近年来，华中科技大学公共卫生学院立足国内就业大环境、高校生涯规划体系建立现状和痛点、难点问题，牢牢把握“立德树人”“就业育人”这个落脚点，以“五育融合”理念为视角，做好“思想政治教育”与“生涯规划教育”协同，“课程思政”与“就业育人”协同，着力打造契合本专业学生成长成才规律的基于“五育融合”理念的“五段式”生涯规划体系品牌，全面促进学院学生核心竞争力和岗位胜任力提升，力促学生高质量就业。

一、开展情况

“五段式”指“招生宣传、入学教育、职业规划、专业学习、就业创业实践”等五阶段，贯穿学生从高中到大学毕业全过程。“五段式”生涯体系即围绕五阶段，聚焦“本、硕、博”不同层次、“五年制、本硕博、专硕、科硕”不同类型学生，分别制定生涯规划计划。

学院通过“深入调研、系统设计、具体实施、评价反馈”四步走，全面梳理了学院历年就业情况、系统了解了学院生涯教育现状及存在的问题，构建“五段式”生涯规划体系并具体实施。

当前，学院招生宣传更有力，其他阶段更完善，“五育融合”理念贯穿招生宣传、入学教育、职业规划、专业学习、就业创业等学生全过程培养周期，“就业培训”多维一体，针对不同群体开展专题交流会，发挥榜样力量，助推梦想启航。

二、特色做法

1. 将生涯教育前置到招生宣传阶段，助力学生专业选择。生涯教育的前置化是优秀生源质量的坚强保障。一是加强队伍建设，做好精准施策。学院成立招生领导委员会、成立学院与责任区招生队伍，依托寒假回访母校组建学生招生宣传团队，近40余名教师、40余名优秀学生干部，前往各招生组，在高考招生期间做好专项服务，包括但不限于信息全面掌握、主动精准帮扶、持续关注引领等，实现了一省一员覆盖招生全区域。二是组建专家团队，强化专业科普。此外，组建以邬堂春院士为代表、院领导班子带头的招生宣讲团和招生专家库，27名入库成员涵盖公卫学院各学科方向，开展各省、市、校专业宣讲近20场，不断强化招生服务中专业科普和社会服务的导向作用。三是加强文化引领，打造宣传矩阵。制作编辑各类宣传物料、招生宣传视频、H5场景秀、宣传画册，进行学院与专业介绍系列推送，线下组织学院师生共计发放宣传活页5000余册。制作并拍摄学院《七秩公卫·风华正茂》微视频，讲述专业故事，播放量超52000次。此外，完善系列学科、专业、文化宣传片《只“卫”“喻”见你》《公共卫生学院，等你定义》。

生涯教育前置开展系列活动

2.将生涯教育融入到入学教育阶段，助力学生明确方向。生涯教育与入学教育相结合，可助力学生深化自我认知、稳定专业思想、明确规划方向。一是面向本科生开设《预防医学导论课程》。课程以预防医学专业启蒙为核心，以心理团队活动为有益补充，以高年级学生交流为促进，以学院文化感受为熏陶，让学生系统了解学院、学科和前言，激发学习兴趣，明确努力方向。院士开讲第一课，进行专业概论；各学科主任讲述各学科前言和进行专业科普；心理专业老师带领学生做团队辅导、高年级学长学姐进行沟通交流；负责学生工作副书记系统介绍学院人才培养模式和人才培养路径。二是面向本硕博新生开展生涯教育第一课。面向全体本科新生讲述《扣好人生第一粒扣子》生涯教育第一课，全面介绍大学、学院、优秀校友，校院两级提供的生涯教育资源，生涯九宫格等生涯工具，启蒙新生生涯意识。面向全体研究生新生讲述《敢想敢做善作善成》生涯教育第一课，系统介绍HUSTer在哪里、要怎么做、有哪些资源、要去哪里等问题，引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，明确行动方向。三是面向新生周期性开展生涯相关讲座。面对新生各类困惑，组织开展师兄师姐有话说、邀请行业精英来校交流、学校老师进行专业讲座等方式进行就业指导启蒙。

学生入学生涯规划活动

2. 将生涯教育重点引入职业生涯规划阶段，引导学生设计规划。职业规划阶段侧重建立职业认知，引导学生进行生涯规划设计。一是建设《预防医学专业大学生职业生涯规划》课程。课程主要面向大二、研一学生开放，对生涯规划理论、基本知识等进行系统讲解，带领学生前往用人单位进行实习实践。二是开展全覆盖的职业测评，依托学校职业测评资源，引导低年级学生进行职业测评，实现全覆盖，以测促学、以测促就。三是建立个人成长档案。每学期布置寒暑假作业，要求做好学期总结、个人回顾和新学期规划。四是进行个体咨询和指导，依托“筑梦健康”特色生涯规划室，设置学业促进指导、科研能力辅导、生涯规划、情绪疏导、心理辅导与咨询、求职技巧和简历门诊、事务咨询等板块，做好个性化服务和指导，鼓励学生梳理前进方向，促成目标达成。

