福州大学建筑与城乡规划学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实“时代新人铸魂工程”，结合专业特色与学科特点，坚持党建引领、专业教育、学科竞赛、思政教育与实践融合，积极探索新时代实践育人新范式，为人才培养擦亮底色，为时代新人培育铸魂聚力。

一、坚持党建引领与专业实践深度融合，强化铸魂育人

社会实践是立德树人的重要环节，实践育人是培养担当民族复兴大任的时代新人的有效途径。学院始终坚持以党建为引领，推进党建引领与专业实践同向同行。学院与中建海峡设计院、福州市城市规划院、莆田市特色乡村、武夷山五夫镇传统古村落等单位开展“近邻党建”“校企党建”“支部结对子”等共建实践活动；举办“建证八闽蝶变 共绘发展新篇”海报设计展、“先锋筑梦国庆 共谱高新华章”趣味实践活动；组织党员参加罗汉里闽中游击队旧址、遵义会议旧址、古田会议旧址等教育实践活动；高质量建设党史学习教育“筑梦馆”、“共筑百年路，砥砺忆峥嵘”党史建筑模型建构展、“一带一路”建筑模型展等党建精品项目，将思政元素与建筑空间活化实践相融合，把党建实践延展至企业、乡村、公园、场馆、红色旧址等，强化红色育人新范式，实践活动受到中国青年报、人民日报、中国网等主流媒体报道。

学院与中建海峡设计院有限公司开展支部共建活动

二、坚持专业教育与课设实践有机融合，锤炼专业本领

持续打磨专业教育与课程设计实践有机融合的育人机制，发挥学科优势，推进专业教育与课程设计实践互融互促。学院连续6年举办五校本科生联合毕业设计，开展毕业设计互鉴交流实践活动；组织学生深入南屿镇“双院士村”开展传统建筑测绘、设计、修复与保护等课程实践；与行业企业合作，广泛成立校外实习实践基地，开展沉浸式实地参观体验、现场实地研学等教学实践活动；风景园林专业连续三年组织学生赴福州市各类公园现场教学；传承拓新“百名教授讲坛”“设计师论坛”两大专业特色育人实践载体，目前已连续举办14年，邀请300多名建筑学者、设计师为学生开讲，累计受众3万多人次，在专业教育与课设实践的有机融合中提升学生的专业思维与专业意识，在实践中锤炼专业本领。

福山郊野公园志愿服务队累计志愿讲解200余次

三、坚持学科竞赛与科研实践有效融合，培养创新意识

积极营造以赛促学氛围，通过学科竞赛这一抓手，推动学生参加各级别、各类别的建筑规划类、风景园林类大赛，促进学科竞赛、创新创业教育与科研实践的有效融合，实现人才培养质量的显著提升。学院连续11年承办“中建海峡杯”海峡两岸大学生实体建构大赛，曾获金奖、铜奖等优秀成绩，承办全国高等学校大学生乡村规划方案竞赛等比赛；组织学生参加2024WUPENiCity城市可持续调研报告国际竞赛、“中联杯”国际大学生建筑设计竞赛、全国大学生国土空间规划设计竞赛、亚洲设计学年奖等均获得较好成绩。学生在第二十二届亚洲设计学年奖国际赛事中脱颖而出，在“居住建筑与空间”“城市设计”“无障碍设计”“商业建筑与空间”等8个板块获金奖1项，银奖3项，铜奖3项，优秀奖10项；学院成立福建高校党外知识分子乡村振兴智库平台，在福建莆田6个特色村庄建设首批“乡村研习基地”，助力乡村全面振兴。

学院连续11年承办“中建海峡杯”大学生实体建构大赛

四、坚持思政元素与社会实践广泛融合，筑牢家国情怀

习近平总书记强调，“在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来。”学院深挖专业思政育人元素，聚焦红色资源、乡村振兴、文化遗产保护、古建筑等与专业紧密联系的社会实践，把思政教育与社会大课堂结合起来，上好行走的“大思政课”。学院把课堂“搬”进乡村，连续18年组建实践队走进武夷山五夫镇，弘扬夫子文化实践；把课堂“搬”进企业，连续11年组建“中建海峡杯”大学生实体建构大赛志愿服务队；把课堂“搬”进公园，成立福山郊野公园志愿服务队，开启公园志愿讲解活动200多次，接待福州本地居民与外来游客4000余人，成为了传播绿色发展、生态文明的“助推器”，服务成效被共青团中央、福建共青团等媒体报道。组织“追寻领袖足迹 体悟传统文化”“遵道行义 福往筑梦”等实践队，开展“爱在乡土，情系三农”联合行动—2025年寒假大学生返乡公益调研等社会实践活动，把科研做在祖国大地上，在实践中成长，筑牢家国情怀。

学院连续18年组建实践队走进武夷山五夫镇

学院始终坚持将实践育人与国家战略、行业发展、学生成长相结合，延展实践覆盖面，提升实践耦合度，教育引导学生厚植家国情怀、锤炼过硬本领、培养创新意识，精心打造新时代实践育人新范式，持续提升学生参与实践的积极性与获得感。