作为首批“全国党建工作示范高校”和全国高校示范“一站式”学生社区，重庆大学深入贯彻落实习近平总书记关于“新时代立德树人工程”的重要指示精神，创新构建以“文化浸润成长”为核心的全方位育人体系。通过系统性整合育人资源、立体化打造育人空间、精品化培育文化品牌，形成具有重庆大学特色的文化育人新模式。

一、体系构建：打造“三位一体”协同育人新格局

党建引领聚合力。学校构建校党委统筹、职能部门联动、师生共同参与的协同育人机制，建立“一站式”学生社区管理办公室，出台《重庆大学社区教育大纲》等制度文件，为文化育人提供保障。

四维矩阵强队伍。建立校外专家导师库，多渠道拓宽学生视野；统筹校内名师资源，开展专题讲座、学术沙龙；创建专职社区指导老师队伍，加强学生行为引导、素质提升；培育学生骨干力量，组建楼层长等团队，设立党员示范岗，发挥朋辈示范作用。通过建立四维育人矩阵，形成“专家引领、名师示范、导师指导、朋辈互助”的育人链条。

双浸润模式重实效。推动“思政浸润宿舍”，构建“校领导联校区、院领导联楼栋、支部书记联宿舍”的三级联动机制，思政队伍进社区，党团活动室全覆盖；深化“服务浸润社区”，社区指导老师与辅导员常驻楼栋，建立快速响应服务机制。形成“7×24小时双浸润”工作模式，真正实现思政教育“不断线”，成长服务“零距离”。

服务浸润宿舍——7×24 小时育人能量不断档

二、空间再造：构建“三维融合”文化育人新场域

主题园区显特色。学校建设“梅兰松竹菊”五大主题园区，形成自然与人文结合的文化浸润生态。配套建成“问梅斋”“蕙风斋”“听松斋”“拢翠斋”“蕉林斋”五大主题书屋，打造藏书三万册的宿舍“微型图书馆”。师生共建132条特色文化廊道，展示专业特色与学生风采。形成“一楼一主题、一园一特色、一步一景观”的育人环境，实现“移步换景、处处育人”。

学生社区微型图书馆——“焦林斋”书屋

功能空间全覆盖。学校建成1个社区服务中心，22个学生工作站，214间活动室，实现党团建设、学术研讨、运动健身等功能全覆盖，满足学生多元化成长需求。创新设置迎客厅、漂流书吧、心灵驿站、红色书角等共享空间，构建起流动贯通、多维开放的浸润式文化育人场域。

“一楼一主题、一园一特色”——兰园社区迎客厅

智慧平台促互动。学校建设“智慧学工”“重大悦读”“闪光青年”“幸福加油站”等数字平台，实现线上预约文化活动、云端共享学习资源、实时跟进成长需求等功能，构建线上线下融合的文化育人新生态。

三、品牌培育：塑造“三维联动”文化育人新标杆

传统文化创新传承。学校作为教育部首批“中华优秀传统文化（川剧）传承基地”，创建全国唯一有创作和演出大型剧目能力的学生川剧团队幽兰戏曲队，多次携原创川剧赴海外交流。舞蹈《手龙人》亮相春晚，展现非遗文化新魅力。话剧《何鲁》入选“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”，彰显学校文化辨识度。

红色文化深度开发。学校联动文旅委等单位开展“星期日讲座”，立体解读红岩精神等红色文化，获评全国高校思政典型案例。作品《重庆家书》入选“教育部首批高校原创文化精品推广行动计划”。

星期日讲座——文化育人的鲜活课堂

通识教育多元延伸。学校打造“公民意识培养”“学业生涯指导”“素质能力提升”“传统文化熏陶”“国际视野拓展”的“五位一体”社区教育项目精品，累计开展活动3000余场，塑造“美学之道”“学子互助课堂”“社区心联动”等品牌活动50余项。持续推动活动成果反哺文化建设，使文化浸润既见深度又见温度。

重庆大学通过构建浸润式文化育人体系，实现“三个转变”：从单向灌输到多维浸润、从分散活动到系统培育、从文化传承到创新引领，为新时代高校文化育人工作提供可复制、可推广的“重大方案”。