西安电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在全国教育大会上的重要讲话精神，深入实施新时代立德树人工程，践行“以生为本”理念，以党建为引领，以学生发展为中心，积极构建“融合教育教学、融通育人全程、融汇社区学院”的“一站式”学生社区育人新生态，全力答好“教育强国、西电何为”时代课题。

一是坚持党建引领，夯实学生党建，筑牢学生发展“压舱石”

前移党员作用发挥阵地。在入党谈话环节增加承诺践诺环节，实施“两优先一否决”的推优机制，重视学生日常服务同学和参与活动的表现，扭转以学习成绩作为党员发展重要条件的导向。健全组织助推社区自治。通过挂牌党员宿舍、设置党员先锋岗、成立特设党支部、建立党员服务台和党建领航站，将全育人资源和学生党员融入其中，构建全方位、立体化社区党建平台，积极探索社区“党建+”育人模式。引导学生参与社区建设，由学生党员牵头成立社区自管会、学生“才艺天团”、“青棠暖阳”志愿者服务团，引导学生深度参与社区治理、社区服务。发挥作用引领社区治理。出台《“一站式”学生社区学生党员述责办法》，建立“社区辅导员-社区党员-学院党员-宿舍联络员”四层网格化管理体系，所有党员担任网格员，每日异常情况“零上报”，将工作触角覆盖至社区安全治理神经末梢，每学期网格员发现各类突发事件、矛盾纠纷、安全隐患超百起。

二是深化文化浸润，浓厚特色氛围，稳固学生发展“定盘星”

发挥青年力量弘扬红色文化。成立大学生党史校史宣讲团，围绕“讲好党的百年奋斗故事、讲好西电红色故事”主题，开展“田间地头学党史”“小马扎流动课堂”等沉浸式宣讲活动，持续深化“同学同讲同育”模式，发挥青年力量在思政教育的引领作用。贴近学生生活提升育人效度。建设AR+VR思政教育基地，常态化开展虚拟交互宣讲活动；打造“身边”系列宣讲栏目，以“采访+讲述+轻解析”模式推出“身边人身边事”宣讲微视频9期；聚焦社区文化特色，创作“行走博物馆”“古韵小讲坛”系列视频，打造“海棠朗读者”“海棠分享者”等社区思政栏目，不断发挥“三微课堂”育人资源在社区浸润式育人作用。聚焦特色以文育人以文化人。围绕氛围营造和育人内涵对社区进行特色建设，推进“西电校史”“优秀笔记”“优秀科创作品”等文化墙建设，在丁香、海棠、竹园三大区域分别打造“科创”社区、“书香”社区、“职途”社区，为学生全面发展和个性化成长提供平台。

三是加强资源协同，凝聚育人合力，储蓄学生发展“能量舱”

优化学院社区共同育人机制。重新修订《学院社区共同育人实施细则》，进一步厘清学院和社区工作职责，实现学院社区“共同育人、优势互补、分工明确、协同工作”。每2月召开“学院-社区”领导联席会、每月召开“学院-社区”辅导员工作推进会，不断推进学院社区融合育人。重构育人力量下沉实施路径。修订《“九支队伍进社区”实施细则》，以学生更加喜闻乐见、各方育人力量更加便捷的方式促进学业导师、心理教师、管理干部等多方资源下沉社区，定期开展“思政导师+专业课教师+辅导员+宣讲团学生”集体备课，扎实推进思政工作“学理”与“实践”融合发力，画好立德树人的“同心圆”。深化专业力量围绕一线。出台班主任工作制度，构建“1+7”工作模式，以课程和工作量认定促进班主任与学生深度交流；将“专业教师进社区”纳入学院教学考核，发布“社区导学课表”，以项目指导、课程辅导、生涯规划、通识报告、学科导论等方式，强化专业教师参与社区育人工作。

四是构建数智生态，聚焦精准服务，点燃学生发展“助推器”

建好社区学生数据中台。通过信息化设备采集本科生课程成绩、课程考勤、图书借阅、体育打卡、消费记录等数据，利用“智课平台”“活动有你”等平台收集、整理学生参与各类五育活动情况，形成20项展示层、64项拓展类、100余项拓展子类的“学生成长数据中台”，每学期收集数据超50万条。驱动社区建设内涵发展。依托“闸机+无感人脸识别”双重安全门禁等，探索开展基于大数据实时监测的“心理测评+日常表现+异常行为”的精准异常状况识别，构建重点学生逾时未归应急预警机制。绘制学生发展成长画像。基于“学生成长数据中台”，构建“4种关键能力+12项核心能力素养+1000余个能力评价点”学生能力成长飞环模型，全过程成长分析记录，为每个学生绘制“学生电子成长画像”。基于学生“学生电子成长画像”，针对性生成学生社区思政报告，精准化推荐社区五育活动，并辅助辅导员在日常的思想政治教育中更具侧重点开展和谈心谈话工作，制定学生自我发展引导方案和自我发展帮扶方案。