丽江师范高等专科学校:坚持“四个导向” 推动主题教育走深走实
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,丽江师范高等专科学校按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持目标导向、过程导向、问题导向、结果导向,推动主题教育走深走实。
坚持目标导向,高质量抓顶层设计。4月11日以来,丽江师范高等专科学校多次召开党委会、主题教育工作领导小组会议,专题研究主题教育工作,制定了《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》《学校领导班子深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》《关于大兴调查研究的实施方案》等,督促各党总支制定各自开展主题教育的实施方案,加强组织领导,强化统筹协调,明确目标要求,明晰工作任务,坚持一竿子插到底、一揽子向前推,做到“规定动作”不漏项、“自选动作”有特色,确保主题教育扎实有序向前推进。
突出过程导向,高质量抓理论学习。丽江师范高等专科学校制定了《主题教育读书班集中学习方案》,下发《学员手册》,开展为期7天的专题读书班。学校坚持原原本本学、结合实际学、集中研讨学、示范带动学,为提高学习质量和效果,本次主题教育读书班按照“总—分—总”的方式进行。全体学员首先集中开班学,党委书记作开班动员讲话,明目标、明任务、明要求、明纪律,随后全体学员分为3个组开展集中学习研讨,最后召开读书班总结会交流学习成果。本次主题教育读书班通过“四定全覆盖”强化过程管理,定时间、定人员、定主题、定学习资料,同时给学员“加压”“加油”,让学员带着任务集中精力学,交流研讨发言做到“每个主题每位学员必须交流发言”,实现全覆盖。读书班总结会上全体党委委员和每个组的学员代表均作学习成果汇报交流发言。此外,本次读书班还安排了1次专题辅导、1次现场教学等学习项目。
坚持问题导向,高质量抓调查研究。丽江师范高等专科学校制定了关于大兴调查研究的实施方案,采取自下而上、上下结合的方式,通过自己找、集体议、会议定的程序,聚焦师生关注关心关切的突出问题,确定了13个方面的36项问题清单。学校领导班子成员围绕问题清单每人选题2个,其他副处级干部每人至少选题1个,在选题基础上列出问题清单、责任清单、任务清单,深入开展调查研究。为扎实开展调查研究做足准备,学校还举办了“调查研究专题辅导”。学校领导班子成员以上率下,采取 “四不一直”的方式,以解决问题为导向,多次深入教育教学一线、学生学习生活一线、乡村振兴一线等开展调研,切实解决了学校周边环境交通安全隐患大、文明校园创建中墙面“牛皮癣”多、校内快递点管理不规范等一批师生关切的问题。
坚持结果导向,高质量抓成果运用。丽江师范高等专科学校坚持将主题教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来,与贯彻落实中央和省委的重大决策部署结合起来,与建设教师教育特色鲜明的地方应用型大学目标结合起来,以推动高质量发展提升和提高办学质量的新成效检验主题教育成果。主题教育开展以来,学校紧紧围绕专升本的目标任务,聚焦建设“团结丽师、质量丽师、品牌丽师、活力丽师、文明丽师”,大力推动学校内涵提质、硬件扩容。学校“一流党建示范高校党委”创建成效明显,思政工作守正创新,专升本工作扎实有序推进,基础设施改扩建项目加快实施,师范教育协同提质计划取得新进展,对外合作交流更加频繁紧密,服务地方能力进一步增强,校园环境得到大幅度提升,全校师生看到了实实在在的变化。