学生社区是对学生开展思想政治教育、行为习惯养成教育、成人成才教育的重要阵地，为充分发挥党建在学生社区立德树人中的引领作用，学校深入开展“党建进社区”工作，构建学生社区“党建+N”育人新模式，不断提升党建工作的吸引力、感染力、影响力，将党建工作与学生社区深度融合，拓展学生党建的示范和辐射作用，让党旗在学生社区高高飘扬。

一、构筑党建育人新阵地

学校应用化学工程学院党总支在明德公寓率先创新“党建+N”育人新模式，研究制定了《加强“党建+公寓”协同育人举措》，积极构建社区临时党支部，常态化开展学生公寓“三进”活动，即：党支部活动进公寓、学生党员培养进宿舍、教职工党员进宿舍活动，充分发挥教职工党员的引领示范作用，积极开展思想引导、学业辅导、工作指导，与学生面对面谈心，近距离谈话，拉近师生距离。发挥学生党员的主体建设作用，围绕学生思想、学习、工作、生活，立足学生公寓，学生党员积极扮演“宣传员”“信息员”“助理员”“联络员”“服务员”五种角色，开展“结对帮扶”工作，让党建工作真正融入学生生活。积极开展“三个一”工程，即：一个党小组带好一个班级、一个党员带好一个宿舍、一个入党积极分子帮助一个同学的党建结对子工程，发挥党员先锋模范带头作用，积极搭建思想引领、榜样带动、学风促进、生活服务等工作平台，努力为学生成长成才提供引领和服务。

二、提升党建与社区服务深度融合

紧紧围绕学生、关照学生、服务学生，形成院领导专业教师党员常态化进社区，专职辅导员全员入住，全时保障，依托辅导员担任学生党支部书记优势，在学生社区设立“党建工作室”，积极探索创新党建+思政宣讲+示范领引+志愿服务+党建+网格管理+疫情防控“五结合”育人模式，提升党建工作的吸引力、感染力、影响力，在学生公寓打通学生党建和思政教育的最后一公里。

1.“党建+思政宣讲

围绕“立德树人这一个中心，重大节日开展学生党员喜闻乐见的主题党日活动，明确党员的责任，利用好“党员示范岗”和“公寓党建工作室”两大础设平台，认真落实“三会一课”制度，以主题教育为契机，紧跟时事热点，紧密围绕学习思想特点，结合学院发展实际，深入学生宿舍开展党史学习教育、文明礼仪、入党知识、“心理健康教育、安全防范、全国两会精神、习语金句”进宿舍学习宣讲活动，通过各项活动开展，提升党员的综合素质，影响身边的学生。

2.“党建+示范领引”

在学生社区常态化开展学生党员联系班级（宿舍）、“亮身份、亮承诺、作表率”、党员宿舍“挂牌子”。以学生社区为切入点，把党建工作做在学生身边，引导学生党员亮身份，晒承诺，树形象，发挥示范引领作用。，带头担当党的路线方针政策“宣传员”、与辅导员沟通“信息员”、热心帮助同学“服务员”、公寓安全管理“助理员”，提高学生党员树立“一种身份,多种舞台”的意识，让学生党员在“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”中发挥先锋模范作用。

3.“党建+网格管理”

积极构建由学生党员、入党积极分子学生组建的学生社区网格化工作体系，留校值守领导老师实行学院领导包年级、辅导员包公寓楼、留守老师包楼层、团学干部包宿舍、学生党员（入党积极分子）包重点人员的方法，定人、定位、定责的的五级网格工作机制，着力建立严密通畅、反应迅速的信息传达机制，确保学生社区疫情防控工作高效、安全、有序进行。严格落实公寓管理、信息摸排、核酸检测、应急处置、线上教学保障等责任。

4.“党建+志愿服务”

多样化开展学生党员“三帮一带”、“公寓楼层安全责任区”、“文明监督责任岗”、“清洁卫生大扫除”、“为毕业生携爱送一程”、“助力返校复学”志愿者服务，让学生时时刻刻感受到：党员就在我身边、志愿服务就在我身边，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把志愿服务的触角延伸到学生社区需要的每个角落。

5.“党建+疫情防控”

特别在校园疫情防控期间，成立学生社区临时党支部，组建“核酸检测志愿服务队”、“防疫宣传志愿服务队”、“防疫督导志愿服务队”三支志愿者服务队伍；设立“学生党员先锋岗”，学生社区疫情防控党员网格化管理，划定党员责任区，学生社区的党员志愿服务岗，发挥了全时段、各环节党员志愿服务全覆盖的作用。在常态化疫情防控日常工作中，党员始终冲在最前沿，协助查验身份、测量体温、统计异常情况、传达防控信息等，有效助力疫情防控工作。

学校积极推进“一站式”学生社区建设，以学生社区为载体，以学生为主体，以师生党员为主导，坚持党建引领，进一步探索实施“党建+学生社区育人模式，打造学生党建特色品牌，更好地服务学生健康成长成才。