潍坊科技学院医学院:党建引领聚合力 四融四驱促成才 新时代医学人才培养创新路径
医学院党委深入贯彻落实立德树人根本任务,全面推进健康中国建设,聚焦培养具备临床思维与创新能力的应用型医学人才育人定位,直面传统党建与业务“平行推进”模式的痛点堵点,创新探索党建引领医学人才培养的新路径、新方法。传统模式的短板集中表现为三大问题:理论学习与实践育人衔接不够紧密,教学改革与思政铸魂融合不够深入,科研创新与育人成效结合不够充分。学院党委精准破题,创新提出“四融四驱”工作理念,将党的政治优势、组织优势转化为育人优势、发展优势,通过实现党建与业务“目标融合、载体融合、队伍融合、评价融合”,驱动“思想引领、教学改革、科研创新、育人成效”四驾马车同向发力,推动党建工作与医学人才培养深度融合、同频共振。
一、机制创新:构建“三维赋能”育人体系
(一)医教协同维度
立足基层党建高质量发展要求,发挥“全国党建工作样板支部”“山东省教育系统先进基层党组织”示范优势,凝练形成“1245”党建工作法,精心打造“党团共建·阳光护理”党建育人品牌。以“五型”支部创建为抓手,紧扣“政治铸魂、组织筑基、融合赋能、服务提质、示范引领”五大主线,围绕人才培养方案优化、实践教学改革等关键环节开展专项攻关,以点带面激活基层党建“神经末梢”,把党建优势切实转化为医学人才培养的核心竞争力,推动教育教学质量持续跃升,相关实践成果获评学校“党建融合创新十佳案例”。
(二)医德培育维度
聚焦“医德培育”核心目标,坚持党建掌舵、团建护航,夯实思政育人根基。围绕文化阵地建设,厚植医德素养沃土,推动医德培育与职业素养提升一体推进。在《老年人居家护理》等教育部、省级社区教育特色课程中,系统融入“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,实现医德教育全方位贯穿、深层次融入人才培养全过程。
(三)实践服务维度
锚定“服务民生”宗旨使命,深化“党建+志愿服务”联动共建机制,依托阳光“心”护社会公益行动志愿服务队,充分发挥医学专业优势,常态化开展健康义诊、急救技能科普、慢性病防治知识宣讲、青少年健康关爱等志愿服务活动。此举既让医学生在实践中锤炼医德素养、提升专业服务能力,又让学生在学以致用的过程中增强专业自信、提升协作能力、收获职业价值感,切实打通服务群众健康的“最后一公里”。
二、实践路径:实施“四链协同”工作范式
(一)思想引领链:做实主题教育,提升党性修养
党委研究制定党政联席会议制度,严格落实“三会一课”、意识形态工作责任制,成立党委党校,与寿光市教体局机关党委、寿光市圣城中学党委等共建6个党建示范点,坚持上下联动、内外协同,共同下好党建引领“一盘棋”,精准破解基层治理“关键点”,有效激发基层党组织内生动力。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,常态化开展“党员讲党课”“党员先锋办实事”等活动,推动理论学习成果内化于心、深化于行、转化为效。
(二)教学改革链:深化“三全四导”,打造高效课堂
深化“三全育人”改革,以“导引、导学、导研、导业”的“四导”教学设计为基础,融入“五维同育”理念(医学素养、创新思维、临床迭代、医学探究、反哺回归),构建可持续创新教育体系,培养具备创新能力的应用型医学人才。
立项教育部社区教育“能者为师”特色课程1门、省级社区教育资源优秀课程3门,结项山东省教改项目1项,《医学统计学》《妇产科护理学》等6门课程立项行业企业课程资源库建设项目,两位教师在山东省青年教师教学比赛中斩获佳绩,为学院教育教学质量提升注入强劲动力。
(三)科研创新链:坚持“三体两翼”,赋能区域医疗
