习近平总书记强调，“必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒”。高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，是教育、管理、监督、服务师生党员的基本单位，担负着把党的路线方针政策落实到高校基层的重要职责。黑龙江建筑职业技术学院建筑系党总支学生党支部以被确定为“第二批全国党建工作样板支部”培育创建单位为契机，在“1236”创建思路的基础上，不断探索形成了“双阵地+四维联动”党建模式，即用好线上线下“双阵地”，形成打通“课程思政”主渠道、引领“素质提升”新课题、发挥“社会服务”多功能、打造“品牌创建”全方位的四维联动模式，夯实学生思想工作基础，切实发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。

一、齐头并进，线上+线下“双阵地”有机融合

建筑系党总支学生党支部充分利用线上课程平台、网络媒体平台开展党史党章、课程思政及学生思想政治工作教育，将党性教育、思想教育刷进网络课堂、刷入微博、朋友圈。以样板支部网站和“建筑之声”微信公众号为载体，开展线上“党史上的今天”“学子先锋”等特色学习内容，形成稳定的网络学习阵地。通过课上课程思政建设，结合课下主题党课、党日活动、宣讲报告会、社团文化和社会服务活动，充分发挥示范带动作用，打造课上与课下联动的学习主阵地。线上线下双阵地的有机融合推动了支部建设，活化了支部组织生活形式，拓展了党性、思想教育的外延。

二、德能兼容，打通课程思政育人主渠道

建筑系积极参与各项课程思政建设，深入挖掘提炼各门课程中的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能，并将课程思政与党建相融合，支部内外“教、学、做”合一。建筑系金锦花同志，2021年获得“教育部高等学校课程思政建设教学名师”称号，主讲的《园林工程计量与计价》课程被评为“教育部高等学校课程思政建设示范课程”，其通过挖掘中国古典园林造园造景艺术手法等思政元素，形成“坚定的职业理想、牢固的职业责任、良好的职业道德、娴熟的职业能力”四维度的育人体系，促进了思政知识与专业知识的深度融合，也赋予党建工作以特色和优势。该课程团队也被评为“教育部高等学校课程思政建设教学团队”。支部学生党员在各项职业技能大赛、创新创业比赛、文体及科学技术研究领域均有突出成绩。党建工作同教育教学工作、学生管理工作、学生德育工作相结合，推动了学生思想政治工作形式的多元化和融合性，凸显了“一个初心”的创建初衷。

三、守正创新，课题引领学生素质提升

以党建工作推动业务工作，将课题研究与党建活动紧密结合。支部成员通过开展课题研究不断提升理论与实践结合能力，多角度开展学生素质提升方式方法研究，提出文体活动、创新创业、传统文化+兴趣社团的“3+x”高职建筑设计类专业学生素质提升方案。课题通过分析高职建筑设计类专业学生特点及素质教育现状，结合问题归因，创新探索出高职建筑设计类专业学生素质提升途径，以达到学生政治素质提升、文化自信建立、专业素质加强、身心素质提高、创新兴趣培养等目标。经过实践，成效明显，工作经验和成果已向其他院校推广。

四、行知合一，发挥社会服务教育功能

社会实践和志愿服务是对学生党员思想教育的有效手段，建筑系党总支学生党支部坚持“点、线、面”多向并行，针对养老院、社区等不同服务群体共建合作基地,开展了丰富多彩的志愿服务活动。包括服务“留守儿童、孤寡老人”的“青春暖流”志愿服务活动、服务“老战士、老红军、老党员”的“敬老爱老”社区慰问志愿服务活动，服务地方建设的专业“一对一”帮扶活动，暑期“三下乡”志愿服务活动，“学雷锋”志愿服务活动，“疫情有我”新冠疫情防控志愿服务活动等，通过社会服务完善志愿服务和专业技术服务“两个服务”创建理念，不断提升支部党员的模范带头作用，强化“全心全意为人民服务”的宗旨意识。

五、凝心聚力，推进党建品牌工程创建

建筑系党总支学生党支部持续开展党建品牌创建工程，围绕党建带团建，不断拓展工作思路。创建“学生支部书记工作室”“名班主任工作室”，为党建、思想政治教育提供了软硬件支撑。成立“建筑传媒”“启程创新创业”“筑梦手绘”“极限学习”等特色社团，结合“不忘初心牢记使命”、党史学习教育主题实践教育，开展各项学习实践活动，丰富了教育形式和载体。成立“青年宣讲团”,开展“党史天天读”“每日一课—中华传统文化节目展播”“建筑系读书角”、主题绘画比赛等特色活动，不断拓展组织生活外延，突出“三个特色”，有力推动“六个建设”创建思路。

通过“双阵地+四维联动”党建模式，建筑系党总支学生党支部“神经末梢”得以进一步激活，课程思政让价值引导在课堂教学中润物无声，课题引领使素质提升在活动比赛中扎实培养，社会服务促示范引领在做中实践，品牌工程推育人格局在创建中形成。结合学校平台资源和互联网新媒体技术，筑牢学生思想工作基础，不断推动基层党组织建设再上新台阶。