在“教育强国”战略与“数字中国”建设深度融合的新时代背景下，山东信息职业技术学院数字媒体系聚焦地方数字化转型痛点，通过“党建联建构建校地共同体、数智赋能打造数字转型加速器、实践育人培育社会服务先锋队”三维发力，推动服务地方与人才培养双向赋能，为区域经济数字化转型注入“红色动能”。

一、党建联建聚合力，构建校地协同“共同体”

1.筑牢联建根基，凝聚协同发展共识

坚持党建引领，深化“组织互联、资源互通、发展互促”联建机制，先后联合潍坊市教育信息化研究院、金都社区、山东泰亚环保公司等21家企事业单位党组织，开展联建活动35次。通过政策宣讲、经验互鉴、双向调研等形式，精准梳理地方数字化转型、基层治理等方面的核心诉求，提出解决方案，推动难题化解，夯实校地协同发展的组织保障。

2.创新互动模式，拓宽融合实践路径

构建“引进来+走出去”双向机制，邀请200余名联建单位党员走进校园，参观虚拟现实实训基地、具身智能机器人应用中心，开展数智技术交流与党建研讨。组建“党员技术服务团”，聚焦社区服务、企业数字化转型、数字技术人才培养3大重点领域，深入一线开展调研实践，推动党建与业务深度融合。

3.聚焦实效转化，夯实赋能发展支撑

秉持“党建搭台、业务唱戏”理念，推动联建成果落地。近两年，累计同联建单位完成涵盖技术培训、产学研协同、品牌共建3类重点合作方向项目23项。与济南科明公司合作成功申报“虚拟现实技术应用山东省工程研究中心”，与山东星科智能公司共同举办虚拟现实工程技术人员初级培训班，与金都社区共同申报省级数字赋能社区典型案例，实现党建引领与事业发展双向提升。

二、三线赋能齐发力，打造数字转型“加速器”

1.坚持科普赋能，构建沉浸式技术传播矩阵

依托省内领先的VR展示体验中心、具身机器人应用中心，打造“技术科普+场景体验”双平台，累计开展VR技术应用观摩科普活动35场次，接待政府部门、企业代表、中小学生等6000人次，参加全国职教周、潍坊市科普日等大型活动展示6场，服务500人次。通过打造“可视化技术呈现+互动化场景实践”的立体化传播矩阵，破除数字技术应用的认知壁垒与实践门槛，推动全民数字素养培育从理论传导向场景化赋能升级，形成技术科普与社会参与同频共振、深度融合的生动格局。

2.坚持培训赋能，打造数字化转型“人才蓄水池”

借助山东省虚拟现实行业产教融合共同体、高端装备制造公共实训基地等省级平台，承办山东省工信厅工业企业数字化转型培训项目，累计在青岛、宁波等5个城市开展培训7期，覆盖528家企业611人次，培训服务到款额129万元。创新“培训—跟踪—落地”闭环服务模式，组织专家团队深入日照海汇集团等12家企业“问诊把脉”，促成3个数字化转型项目落地，助力企业培养“懂技术、会应用”的复合型数字化人才，破解传统制造业数字化转型“人才荒”问题。

3.坚持技术赋能，攻坚产业升级“卡脖子”难题

联合上海曼恒、青岛理工大学等单位获批“高端装备制造虚拟现实技术应用山东省工程研究中心”，聚焦智慧管理、文旅融合等领域开展联合攻关项目15个。为青岛西海岸新区档案馆开发“VR+BIM数字孪生平台”，构建园区设备运维、安全监管的“数字平行空间”，实现9类系统近800个设备的实时监测，应急响应效率提升90%，年均运维成本降低60%；为潍坊市博物馆、青州古城等文旅单位打造VR文旅产品，推动文化资源数字化转化，赋能“文旅+科技”融合发展。

三、实践育人筑根基，培育服务社会“先锋队”

1.选聘高水平产业导师，实施分层次职场化育人

依托党建联建平台，先后从合作单位聘用资深企业工程师23人作为学生实训指导教师，其中2人为省级产业特聘导师，且获得省财政专项支持。产业导师根据国家虚拟现实行业发展导向，结合企业用人需求，指导学生分层次分类别开展项目实训，进一步夯实专业基础，提升专业技能。

2.深化真题真做模式，技术服务衔接高质量就业

实施“企业出题-学校答题”真题真做实践育人模式，形成企业数字化转型调研报告16份，覆盖智能制造、档案管理等4大领域。18名学生全程参与青岛西海岸新区档案馆数字孪生模型构建，8名学生主导临朐华建铝业AR系统开发，100余名学生参与5个企业技术升级项目，实现“真题真做、真岗实训”，技术服务团队中90%以上的学生被用人单位抢订，实现高质量就业。

3.锚定双促育人理念，社会服务反哺人才培养

坚持“服务地方与人才培养双促”的核心工作理念，深化“校地融合—技术服务—实践育人”三级人才培养机制，校企共建《虚拟现实产品建模》等省级精品在线课程3门，编制虚拟现实技术专业企业案例库100余个，23个校地合作项目转化为实践育人“活教材”，实现地方发展与人才培养双向赋能。