南京医科大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，依托“心佑工程”帮扶项目，集聚学校、医院、政府、企业和其他社会力量，形成以全域协同育人为支点，以青年大学生价值塑造为目标的“五维协同”育人共同体，着力培养医德高尚、医术精湛的卓越医学人才。

“心佑工程”是南京医科大学第二附属医院心血管外科2014年发起的专门救助困难家庭先天性心脏病患儿的健康帮扶项目。11年来，团队先后奔赴新疆、青海、西藏、贵州、陕西等15个省区200多个县（市、区）的偏远和经济薄弱乡镇，累计行程超过100万公里，筛查逾20万名儿童，救治2300多名先心病患儿。学校大力弘扬“心佑工程”精神，共建思政文化育人生态圈，引领青年学生把青春播撒在民族复兴的征程上。

学生志愿者迎接前来接受免费手术的患儿，以“1对1”的形式提供照护

深化校院融合，构建人才培养共育机制。成立校院战略合作委员会，实施医教协同管理机制融创行动，促进校院互联互通、共建共享，营造“厚人文—强基础—重实践”的育人氛围。实施临床科研与转化内涵提升行动，遴选高水平临床科研导师和具有科研潜力的医学生，制定个性化发展方案。

深化校地合作，搭建学生成长共育平台。积极发挥政府主导作用，推动“心佑工程”文化成果转化，将文化作品创作与乡村振兴、健康扶贫、思政教育相融合，师生共创一批融合生命教育、思政教育、美育教育的艺术作品，联合江苏凤凰文艺出版社、江苏省演艺集团、江苏大剧院等单位，创作以“心佑故事”为蓝本的书籍、舞台剧、音乐剧等作品，让“心佑”精神滋养学生心灵。

深化校企合作，共享共建共育资源。依托医学优势学科，与医药企业联合开展科学研究，加快突破先心病防治、诊疗领域数据分析、智能诊断等关键技术。深化科教融合，遴选成效突出的科研、实践项目，参加“创新大赛”“挑战杯”等学科竞赛，在竞赛中赋能学生成长。

深化社会联动，打造共育支撑保障。与十余家知名基金会建立紧密的合作关系，广泛动员社会爱心机构和爱心人士参与，开展“冠军助成长·康康民生心佑工程”等公益项目，形成“百心护一心”的结对帮扶模式。与社会融媒体紧密联动，让“心佑”声音更响亮。

构筑“党建+”平台，实施“医心铸魂”行动。坚持党建引领，强化团建赋能，深化医教融合，有力促进党建理论“如盐如水”向思政工作体系融入。启动“心脏超声医生免费培训计划”，免费培训心脏超声医生，打造了“一支带不走的医疗队”。在少数民族地区开展义诊和科普讲座500余场次，获“全国民族团结进步模范集体”。在江苏北部的16个县200多个乡镇，开展免费筛查400多场次，约8万多人，救治先心病患儿600多名。

构筑“思政+”平台，实施“医心强基”行动。统筹各方育人资源，构建“大思政”工作体系。将“心佑”故事搬进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“思想道德与法治”等思想政治理论课堂。持续开展“开学第一课”“国旗下的思政课”等形式多样的“心佑”特色“大思政课”，“嵌入式”推进大中小学思政课一体化建设，走进四川、新疆等地中小学课堂进行宣讲，将党史、校史中蕴含的丰富红色资源和革命精神与思政教育一体贯通。

构筑“文化+”平台，实施“医心润心”行动。坚持文化浸润，强化立体式文化育人体系建设。以心佑故事为原型和蓝本，打造原创音乐戏剧《花开的声音》、原创舞台剧《仁心》、原创朗诵作品《心的希望》等优秀作品。邀请报告文学作家张茂龙创作完成长篇报告文学作品《让我护佑你的心》，荣获第九届“徐迟报告文学奖”。

构筑“公益+”平台，实施“医心践行”行动。常态化开展社会实践与志愿服务活动，打好实践育人的“组合拳”，以“心佑育人工作坊”和“心火乡传”实践团队为抓手，指导青年学生投身社会实践，现有学生志愿者3900余人，累计志愿服务时长人均超过100小时。学生定期下沉基层医院传播先心病等疾病的诊治知识，开展科普宣讲600余场次。由少数民族学生组建的“医科石榴籽实践团”在新疆、西藏、青海当地开展“双语”医学科普实践，服务群众超2万人。

构筑“科研+”平台，实施“医心创新”行动。持续破解制约科创体系的深层次问题，建成“思政铸魂、交叉创新、科研反哺”的工作体系。联合开展高原先心病遗传与环境病因学研究，对1000多名先心病患儿进行全基因组测序，为学龄儿童先心病防治策略的制定提供理论依据，调研项目获挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛一等奖；开展心室辅助装置的相关研究，获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特别一等奖；“基于前瞻性研究的酒精摄入与心房颤动风险的剂量-反应Meta分析”项目获全国大学生生命科学竞赛一等奖。

“心佑工程”团队师生在陕西绥德进行先心病筛查

心佑团队骨干成员耿直老师讲授国旗下的思政课

报告文学作品《让我护佑你的心》作者张茂龙来校分享心佑故事

学生志愿者给先心病患儿和家长进行科普宣讲

学生志愿者进行高原先心病调研

打造“志愿—实践—项目”实践育人共同体。以“心佑工程”先心病筛查与救治项目为核心，开展“三下乡”社会实践活动、“基层小儿先心病防治志愿服务项目”等，丰富“支援西部，服务农村”的校园实践文化。“心火乡传”实践团队多次获江苏省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、江苏省优秀青年志愿服务项目。

打造“体验—参与—创作”文化育人共同体。持续推动文化作品校园巡演、附院巡演、剧院公演，打造一堂面向参演同学的思政“实践课”、面向学校师生的思政“必修课”、面向社会公众的思政“公开课”。获全国大学生艺术展演等省部级荣誉8项。

打造“学业—科研—发展”科研育人共同体。打破高校、医院和科研院所之间的壁垒，打造“培用结合”的学术交流平台，将专业学习与学生思政教育中的思想引领、职业规划、社会服务工作深度融合，不断推进“导学共同体”建设。学生在Cell Reports、Cell Discovery等杂志上发表学术论文6篇，获发明专利6项。