南京航空航天大学始终坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，围绕党建“总”牵引、功能“分”中心、协同“点”合力的建设思路，把“一站式”学生社区作为落实人才培养目标和推进“三全育人”的有效载体、实践园地，逐步形成“一站式”融入老校区建设的“三全育人”新生态。

一、顶层谋划、党建引领，系统化构建“总”牵引

强化顶层设计。学校党委高度重视，成立由校领导任组长，学生工作部门牵头，组织、宣传、教务、保卫、后勤等多部门参与的学生工作指导委员会，专项负责学校“一站式”学生社区建设工作，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职的工作格局。

完善配套机制。学校持续完善学生社区协同育人机制，制定、发布了《党建工作“三个一”联系制度》《领导干部深入基层联系学生工作办法》等10余项配套制度，明确了领导干部、辅导员等群体进入社区开展工作的内容、频率等规范性要求。

深化社区党建。在学生社区内充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，设立学生功能型党支部、学生党员“百岗奉献先锋岗”，形成了“百个支部接力学”“百人领航微调研”“百门党课巡回讲”“百岗奉献亮身份”四个“一百”的特色党建平台。

二、服务需求、优化供给，实体化建设“分”中心

随着办学规模的不断扩大，在充分调研学生需求的基础上，学校统筹现有校区资源，按照“4+1+1”的模式推进“一站式”的实体化、功能性建设。

其中，“4”指的是全面推进四个功能中心建设，以思政教育引领、示范与成果展示为主要功能的“领航”思政教育中心，实现思想引领、心理健康、职业规划等职能的“一站式”集聚。常态化开展领航沙龙、榜样对话、就业分享、心理团辅等思政教育工作，打造学生成长赋能平台。以自主、自助服务为主要功能的“助航”事务服务中心，实现机关职能部门服务下沉。现已入驻校内部门14个，设置服务窗口25个，可办理线上业务74项，线下业务159项。以“精准辅学”为主要功能的“续航”学业支持中心，建设润致广场、智慧教室、研讨室、科创空间等功能区域，深入推进朋辈助学、同舟共学、攀登促学、远航升学和师生研学。以丰富学生社区生活为主要功能的“护航”公寓活动中心，试点设立身心愉悦工作室、美育工作室等，形成“温暖一小时”“回首共话”等社区品牌项目。

两个“1”分别是一个学生组织和一套智慧社区信息化系统。一方面突出学生自治。学生成立“百名学生书记校长领航团/续航团”，汇聚学生骨干入驻社区，横向上联动各校级学生组织，实现无障碍协同；纵向上贯通各学院学生所在社区，实现网格化管理。另一方面突出信息化支撑。学校建成“i南航”“一站式”学生社区系统，实现在校数据集成和社区共享空间线上预约功能，并通过数据挖掘精准掌握学生的在校轨迹和成长需要，以信息化推动“一站式”学生社区建设走实走深。

三、多方协同、统筹推进，全域化汇聚“点”合力

坚持“一线规则”。学校以社区建设为契机，完善思政工作体系，通过持续凝聚各级领导、专业教师、管理人员、学工人员等“点”上的育人合力，依托“以专为主、专兼结合、结构优化”的辅导员队伍格局，在学生社区开辟6个“辅导员之家”，组织辅导员全面入驻学生社区，及时、就近开展谈心谈话、宿舍走访、突发事件处理等工作。

落实“学生主体”。学校依托学生自治队伍“百名学生书记校长领航团”负责社区日常运营，通过“微信群”“微心愿”“微沙龙”“微事记”“微调研”“微学术”六微一体的工作品牌，联动不同校区不同社区之间的网格化管理，实现学生问题投诉不过夜，合理心愿全实现。

汇聚校外资源。先后邀请百余位两院院士、大国工匠、时代楷模、文化名人等先进群体进入学校和学生社区，与学生“零距离”面对面开展交流。打造“青春接力、强国有我”军工大课堂、御道讲坛等项目，夯实学生理想信念根基，引导学生深刻理解“红色基因”和“蓝色梦想”。