基于美美与“工”新工科大学生美育教育工作体系，华中科技大学能源与动力工程学院以提升学生的审美能力、艺术修养为目标，坚持以“让每个学生参与”的美育理念，结合工科生发展规律与心理特征，着力进行个性化的美育培育、中华美育精神培育和新工科人才综合能力提升，开展以班级合唱大赛为主线的美育实践教育系列活动，探索建立基于合唱艺术的工科生美育实践体系，满足学生美育实践广泛需求，取得显著成效。

一、开展情况

持续做好能源合唱团培育。一是学院高度重视，根据“建设一批人文艺术类学生社团”的工作需求，能源学院于2017年组建了大学生合唱团，该合唱团也成为华中科技大学最早成立的合唱团之一，团员规模常年保持在60人左右。学院聘请学校艺术学院副教授为合唱团进行常态化培训指导，学院党委副书记每学期与合唱团成员座谈，及时了解并解决团队建设发展过程中存在的困难。二是拓视野促交流，学院组织合唱团两次赴美国斯坦福大学进行“艺术与科学”专项交流演出，让学生在合唱艺术的国际交流中增阅历、长才干、强自信，同时合唱团注重吸纳校内其他学院的学生，为不同专业学生开展美育、科创等交流提供平台，助力学生成才。三是提供锻炼舞台，学院设置经费支持合唱团建设，每年在合唱团演出服装、教师聘请方面投入超过2万元，支持合唱团每年参加校院两级文艺活动十余场，如“森林之声”新年音乐会、“动力之夜”、冬日音乐会等，让学生在各类舞台上展示才艺、收获成长。

打造班级合唱大赛活动品牌。一是学院重视支持，坚持连续7年举办班级合唱大赛，聘请艺术学院教师担任音乐指导，为每场大赛投入均超过3万元经费，提供舞台、灯光、专业音响等设备支持，保证大赛节目质量。二是学生参与度高，能源班级合唱大赛实现本科生100%登台歌唱，研究生一年级班级100%参加，有效增强班级凝聚力，促进学生身心健康发展，为学院美育工作营造了良好氛围。三是促进人才培养，通过历年班级合唱大赛，学院发现了一批对音乐有天赋、有热情的工科生，通过组织小型音乐会，推荐学生参加校级赛事、乡村美育支教、支持创作歌曲等形式，培育了一批品学兼优、乐于奉献且艺术素养较高的学生，促进了学生的全面发展，提升了学院的人才培养质量。

连续七年举办班级合唱大赛

发挥学生歌唱热情做好社团指导。通过举办合唱大赛、组建合唱团，学院学生歌唱热情日益高涨。为进一步鼓励支持学生全面发展，学院积极联动能源合唱团、吉他协会以及合唱较佳的班级，做好积极引导和保障支持，协助学生自发组织形式多样、格调高雅的歌唱类文艺活动。一是高度重视、强化指导，学院常年指导吉他协会校级社团建设，吉他协会成员数量稳定在100人左右；学院党委副书记每年与吉他协会骨干成员座谈，加强指导；学院每年投入经费2万元以上，用于支持协会开展“正青春”音乐节、民谣音乐节等大型歌唱类文艺活动。二是提供场地支持并专门设置艺术社团工作室，在学生社区设置人文艺术素养提升工作室，为合唱团、吉他协会等提供工作交流场所。三是充分发挥艺术社团-班级的美育互助功能，邀请校合唱团、吉他协会骨干成员担任“能咖”音乐会、班级合唱大赛等学院文艺活动的音乐指导，助力工科生歌唱素养提升，培养学生的服务互助意识。

二、创新做法

成立文体俱乐部做好日常管理。为方便合唱团、吉他协会、蓝天剧社的日常培训、财务报销、组织换届等工作开展，学院特成立文体俱乐部，负责指导艺术社团的财务整理、问题沟通、工作计划制定与执行等日常事务，强化艺术社团的日常管理和后勤保障。通过文体俱乐部积极加强与校友企业的联系与合作，每年获得企业对“动力之夜”、乡村美育支教活动的捐赠支持超过8万元。

构建多层次、覆盖广的文艺活动体系。近年来，通过承办校园十大歌手比赛、“正青春”音乐节、民谣音乐节等大型校级活动，以及主办“动力之夜”、毕业晚会等院级文艺晚会，学院逐步构建起多层次、覆盖广的文艺活动体系，为具有一定艺术素养的同学提供了广阔舞台，充分激发工科生登台表演的潜在热情，培育学生提升自身美育素养的内生动力。学院还积极推广以门槛低、易参与的歌曲类节目为主的小规模、频次高的小型音乐会，例如，2023年学院在能咖教育基地开展小型音乐会，采用学生线上提前报名、现场即兴报名的方式，邀请吉他协会搭建简易小舞台，活动现场气氛火热，单场线上自由报名节目近20个，现场申请即兴登台的学生更是排起长队达16人次，参与学生覆盖本科和研究生，更吸引了众多其他学院学生参与。

举办能咖小型音乐会

组建乡村学校童声合唱团。为加强对合唱团成员的教育培养，树立去祖国最需要的地方奉献青春的理想，同时充分发挥其专业优势，助力乡村学校美育，提升教育薄弱地区学生美育素养，学院每年组织能源合唱团成员赴湖北恩施周家湾村等地组建乡村学校童声合唱团，联系企业、爱心人士为乡村学校捐赠音乐器材、图书角，2016年活动开展以来，累计1000余名山区学子受益，累计300余名大学生走进乡村认知国情社情。

合唱团成员赴乡村学校组建童声合唱团

三、工作成效

近年来，学院基于合唱艺术的工科生美育教育实践收获了显著的育人成果：

1.培养一批品学才艺俱佳的优秀工科生。2017年以来，学院共有6支乡村美育支教队获评全国大学生“三下乡”社会实践队或团中央志愿服务示范团队，累计300余名学生参与到乡村美育支教中。本科2016级学生、校三好学生标兵彭夏尧在校级答辩舞台上拉起小提琴，分享自己与偏远山区孩子们的音乐故事，毕业后保送清华大学读博。本科2018级学生黄文杰创作原创歌曲《守望天明》，得到教育部官网、人民日报、新华社等主流媒体的广泛传播，播放量超500万人次。

2.系统性推动学生广泛参与各类文艺活动。2017年以来，累计172个班集体、4000余人次参加班级合唱大赛，参加学生覆盖本硕博，实现本科生100%登台表演，累计20余人次加入校合唱团，以能源合唱团、班级合唱大赛为主线的美育实践活动体系每年动员吸纳400余人次学生参加校院两级文艺演出。

3.形成系列特色文艺活动。学院现有动力之夜（新生晚会）、班级合唱大赛、毕业晚会、冬日音乐会系列特色文艺活动，在学生群体中参与度高、影响力广。2023年7月，中欧清洁与可再生能源学院学术夏令营和牛津夏令营共同举办“中英音乐之旅”，双方充分进行了文化和艺术交流，得到湖北电视台专题报道。