能、打造“品牌创建”全方位的四维联动模式,夯实学生思想工作基础,切实发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。
一、齐头并进,线上+线下“双阵地”有机融合
建筑系党总支学生党支部充分利用线上课程平台、网络媒体平台开展党史党章、课程思政及学生思想政治工作教育,将党性教育、思想教育刷进网络课堂、刷入微博、朋友圈。以样板支部网站和“建筑之声”微信公众号为载体,开展线上“党史上的今天”“学子先锋”等特色学习内容,形成稳定的网络学习阵地。通过课上课程思政建设,结合课下主题党课、党日活动、宣讲报告会、社团文化和社会服务活动,充分发挥示范带动作用,打造课上与课下联动的学习主阵地。线上线下双阵地的有机融合推动了支部建设,活化了支部组织生活形式,拓展了党性、思想教育的外延。
二、德能兼容,打通课程思政育人主渠道
建筑系积极参与各项课程思政建设,深入挖掘提炼各门课程中的思想政治教育元素,发挥“课程思政”育人功能,并将课程思政与党建相融合,支部内外“教、学、做”合一。建筑系金锦花同志,2021年获得“教育部高等学校课程思政建设教学名师”称号,主讲的《园林工程计量与计价》课程被评为“教育部高等学校课程思政建设示范课程”,其通过挖掘中国古典园林造园造景艺术手法等思政元素,形成“坚定的职业理想、牢固的职业责任、良好的职业道德、娴熟的职业能力”四维度的育人体系,促进了思政知识与专业知识的深度融合,也赋予党建工作以特色和优势。该课程团队也被评为“教育部高等学校课程思政建设教学团队”。支部学生党员在各项职业技能大赛、创新创业比赛、文体及科学技术研究领域均有突出成绩。党建工作同教育教学工作、学生管理工作、学生德育工作相结合,推动了学生思想政治工作形式的多元化和融合性,凸显了“一个初心”的创建初衷。
三、守正创新,课题引领学生素质提升
以党建工作推动业务工作,将课题研究与党建活动紧密结合。支部成员通过开展课题研究不断提升理论与实践结合能力,多角度开展学生素质提升方式方法研究,提出文体活动、创新创业、传统文化+兴趣社团的“3+x”高职建筑设计类专业学生素质提升方案。课题通过分析高职建筑设计类专业学生特点及素质教育现状,结合问题归因,创新探索出高职建筑设计类专业学生素质提升途径,以达到学生政治素质提升、文化自信建立、专业素质加强、身心素质提高、创新兴趣培养等目标。经过实践,成效明显,工作经验和成果已向其他院校推广。
四、行知合一,发挥社会服务教育功能
社会实践和志愿服务是对学生党员思想教育的有效手段,建筑系党总支学生党支部坚持“点、线、面”多向并行,针对养老院、社区等不同服务群体共建合作基地,开展了丰富多彩的志愿服务活动。包括服务“留守儿童、孤寡老人”的“青春暖流”志愿服务活动、服务“老战士、老红军、老党员”的“敬老爱老”社区慰问志愿服务活动,服务地方建设的专业“一对一”帮扶活动,暑期“三下乡”志愿服务活动,“学雷锋”志愿服务活动,“疫情有我”新冠疫情防控志愿服务活动等,通过社会服务完善志愿服务和专业技术服务“两个服务”创建理念,不断提升支部党员的模范带头作用,强化“全心全意为人民服务”的宗旨意识。
五、凝心聚力,推进党建品牌工程创建
建筑系党总支学生党支部持续开展党建品牌创建工程,围绕党建带团建,不断拓展工作思路。创建“学生支部书记工作室”“名班主任工作室”,为党建、思想政治教育提供了软硬件支撑。成立“建筑传媒”“启程创新创业”“筑梦手绘”“极限学习”等特色社团,结合“不忘初心牢记使命”、党史学习教育主题实践教育,开展各项学习实践活动,丰富了教育形式和载体。成立“青年宣讲团”,开展“党史天天读”“每日一课—中华传统文化节目展播”“建筑系读书角”、主题绘画比赛等特色活动,不断拓展组织生活外延,突出“三个特色”,有力推动“六个建设”创建思路。
通过“双阵地+四维联动”党建模式,建筑系党总支学生党支部“神经末梢”得以进一步激活,课程思政让价值引导在课堂教学中润物无声,课题引领使素质提升在活动比赛中扎实培养,社会服务促示范引领在做中实践,品牌工程推育人格局在创建中形成。结合学校平台资源和互联网新媒体技术,筑牢学生思想工作基础,不断推动基层党组织建设再上新台阶。