常州工程职业技术学院立足高职院校特点，秉持“五育融合、专特融通、多方融汇”建设思路，创新“五育加油站”工作模式，努力打造“1252德育启航站”“知行合一推进站”“身心健康提升站”“文化美育浸润站”“劳动教育实践站”，持续提升“一站式”学生社区内涵式发展加速度。

一、固本培根，打造1252德育“启航站”

学校基于招生代码为1252，开展“一站式”学生社区“1252”德育行动，即1年12个月52周，月月德育主题特色鲜明，周周活动丰富多彩。在学生社区开设“励志大讲堂”，将思想政治教育主题活动融入社区、楼宇、寝室等学生学习生活的基本单元，并延伸到寒暑假的社会实践，聚焦党建领航、思想引航、实践启航三个模块，讲述励志故事，陪伴学生成长。定期邀请两院院士、“中国好人”、各级领导等校内外育人力量深入学生社区开展专题报告。组织班主任辅导员开展“三爱”教育，打造常州工程特色德育品牌。

二、智育赋能，打造知行合一“推进站”

学校将学业指导、生涯规划、就业服务、资助育人、创业孵化等与学生成长成才息息相关的服务送到社区，促进学生终身学习意识和可持续发展能力的双提升。在学生社区建成“学业加油站”，面向学生全天候开放，遴选学业助理帮帮团，定期排班辅导，满足学生多元化、个性化的学习需求，为学生们营造了安静良好、共同进步的良好氛围。建成“生涯教育体验站”，配齐配强学生发展教师团队，制作“精彩从这里启航”大学生发展与规划在线课程共18期，以常州工程校训为主线，以学校发展历程、师生奋斗故事为载体，开展爱校荣校教育，累计服务12000余名师生。

建设社区学业加油站

三、强体健心，打造身心健康“提升站”

学校在社区建成“急救教育科普站”，为全体社区师生普及急救科普知识和技能。邀请奥运冠军、龙舟队优秀校友等进社区讲授成长公开课，引导学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。组织“步道乐跑”“荧光夜跑”等活动，带动全校学生一起运动，提高身体素质。在每栋宿舍楼均建成一个“身心健康提升站”，组织心育力量入驻学生社区，常态化开展心理健康教育宣传，提供“菜单式”心理健康咨询服务，满足学生心理咨询需求。开展“5•25我爱我”的100个理由、心理团辅、心理健康体检和“一对一”访谈等专题活动，呵护学生幸福成长。

四、以文化人，打造文化美育“浸润站”

学校建成“工匠精神传承站”、成立南田艺术传习社，开展文化浸润体验教育。举办工匠精神主题班会、升旗活动，传播和弘扬“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。开设“常工髤造”非遗主题文创品牌塑造系列公开课，引导同学们了解漆艺的视觉质感与现代运用。举办“筑梦•铸人”学生作品展，用刻纸、海报、纸艺、手作等多种艺术表达，抒发学生对党、对祖国、对传统文化的“一片丹心”。

五、以劳树人，打造劳动教育“实践站”

学校建成“劳动体验站”，用劳育课程和劳育活动让树苗生根、开花、结果，实现以劳动浸润心灵。学校在社区开设“食育课堂”，邀请食堂厨师长、辅导员和专业教师担任课堂导师，累计开展80余场丰富多彩的活动，吸引5000余名学生踊跃参与。在户外，学校开辟建成215平方米、15块菜畦的“润心园”，由班级学生认领。责任田的种植以青菜、菠菜、生菜、萝卜、香菜等简单好种、成熟期短的蔬菜为主，让学生体验收获的快乐。举办“青匠社”劳动育人工作坊，邀请技术能手和行业专家担任指导老师，开展专业技术技能研修实践，提高团队合作能力。

今后，常州工程职业技术学院将持续传承“励志·践行”校训精神，推动五育并举各项要求在一站式社区育人实践中落细落实，不断创新育人机制，积极汇聚各方资源，持续加大投入，努力把“励行学苑”学生社区“小天地”建成三全育人“大舞台”。