福州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党的二十大精神，全面对照《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设研究报告（2023）》建设要求和《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（第一版）》指标要求，紧紧围绕立德树人根本任务，积极推进时代新人铸魂工程，深入践行“四下基层”工作方法和工作制度，聚焦“党建引领”“队伍入驻”“学生参与”“文化建设”“条件保障”“数字赋能”六个维度，构建“党建引领、双线双区、三全育人、五育并举”的“1235”学生社区育人新生态。

一、党建引领，打造“旗帜堡垒”的组织链

学校党委重视，党建引领有力。成立校党委书记、校长担任双组长的“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组，“一站式”学生社区工作纳入学校年度党政工作要点、校党委全面从严治党主体责任清单、校党委书记第一责任人清单、班子其他成员“一岗双责”责任清单。学生社区党建纳入全校党建体系和任务规划，打造升级2.0版“一主两辅三进”学生党建工作品牌，成立全省首家学生社区兼合党委、学生社区党校，建立校党委副书记兼任社区兼合党委书记，校党委常委组织部部长、学生工作部部长兼任社区兼合党委副书记，宣传、后勤、保卫、教务、研究生院等9个部门负责人兼任社区兼合党委委员的社区党建组织构架，形成校党委领导下“部处-社区-院系”协同的党建工作机制。一年来校党委常委会4次专题研究“一站式”学生社区建设工作，校党委书记和校长先后10次视察指导学生社区工作，学生宿舍楼宇兼合式党支部建设100%覆盖。

发挥先锋作用，组织建设有力。建立学生党员社区报到服务制度，报到率100%。依托社区党校，以楼宇兼合党支部为单元，全覆盖开展党纪学习教育。做好楼宇党员信息建档、“党员宿舍”挂牌、亮明“党员承诺”，发挥社区党组织和党员作用，完善“学生社区-楼宇-楼层”三级学生党员网格化管理体系，建立线上线下责任岗、先锋岗、工作坊等机制，大力培树先进典型，多途径把学生骨干培养成党员、把学生党员培养成骨干。积极探索社区“党建+”育人模式，打造学生社区版本的“一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”，点燃社区育人“红色引擎”，相关活动开展情况在全国高校思政网专篇报道。

二、思政下沉，打造“三全育人”的供应链

坚持“一线规则”，践行“四下基层”。制定《领导干部联系学生社区工作要求和职责》，引导领导干部走稳一线脚步，转变“学生求助找上门”为“领导干部下社区”的作风，做好学生的“勤务员”。校领导带头示范挂点联系社区，推动思政力量、管理力量、服务力量下沉一线。每位校领导联系1个小区，全校218名处级领导干部进驻社区担任楼栋总指导员、楼层指导员，与学生常态化交流互动。全校180余名辅导员与学生同吃同住同生活，定期走访学生寝室，让学生“想得起、找得到、用得着、靠得住”。

培育“明德导师”，为生“点灯照路”。校“一站式”学生社区综合管理模式建设领导小组决定设立学生社区“明德导师”，并纳入学校的荣誉体系。校领导、党政干部、专业教师在学生社区举办专题辅导报告会、微党课活动，组建社区党校讲师团，多方面、多层次向学生讲授党的创新理论，将党的路线、方针、政策宣传从“纸面”走向“地面”。打造9个辅导员工作室，开展问题导向专项研究和实践探索，实施辅导员社区值班制度，增强学生思政工作和管理服务工作质效。聘任专业教师、企业高管、校友等为社区导师，开展思想引领、生涯规划、心理辅导等活动。2019年以来社区育人榜样、品牌获得省级及以上荣誉29人次。

三、场域覆盖，打造“五育并举”的生态链

构建社区服务“大生态”。牢牢把握调查研究这一“传家宝”，根据学生社区成长的需求，建成“1+7”学生社区共享活动空间，形成以“一站式”服务中心为纽带，以“社区党校、学业支持、青年发展、传统文化、创新实践、健身运动、生涯规划”等七个主题的共享活动空间为节点，辐射七个学生小区，链接创新创业展馆、心理健康服务与发展中心、学习中心、刘敏榕工作室、安全文化示范馆等育人场馆，打造近10000平方米的育人场域综合体，依托主题阵地开展各类文化活动，形成多元育人的社区服务“大生态”。

