在新生陆续收到录取通知书后，大部分高校都会提前建立班级群。请各位新生辅导员注意，如果仅仅把这个群当做发通知的工具来用，那就太浪费了。要从这个群开始初步锁定一批“积极分子”和“靠谱人选”，作为线下选定班级骨干的重要途径。千万别等见面才开始找，要把线上当做你的第一战场！

火速建群，主动破冰。拿到名单第一时间建好官方班级群，群名清晰（如“2025级XX学院XX班大家庭”），群公告写明基本规则和你的身份。辅导员的自我介绍要“暖”更要“透”，务必发一段真诚的语音或文字介绍自己（姓名+称呼+职责+对新生的期待），重点强调：“期待在群里看到大家踊跃发言，一起建设我们的班集体！”这就暗示着：“我看得到谁活跃”。

抛出“诱饵”问题。别只发通知，发几个轻松但能引发讨论的话题，如：“大家对大学生活最期待的一件事是什么？”“有没有同学擅长XX（摄影/剪辑/写作/组织活动）？欢迎举手！”“报到那天，大家最担心遇到什么情况？说出来一起想办法！”问题越开放，越能观察出群里讨论时大家分别是什么角色。

化身“潜水观察员”。重点看这几点：谁是“群聊小太阳”？——能积极回应通知、热心解答同学疑问、主动分享有用信息的同学。谁是“靠谱小管家”？——需要收集信息时，能迅速响应要求、格式规范、清晰有序的同学。谁是“创意小火花”？——能在讨论中提出有建设性意见、设计线上小活动的同学。谁是“稳定器”？——在群里出现意见冲突或不实信息时，能理性发言、化解矛盾、澄清事实的同学。同时还要留意“潜水”但有“干货”的同学——他们可能话不多，但偶尔发言逻辑清晰、切中要害，或私下加你微信礼貌询问细节。别忽略他们。

在你的笔记本和脑海里，还可以记下这些高频出现、表现突出的同学，如：“热心肠”“响应快”“点子王”“稳重姐”。不需要太多，锁定10-15个重点观察对象即可。

实战检验线上观察结果！这是观察责任心、抗压能力、人际交往和解决问题能力的最佳天然考场。辅导员要深入一线！军训期间务必多去训练场，千万别只坐在办公室。

注意观察，谁在默默付出？比如主动帮同学打水、整理装备、搀扶身体不适的同学；休息时主动给大家发纸巾、递水的同学（服务意识、细心）。谁又是“小教官”的好帮手？谁能认真听指令、动作标准，并能主动协助教官维持秩序、纠正身边同学动作（纪律性、影响力）？谁在“扛事儿”？谁在遇到突发情况时（如同学晕倒、物品丢失、集合延误），能冷静处理、第一时间报告或帮忙协调的同学（应变能力、责任心）？谁的人缘好？谁在休息时身边总是围着同学聊天说笑？大家有事愿意找谁商量（亲和力、沟通能力）。

布置“微型任务”，实战检验。别等！军训期间就有很多“小活”可以交给线上看好的“苗子”试试水。比如可以指定某个同学，负责每天收集班级同学的身体状况、特殊需求，汇总报给你（看细心、沟通、执行力）。也可以安排几个“后勤小队长”，负责组织几个人搬运班级饮用水、分发物资（看组织协调、吃苦耐劳）。还可以筹备“文娱小策划”，负责组织一次休息时的班级小联欢，比如唱首歌、讲个笑话都行（看积极性、活跃气氛能力）。关键是任务要小、目标要清晰、时间要短。完成后及时给予具体反馈，可以公开表扬或私下鼓励。尽量多轮换几组，让想表现的同学都有参与的机会。多参与才能多比较。

“火眼金睛”看细节。不排除有些同学在集体中特别爱表现自己，但是在学习生活时并不像表面表现的那么出色。这就需要我们有“火眼金睛”的辨别能力。比如在内务检查时注意观察和分辨：谁的个人内务一直保持优秀？谁能主动帮助整理宿舍公共区域？还可以观察在教官或辅导员指出问题时，谁是虚心接受、积极改正，谁是抵触、抱怨。这样就可以进一步帮助我们筛选出踏实的学生骨干。