赣南师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于“用好红色资源、赓续红色血脉”的重要论述，立足地处原中央苏区的区位优势，充分发掘利用“家门口”丰富的红色文化资源，建设专题性数字思政平台——“苏区红”数字资源库，创新“多方协同筑基、虚拟仿真云游、知识图谱导学、数字地图实践、智能助学解惑、精准画像评价”六位一体网络育人模式，赋能“大思政课”实践教学。

校馆协同打通资源壁垒。与瑞金中央革命根据地历史博物馆等25个红色展馆签订战略协议，共建“大思政课”实践教学基地。联合开展“跨越时空的对话”场域资源开发，将馆藏革命文物、历史档案转化为数字化教学资源，持续汇入“苏区红”数字资源库平台，实现资源库的共建共享与动态扩充。

校校协同扩大育人半径。联合原苏区所在地和长征沿线17所高校，发起成立红色文化育人共同体。共同举办“新长征・再出发——红色走读”活动与“校馆协同・数字赋能‘大思政课’”实践教学研讨会，共享课程资源与实践基地，打破校际壁垒，形成目标一致、优势互补的“大思政”工作合力。

校企协同注入创新活力。与红色旅游、数字文创企业合作，在兴国红兴谷等地共建综合素质训练基地。开发“苏区红游”小程序，打造线上线下融合的“云游”空间，将企业市场活力与技术创新能力引入实践教学，为学生提供更贴近社会的实践场景与创新创业平台。

原苏区所在地和长征沿线高校“新长征・再出发——红色走读”活动在赣南师范大学正式启动

举办“校馆协同・数字赋能‘大思政课’”实践教学研讨会

数字课程活化革命文物。创新打造“革命文物中的苏区精神”“苏区报刊史话”等系列数字文物微课。运用数字人、动画技术将厚重的革命历史转化为生动有趣的视觉故事，增强红色文化的吸引力、感染力和传播力。相关微课深受学生喜爱。

数字文创传承红色基因。依托“永恒的初心”动漫工作室，引导学生基于红色资源进行文创产品开发。将革命故事、红色标语等元素融入数字漫画、动画、H5等新媒体产品，使学生在创作实践中深化对红色文化的理解与认同，实现从“学习者”到“传播者”的身份转变。

永恒的初心海报

构建红色知识体系。系统梳理苏区革命史的核心要素，构建结构化的红色知识本体。以此为基础，对15万条资源进行实体识别与关联标注，形成机器可读的红色语料库，为智能应用奠定数据基石。

智能推荐个性学习。将“中央苏区史话100”“苏区精神”等核心课程及其拓展资源全部接入知识图谱。系统能根据学生的学习进度与兴趣，智能推荐相关的红色家书、历史文献、研究论文等多种拓展资源，实现课程内容的自适应与延展学习。

红色旧址一张图。绘制红色旧址数字地图，该地图集成500个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园、革命旧址、红色名村的数字资源于一体。通过“一张图”提供地理位置、开放信息、图文介绍、VR实景和推荐路线，成为学生开展红色走读与社会调研的智慧导航。

实践管理两平台。开发“大思政课”实践教学管理平台，实现活动发布、团队管理、成果提交等全流程线上管理。同时，建设原苏区所在地和长征沿线高校“大思政课”实践教学数字地图平台，促进跨校实践资源的共享与活动协同，提升管理效能。

打造多功能AI学伴。构建集知、教、学、研、行“五智合一”的“苏小红”AI智能体，实现智能问答、资源检索、路线规划、实践报告生成等多重功能，成为24小时在线的“红色知识百科”助手。学生可随时向其提问求助，获得即时反馈与启发，有效弥补传统课堂中教师无法随时一对一辅导的不足，增强学习的交互性与自主性。

持续优化与动态纠偏。建立“智能检测+专家联审”的语料优化机制和专家问答库，对AI学伴的回答进行动态监督与纠偏调优。通过持续的提示词工程优化，不断提升其回答的准确性与教育性，确保AI育人的正确导向与高质量输出。

建立多元化评价指标。整合数字课程学习、数字展馆云游、数字文创作品、在线知识竞答、学习心得体会等过程性评价数据，设定包含认知、能力、素养等多维度的评价指标体系，生成个性化的学习成长画像，并以可视化“雷达图”形式直观呈现其优势与不足，实现对学习效果的全方位评估。

支持教学反思与精准干预。教师可通过后台查看班级整体及学生个体的学情数据报告，精准掌握教学成效与学生的知识薄弱点。这些数据为教师优化教学设计、开展分层分类教学和个性化辅导提供科学依据，推动教学模式的精准化改革。

学校在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获佳绩

截至目前，“苏区红”数字资源库已汇集文、声、图、影、景等多模态资源30余万个，开发上线数字课程30余门，支撑各类实践教学项目500余项。相关成果亮相2025年江西省网络文明大会，获第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“人工智能+”专项赛一等奖。学校依托“苏区红”数字资源库，通过“六位一体”育人模式实践，有力推动红色文化资源从静态的“历史记忆”向动态的“育人动能”转化，实现了“大思政课”实践教学从内容、场域、方法到评价的体系化革新。