立足地方区域医疗发展需求,以“三体两翼”科研发展思路为抓手,将搭建科研平台作为支撑基体,建强科研团队作为核心本体、凝练科研方向作为攻坚研体,着力打通科研服务企业与医疗机构的服务之翼、拓宽“创新—孵化—转化”的转化之翼,构建起特色鲜明的科研发展体系。
同步实施“上通—下达—左联—右进”管理模式:上通政策导向精准对接,下达任务清单强化过程监督,左联行业专家开展专题培训,右进项目建设实现常态推进,全方位提升项目申报质量。同步立项山东省自然基金项目3项(面上项目2项,青年项目1项);立项市厅级项目6项(潍坊发展计划项目4项,潍坊市软科学项目2项);发表论文60余篇,其中SCI论文46篇。
(四)育人成效链:聚焦“三全育人”,铸就医者仁心
组建“党建掌舵,团建护航”大学生思政育人团队,举办“青年马克思主义者培养工程”培训班,建设“悦敬励志”文化长廊,持续开展三大主题教育,“思政课程+课程思政”同向同行、“课堂教学+团学活动”共生共长,做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生涯上指导。
聚集第二课堂阵地,自2020年11月起启动并持续开展阳光“心”护社会公益行动、“三下乡”等社会实践活动,以青年志愿力量倡导社会民众践行“学自救、能自救、助他人”理念,厚植全民急救意识,助力“健康中国2030”战略落地。该行动辐射中小学、社区、幼儿园、菜博会、新生军训场地、企业及各二级学院等多元场景,累计开展活动150余场次,惠及群众超9万人次,相关成效被人民网、央视频移动网、中国教育电视台等主流媒体报道。
以扎实的志愿服务实践和显著的活动成效为支撑,团总支荣获山东省“五四红旗团总支”,“天使之翼”志愿服务队获评山东省“三下乡”社会实践优秀服务团队、暑期“三下乡”社会实践专刊活动纪实类优秀奖、“阳光心护、医护易护”获山东省易班优秀共建案例。
学生在创新创业与学科竞赛领域捷报频传,斩获全国大学生创新创业能力大赛等国家级一等奖4项、其他奖项3项,省级奖项60余项,充分展现学院育人成果与学生综合素养。
三、成效彰显:建立“四个转化”长效机制
(一)党建优势向育人优势转化
依托“全国党建工作样板支部”等示范载体,通过“四融四驱”理念落地和“四链协同”路径实施,将党组织的政治引领力、组织凝聚力转化为人才培养的核心驱动力,医德教育、专业教学与思政育人深度融合,打造出“党团共建·阳光护理”等特色党建育人品牌,基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用在育人一线充分彰显。
(二) 教学改革向质量优势转化
以“三全四导”“五维同育”为抓手深化教学改革,成功培育教育部社区教育特色课程、省级优秀课程,多门课程入选行业企业课程资源库;同步获批校级现代产业学院,立项建设教育部虚拟仿真教学创新实验室,建成两个潍坊市重点实验室,构建起教学科研互促共进的高质量发展平台,师生在国家级学科竞赛中屡创佳绩,形成“课程—项目—竞赛”三位一体的教学质量提升体系,应用型医学人才培养的课堂教学效能显著增强。
(三) 科研创新向发展优势转化
坚持“三体两翼”科研思路,落实“上通下达左联右进”管理模式,构建起“创新—孵化—转化”的科研服务链条,实现了科研成果与区域医疗发展需求精准对接,为地方医疗卫生事业发展注入了强劲动能。
(四) 实践育人向成效优势转化
整合阳光“心”护社会公益行动、“三下乡”等实践载体开展系列活动,相关事迹获主流媒体广泛报道;团总支、志愿服务队获评省级表彰,实现学生医德素养、专业能力与社会价值同步提升,为高质量充分就业筑牢坚实根基。
展望未来,医学院将紧扣“党建引领聚合力,四融四驱促成才”工作主线,提质增效、守正创新,以更高标准、更实举措推进党建与育人工作深度融合,为医学人才培养事业续写新篇章。