管理学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，整合教师、校友、企业、优秀学子等多方资源，构建四个携同体，搭建携同成长“四畅”教育平台，促进学生发展成长。在“携同成长”教育机制下，学院教师党员紧密联系、指导学生党支部和全体学生，构建起全员、全过程、全方位育人工作体系，培养理想坚定、专业突出、素质优秀的卓越管理学子。

一、开展情况

管理学院党委于2016年底开始实施“携同成长”计划，搭建以教师党员为主要参与者的“四畅”教育平台，全面助力学生理想信念、职业发展、人文素养、实践能力等方面的发展，以之作为建设“三全育人”机制的重要抓手，在党的二十大后更结合新思想、新要求进一步推进该项目的创新发展。

管理学院“携同成长”计划工作逻辑图

（一）理想信念教育平台——“1+4畅语人生”谈心谈话

院党委开设专属“携同成长”空间，以“1+4畅语人生”为载体，打造“1个教师党员+ 4个新生”的组合配置，让教师党员在课堂之余与本专业学生开展谈心谈话。“我们的专业如何服务社会发展？”“怎么样算是社会主义合格建设者和可靠接班人？”这样深刻的谈心谈话发生在管理学院每一个大一学生身上。

自项目实施以来，学院的大一新生在入学一学期内100%参与“1+4畅语人生”。2023年起，为响应学校建设“一站式”学生社区要求，管理学院将“携同成长”空间搬进了社区，将思想引领的点点星火带到了学生身边，从个人、宿舍、班级等多个层面加强学生爱国主义教育，培养“有品质、有修养”的大学生。

党员教师在管院学生社区开展党员“1+4”谈心谈话活动

（二）职业发展教育平台——“畅谈天下”行业沙龙

通过采取“教师党员＋校友”的组合模式，让优秀校友有力补充教师党员力量。每期邀请国家重点领域或行业的优秀校友，通过讲述自身经历和发展经验，引导学生将个人发展紧密联系国家需求，清晰规划自身发展。

学院邀请校友、党政领导结合行业讲述思政课，激发学生服务人民、报效祖国的责任感和使命感；举办“职管为你”系列分享会，邀请高校科研院所、企业家等为学生做分享，让学生在不断完善自我认知、探索多样化发展道路的基础上，进一步明确发展定位；举办“管理留声”分享会，邀请学长学姐分享生涯规划经验，加强学生就业能力的朋辈指导。

（三）人文素质教育平台——“畅享人文”红色文化行

学院高度重视学生的美育，“畅享人文”人文素质提升计划以“同上一堂思政课、同唱一首红颂歌、同建一个共荣体”三部曲，将思政教育寓于振奋人心的红色旋律，提升学生健康向上、格调高雅的品质内涵。

通过“同上一堂思政课”，带领学生深刻领会新时代内涵，体悟二十大精神；通过“同唱一首红颂歌”，坚定文化自信，唤起青年学子血脉中对祖国的深深热爱；通过“同建一个共荣体”，激发基层团支部活力，全面提升集体凝聚力，助力伟大中国梦的实现。计划实施以来，管理学院90%的本科生在大学期间至少登台演出一次，累计600多名本科生参加院校合唱团、舞蹈团等文艺团队，“一生一艺”稳步推进。

管理学院“畅享人文”聚焦同上一堂思政课、同唱一首红颂歌、同建一个共荣体

（四）实践能力教育平台——“畅行中华”基层实践服务

搭建基层实践调研基地，以支部共建形式，让教师党员引导学生党员、入党积极分子等扎根中国大地了解国情民情，在实践服务中培育家国情怀，将个人发展与国家的战略和需求紧密结合，树立正确的择业观，到西部去、到基层去、到祖国需要的地方去。

学院将社会实践纳入课外必修学分，与十几家公司共建实践基地，筹集100万的社会奖学金支持学生实践创新。建立“双共建”、“双导师”机制——学生支部与教师、基层单位支部共建，各学生支部各配置一名教师导师和一名社会导师共同指导支部实践。近五年来，每年组织社会实践队伍近40支，参与人数300余人。

党员教师带队开展社会实践走访企业

二、创新做法

（一）模式创新——党建与人才培养“双融合”

“携同成长”是管理学院创造性探索基层党建引领人才培养、将党建工作与人才培养深度融合的一项工作，旨在进一步强化教师的党员身份认同，发挥教师党员和教师党支部在助力学生成人成才中的引领作用，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，坚守“四个相统一”。“党建+人才培养”是一次模式上的创新，也是学院党建工作与事业发展“一融双高”的良性探索。

（二）概念创新——形成四个育人“携同体”

开创性地引入“携同体”的概念，将社会、校友、老师、学生四方联动，构建出多维度的育人载体。将提升学生思想政治教育工作、培养人的主体从传统意义上的辅导员单一化队伍转化为教师党员和辅导员相结合的复合型队伍。同时，整合各方优质资源，将专业系、优秀校友和企业嘉宾等外部资源通过党的领导凝聚起来，形成了全员育人的新局面。

（三）平台创新——构建“四畅”育人平台

该项目开创性地搭建理想信念教育平台、职业发展教育平台、人文素质教育平台、实践能力教育平台，“四畅”平台一脉相承，一以贯之，让教师党员和学生同气连枝，引导学生培养坚定的理想信念，争做新时代“六有”大学生。以“四畅”平台为载体，我院衍生出了许多优秀师生典型与生动故事，为学院全员、全过程、全方位育人提供了广阔舞台。

三、工作成效

（一）形成系列工作课题

依托项目经验，立项申报多个课题：校宣传部课题《华中科技大学“三全育人”综合改革示范院系》；华中科技大学思政工作精品项目《党建引领，实践驱动，管理学院“一体两翼”科研团队育人模式建设》；校宣传部课题《红色文化育人视角下高校引领大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》等。

（二）取得扎实育人成效

多年以来，管理学院获得校学生工作先进单位、校五四红旗团委、校共青团宣传思想文化先进单位、十佳院系学生会、校青年五四奖章、校十佳特色团日等荣誉。学院学生提交入党申请书比例在86%以上，就业率位于学校文科院系前三。学院连续17年有本科生获得校“三好学生标兵”称号，本科19级毕业生马成辰担任我校首位团中央青年大学习领学人；本科19级毕业生李蔚颖获中国大学生自强之星、湖北省第九届“长江学子”；2023年学院获“挑战杯”国赛金奖等国家级、省部级学科竞赛获奖45项。

管理学院优秀学子代表

（三）产生广泛社会影响

项目自立项以来，积累了一定的工作实效与可喜的育人成果，在院内外、校内外以及社会引发了一定反响与正面效应：相关新闻报道刊登于人民网、中国青年报、华中大新闻网、HUST学工在线等校级以上媒体达百余篇，学院学生工作官方微信“HUST管理人声”管理人声年均发稿600余篇，内外结合将“携同成长”计划中的好典型好故事广泛及时宣传，在校内外形成了较大育人影响力和品牌效应。

管理学院及时宣传“携同成长”好故事、好做法