为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握习近平总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，坚持学用结合、以学促干，广东机电职业技术学院把主题教育融入落实立德树人根本任务，融入学生思想政治教育全过程、融入学生管理服务全领域，坚持党建引领，数据赋能，深入推进“一站式”学生社区建设，并将其作为推进“时代新人铸魂工程”的重要行动。

学院积极探索学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，重点推进“党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理”六方面工作，打造富有“机电工匠”特色，贴近学生实际的教育管理服务生活园区。

一、推进调研成果转化，聚力优化“三全育人”物理空间

深化调查研究解决发展难题，把学习和调研成果转化为推动“一站式”学生社区高质量发展的工作实效，按照主题教育问题整改清单，大力推进调研成果转化，积极协调，统筹推进，充分利用物理空间资源，系统布局，打造不同主题的思政教育、管理服务、创新实践功能区。一是建设价值引领“学习区”，聚焦坚定理想信念、培育践行社会主义核心价值观。建设学生社区“价值观引领课堂”、易班发展中心、大学生素质发展中心、共青团展厅、青年之家等场地，学生思想价值引领进社区。二是建设心灵浸润“服务区”，聚焦服务学生健康成长、涵养美好品德。目前已建设“一站式”学生社区服务中心4个，在建8个，学生事务中心1个，心理辅导室1间，学习室2间，公寓天井花园2个，公寓运动场5个。三是建设能力提升“训练区”，聚焦增强学生综合素质、提升发展能力。建设“沉浸式”安全教育展厅，进行沉浸式安全知识学习和防护技能专业训练，全体新生全覆盖；扩展创新创业项目孵化基地、改造文化创意坊，为提升学生综合能力服务。

省委教育工委主题教育第五巡回指导组在学生社区(沉浸式安全教育展厅)调研

二、瞄准建章立制发力，构建社区党建“纵横融合”工作矩阵

把调研成果转化为长效推进工作的政策制度，以规章制度的形式把成果固化下来、坚持下去，一是优化社区党支部设置。设立社区功能型党支部，打破年级、专业、师生界限，连接广大师生，汇聚多方资源，有效提升社区党建质量。二是打造纵横融合社区党建工作矩阵。探索建立“一站式”学生社区功能型党总支1个，功能型党支部11个，功能型党小组若干，形成党总支负责、党支部指导、党小组实施的纵向工作布局；编织党员干部队伍、教师队伍、辅导员队伍、学生自治队伍的横向服务网格，覆盖全体学生。建设党员活动室、党员示范岗，实行党员宿舍挂牌等，充分发挥党员在社区的“头雁效应”，凝聚网格合力，全面激发学生社区党建新活力，构建“全景式”社区育人生态。

三、创新活动形式载体，让思政教育“活起来”“动起来”

用脚踏实地坚守报国之心，用开拓创新践行强国之志，从传统文化中汲取前进力量，一是将中华优秀传统文化、社会主义先进文化融入社区建设。结合新时代学生的新特点、新需求，依托学生工作部、各二级学院学生组织开展学生喜闻乐见的社区活动80余项，如书香进社区-经典共读活动、平安社区-消防/反诈宣传宣讲活动、学雷锋志愿活动、传统文化宣传周活动等，学生参与30000余人次。社区活动的开展锻炼了学生综合能力，促进了学生身心健康发展，使学生愈加坚定文化自信。二是扎实深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。自主题教育开展以来，学生工作部、各二级学院在学生社区组织开展党的二十大精神学习及学生骨干能力提升培训6次，提升了学生政治素养，激发了学生工作动力。

学生社区创新形式载体开展思政教育活动

四、推动服务力量下沉，全心办好师生“心上事”“烦心事”

校领导、各职能部门领导深入学生社区开展主题调研6次，指导学生社区建设工作推进。党员领导干部践行一线原则，校领导、中层干部每人每周巡查走访学生社区1次，了解学生生活学习情况，解决学生急难盼愁问题。辅导员队伍、心理教师队伍、专业教师队伍、后勤保障队伍200余人下沉学生社区，日常性开展思想引领、心理辅导、创新创业、学业帮扶等服务，建立学生问题台账、服务台账，形成办事清单，及时分析、评估、解决社区学生问题，将学生难点痛点变成“幸福点”，畅通社区育人“神经末梢”。

学生社区学习活动开展及服务下沉

广东机电职业技术学院将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，深入开展调查研究，不断提升社区育人实效，持续推动学生工作高质量发展，努力构建思政工作新生态，确保主题教育取得更大实效。