一张1952年的老地契，薄如蝉翼却重若千钧；一段穿越七十余载的土地变迁史，娓娓道来更直击人心。近日，大连交通大学打造的“从土改到延包，读懂中国共产党为什么‘能’”移动思政课开讲，课堂告别固定讲台与刻板说教，以土地制度演进为脉络，让青年学子在触摸历史、沉浸体验、感悟时代中读懂中国共产党以人民为中心的执政理念，让思政教育沾满泥土气息、涌动时代温度。

此次移动思政课的开讲，紧扣中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于做好第二轮土地承包到期后再延长30年试点工作的意见》这一重要时间节点。课堂以土地为核心线索，从1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布的历史起点出发，回溯废除封建土地制度、实现“耕者有其田”的历史性变革，同时立足当下精准解读2026年第二轮土地承包到期后再延长30年政策的内涵与战略意义。

“从爷爷那辈分到土地，到爸妈现在承包的土地又能延期30年，这部土地政策的变迁史，也是党的初心史、奋斗史。”电子信息工程专业学生董卓文的感慨，道出了众多学子的心声。在这堂思政课上，变的是时代背景与具体政策，不变的是中国共产党始终维护农民根本利益的初心与坚守，这一深刻内涵通过政策解读与亲身感悟，深深烙印在学生心中。

让思政课堂“沾泥土、冒热气”，大连交通大学创新采用“理论宣讲+史料展陈+AR体验”三维融合教学模式，让百年土地变革从书本走向现实，让党的创新理论入脑入心。授课现场，1950年6月30日刊载《中华人民共和国土地改革法》的《人民日报》原件、见证农民命运转折的老地契一一亮相，学生们围拢传阅，指尖触摸间感受历史的厚重，体会中国共产党摧毁封建制度根基的伟大变革。曾有驻村经历的授课教师马光远结合基层实践，将惠农补贴、农业保险、土地延包政策喻为党送给农民的“三颗定心丸”，鲜活的表达让理论宣讲更具温度。

当AR眼镜成为思政课的“新教具”，学生们走进学校自研的“红烛行动·土地改革主题红色AR剧本游”，沉浸式体验土改时期“土地还家”的欢欣与感动。“接地气的表达让高大上的理论入脑入心，这堂可摸、可看、可体验的思政课，真是‘土味’满满、‘狠活’十足！”计算机科学与技术专业学生薄益禄摘下AR眼镜，仍沉浸在那段峥嵘岁月中。

文艺作品里的土地故事，同样让学子们深受触动。课堂上，话剧《白毛女》中喜儿的命运变迁、电视剧《生万物》里农民分地的热泪盈眶，让学生们从个体命运的视角，感知土地变革对亿万中国农民的深远影响。“以前觉得土改只是书本上的历史记载，今天仿佛穿越回那个年代，真切体会到土地改革带来的命运转折。”通信工程专业学生宋懿轩饱含深情地说。

没有讲台的围坐交流，而有史料与科技的交融碰撞；没有单向的知识灌输，而有师生的情感共鸣与思想共振。这堂移动思政课，让青年学生循着土地制度的演进轨迹，从历史深处走向时代现场，在行走中感悟、在沉浸中明理，解锁了中国共产党为什么“能”的精神密码。

大连交通大学相关负责人表示，学校将持续深入实施新时代立德树人工程，充分挖掘红色资源育人价值，深化思政教育供给侧改革，积极构建“AI+思政”工作体系，不断探索思政课的全新“打开方式”，让思政课堂始终充满泥土芬芳与时代活力，推动党的创新理论在青年学生心中落地生根、开花结果，引导广大学子从历史与现实的结合中，坚定理想信念，厚植家国情怀。