本次研修班内容丰富、极具针对性，精心融合了专题讲座、研讨交流、现场教学等多形式的学习体验，让知识的获取与吸收变得多元且高效，为解决高校“一站式”学生社区建设中面临的实际问题提供了参考。既是理论与实践的融合，也是思考与讨论的盛宴，对推动新时代高校立德树人工程落地见效具有重要指导意义。

 一、接“天气”，连“地气”，理论与实践互动共进

 通过系统学习党的二十届三中全会精神，领悟其内涵机理，为我们高质量推进“一站式”学生社区建设指明了方向；通过对《“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》专题学习，使我们在探索党建引领、学生参与等社区育人路径时思路更加清晰、方向更加明确；通过对《数字赋能一站式学生社区建设 着力开创高质量建设新局面》专题学习，我们对数字赋能高校思政工作的整体规划有了更为清晰的认知，使思政工作能够精准发力，因材施教；通过现场教学与沉浸式体验，切实感受到“一站式”学生社区“一校一策”的实践创新做法的独特魅力与显著成效。

 二、广交流，知互鉴，共研与共探共同发展

“他乡遇知己”“知友畅交谈”。我们小组就“一站式”学生社区建设进行深入交流，在“党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设、数字赋能、条件保障”等方面达成了同题共答、互联互通，全时全域的育人共识。学生社区建设既要“塑形”，更重“绘境”，以达“暖心”“育心”“关心”。这就需要我们有全局化的观念、国际化的视野以及“功成不必在我、功成必定有我”的信念。我们应该牢牢把握立德树人根本任务，遵循高等教育教学规律，以价值引领为核心，以规范管理为基础，以品牌建设为重点，以队伍建设为保障，强化问题导向，探索富有时代特色、体现思政工作要求、贴近学生实际的“一站式”学生社区综合管理模式，将学生社区“末梢”变工作“前哨”，促进学生全面发展。

 三、真提质，强增效，创新与赋能同向同行

“知常明变者赢，守正创新者进”。如何才能真“提质”，如何才能强“增效”，这值得我们认真思考。在下一步工作中，我们将立足实际，结合校情学情，围绕“六位一体”探索“一站式”学生社区内涵式发展、广度发展和高质量发展。

 一是党建引领创新机制，提升思想政治育人实效。推进落实学校“一把手”工程，形成齐抓共管工作格局，学生党组织嵌入公寓社区，形成四级网格化党组织体系。二是队伍入驻“一线贯穿”，构建新型师生关系。弘扬“大鱼前导，小鱼尾随”的“从游”教育传统，组建导师体系，坚持领导力量下沉一线，思政力量扎根一线，专业力量围绕一线。三是双院协同强固基础，创新人才培养机制。构建“社团建设、学生会建设、班级建设、宿舍建设”四层学生组织建设体系，以“个性化、精细化、人文化、多元化”为导向，充分发挥学生组织“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”四自教育功能，引导学生发挥主体作用，增强归属感和参与感。四是通识教育“五育并举”，持续涵养理论模块，构建互通互融发展格局，提升学生综合素质。五是智慧社区赋能载体，持续整合空间场域资源，坚持学生社区智慧赋能建设，打造便捷型社区书院。六是文化育人启智润心，持续丰富空间文化资源，立体化多层次设置学生活动，构筑多样态特色文化，提升育人实效。

 梦虽远，追则能达；愿虽艰，持则可圆。未来，我们将不断努力，持续探索、丰富和拓展“一站式”学生社区的育人广度和内涵深度，切实将学生社区综合管理模式改革各项工作落实、落细、落地，加快把“一站式”学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地，努力培养出更多有理想、有担当、有责任的时代新人。

来源：全国高校“一站式”专题研修班2025年第1期第五组学员心得综合