“筑梦健康”特色生涯规划室建设情况

    4.将生涯教育结合到专业学习阶段，提升学生职业素养。生涯与学涯的结合，更加注重学生专业知识学习与职业能力培养的深度融合。一是总结提炼核心胜任力模型。公共卫生：公而忘私（国际视野、家国情怀敢于奋斗、乐于奉献）、卫戍天下（专业技能、逻辑推理实践经验、调研分析）、共通行动(团队领导、组织协调、执行力交流沟通、媒体宣传、抗压力)、生生不息（国家政策、行业背景站得上去、顶得上来）。二是打造学生“筑梦健康、职等你来”就业训练营，从专业技能、职业素养、就业创业准备等方面展开，加强“成才逐梦”的深度广度教育，引导学生开展实践、培训，获取各类资质证书。四是重视“大学生职业规划大赛”。以大赛为牵引，以赛促学、以赛促教、以赛促就。

“筑梦健康、职等你来”规划教育

5. 将生涯教育融入进就业创业阶段，助推学生梦想启航。通过各类交流会等方式做好服务，覆盖毕业生多层次就业需求。一是精准摸排，跟进毕业生去向。用好就业信息网平台，全面了解毕业生就业意向省份、意向行业以及意向薪资待遇；做好毕业生就业调研，全面摸排毕业生就业能力以及就业困难。为后续点对点推送信息提供服务做好准备。二是精准施策，长效追踪。“一生一策”精准帮扶，对存在就业困难的学生进行针对性帮助；“一定一清”动态清理，建立毕业未就业学生跟踪服务群发布就业信息，群内实行动态清理制度，就业一个即清理退群一个；“一周一次”毕业后就业服务，掌握学生最新就业进展、做好后续就业、后续派遣和改派等工作。三是精准辅导，助力就业。主要针对毕业生和刚毕业离校的学生进行，聚焦“就业能力提升”，从“简历制作、面试辅导、信息甄别、合法权益介绍、职场礼仪与形象、提升心理承受能力、政策解读”等方面展开。

 落实“一把手工程”访企拓岗

三、工作成效

1.“五段式”体系助力招生宣传质量不断提升。2023年，学院在责任区与专业招生方面进步显著。十堰招生宣传取得历史性成绩的突破，首次在十堰地区招生数目过百，物理类、历史类有效生源比显著提升（分别提升11.24%和8.21%）。预防医学专业招生人数质量稳步提升，人数比例提升12%，本硕博班级人数提升12.15%；招生省份个数提升54.5%，中东部地区比例提升22.7%；前三志愿填报比例提升1.5%。学院获评招生宣传先进单位。

2.“五段式”体系助力学生更高质量更加充分就业。近五年，学院毕业生规模及就业去向落实率排名医科前列，每年毕业人数约270人，毕业生平均就业去向落实率95%；本科生升学率高、升学高校层次好，近五年本科生平均升学率近70%，出国深造学生数量增加。研究生就业质量高，医疗卫生单位和高校是其就业主体（占比80%），就业单位与岗位的专业相关度高达99%以上，就业单位稳定度高，其中，67%的毕业研究生赴长江经济带就业，36%的毕业生赴“一带一路”建设地区就业，赴长三角地区、粤港澳大湾区、西部地区、京津冀地区就业人数高于学校平均水平；选调生人数位居医科前列，高于学校平均水平，近五年以来，学院有省级选调及西部计划38人，分布在安徽、山东等15个省份，更有1名同学成功通过央选。

3.“五段式”体系助力就业工作开展与反思。学院当前就业工作思路清晰，“一把手”到位，就业工作格局体系完善，“总动员”落实，就业工作责任范围明确，“大合唱”协同，各方育人合力凝聚。学院将“就业是最大的民生、就业育人”理念贯穿就业全过程，以问题为导向，坚持科学布局一个方向、抓住“价值引领、能力提升、服务保障”三个重点，逐步实现就业品牌成效凸显、生涯规划全覆盖、学生核心竞争力提升、就业困难得到切实解决的目的，最终实现高质量就业，培养学生成长为就业岗位上的 “复兴栋梁、强国先锋”，以系统性思维统筹就业工作，写好“为党育人、为国育才”的大文章。