建设小区共享“小生态”。以片区共享活动空间为主节点，辐射各楼宇党团活动室、积极心理工作坊（心灵驿站）、多功能自习室、智慧红色书屋等学生活动场所，构建片区共享“小生态”，打造师生喜爱的“第三空间”。搭建线上预约系统，将片区共享空间及138间学生活动室面向全校学生开放预约使用，自2024年5月以来，累计预约使用8000余人次，有效提高社区思政阵地利用率，也为各类资源下沉社区提供活动场所。

四、文明示范，打造“学生参与”的价值链

创建示范社区，厚植文明之根。深入开展学生社区文明示范片区创建，探索实施学生公寓卫生安全责任区、社区卫生包干区建设与检评。持续丰富“书香社区”内涵，设置“跟着总书记读好书”读书角，开展读书分享、旧书漂流、经典诵读等活动，建设社区红色书屋，让阅读真正走进社区。发挥学生社区委员会等学生组织主动性，组织学生参与卫生大扫除、文明停车引导等福州大学“青年爱劳动”系列教育活动，培养学生正确的劳动价值观。

实施润心计划，筑牢文化之基。推进学院社区品牌文化建设，举办学生社区“大福”文化节、春节会客厅等活动；营造社区优良学风，邀请校内外优秀队伍进社区开展学术交流、生涯指导及系列讲座等；举办学生社区体育文化节、宿舍文化大赛、“最美楼层长”评选等活动，进一步凝练社区文化特色；常态化开展各类学生榜样展示活动，推动主流文化、传统文化等有机融入楼宇文化建设；建设安全文化示范馆，进一步提升校园安全科普教育的常态化和体验感。2019年以来社区文化品牌活动共获得全国级荣誉6项、省级荣誉3项。

五、问需于生，打造“生为首位”的服务链

双线服务贴心办，为生解忧零距离。压实社区服务中心职能，学工、后勤、团委、保卫、财务等多部门入驻“一站式”学生社区服务中心，面向全校学生提供宿舍报修、学业帮扶、法律援助等56项线上线下相关业务。自2023年10月揭牌启用以来，不断聚合校园资源，拓展服务内容，优化保障力量，已累计服务学生5000余人次，践行“小事不小，马上办好”的服务理念。变“坐诊”为“出诊”，推动学生工作系统社区“接待日”制度，实现学生事务“一次办”“网上办”“掌上办”“就近办”。

管理体系网格化，学生自治育英才。完善“学校-小区-住楼辅导员-楼层长-宿舍长”五级社区网格化管理体系，成立楼宇委员会、学生社区委员会等学生自我管理组织，定期汇编工作材料，培养学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督意识。坚持问需于生，组建“学业小导师”“朋辈心理辅导”团队，线上线下帮扶互助；发挥学生主体性作用，定期开展“我为社区建言献策”等活动，不断完善社区功能，构建“人人有责、人人尽责、人人享有”的社区治理体系。

六、数字赋能，打造“众智成城”的信息链

数智服务，上线“马上就办”接诉即办平台。推动“智慧校园”学生端一站式服务系统的建设，开发16个应用为学生提供“一站式”数字化服务，推动社区信息化应用为师生需求减负、为管理服务赋能。校领导亲自召开工作协调会，推进建成包括“我有诉求”“智能小福”“我要说说”三大板块的“‘马上就办’学生接诉即办平台，推进建立“部门（学院）接诉办诉——效能督办——纪检监察”全链条保障办结的工作流程，全天候畅通学生问题诉求反馈渠道，打造新时代高校版本的“枫桥经验”。

技术赋能，打造社区“大思政青年智库”团队。以“梦工厂”共享空间为基地、经管师生团队为班底应用大数据技术先行先试开展社区学生“大思政智库”建设，邀请专业教师指导，利用学科特长和数字技术开展调查研究，关注社区身边小事出谋划策；关心社会热点、学校建设发展和国家大事建言献策。2023年至今智库团队由学生参与并署名作为合作撰稿人共计发表16篇信息被国务院办公厅、省委办公厅、省政府办公厅、省教育厅等信息刊物采用，两篇被中办国办采用，其中1篇受中央领导人批示。

未来，福州大学“一站式”学生社区将持续聚焦学生需求，深化社区内涵建设，提升学生在社区的卓越体验，深入推进“一站式”学生社区全覆盖建设与高质量发展，构筑立德树人新生态新格局。