本次培训通过专家讲座、现场研学、研讨交流等方式，无论是从政策解读、理论指导还是建设范式、实践落地，大家都感到获益匪浅，受益良多，也让我们更加深入地理解和思考高校究竟应该如何做好“一站式”学生社区建设。

 一、建好“一站式”学生社区，就是要全校一心下活“一盘棋”，竭力夯实社区顶层设计

“一站式”学生社区建设作为深化“三全育人”综合改革的重要抓手，需要学校高度重视、高位统筹和高效推进。“一站式”学生社区建设工作是否已纳入党政年度重点工作，建设方案、任务书、路线图、时间表、责任人是否明确到位，各职能部门和二级院系是否高效运转、密切合作，都会在一定程度上影响学生社区建设的进度和质量。

 二、建好 “一站式”学生社区，就是要上下齐心拧成“一股绳”，着力强化社区条件保障

“一站式”学生社区建设需要线下空间赋能、线上社区融合发力。线下空间包括但不局限于学生所需的党团活动室、辅导员工作站、自习室、会客厅、多功能活动室，还可以探索与周边公共空间融合打造。同时聚焦学生需求，建成功能模块，通过线上社区和各类特色网络文化活动，构建学校、学院、专业、班级纵向管理与校区、社区、楼栋、宿舍横纵交叉的网络学生工作体系。

三、建好“一站式”学生社区，就是要师生同心奔赴“一个家”，努力提升社区建设成效

 校院各级领导干部要通过参加社区党团活动、支部联建、寝室结对等方式，带头走进学生社区、深入学生一线，听取学生对学校工作和社区建设的意见建议。辅导员进驻社区住宿、办公，“五老”、专业课教师、思政课教师和心理咨询、生涯规划、就业创业指导等育人力量应主动进入社区，广泛开展社区微党课、学术微课堂等各类特色活动。要积极引导学生主体深度参与，让学生提出社区建设建议，自主策划实施社区文化品牌活动，认识到自己是社区真正的主人，进而形成“师生同建、我家我建、人人参与、共治共享”的工作格局。

 总之，“一站式”学生社区建设是一项千校千面的系统工程，需要我们不断创新思路方法，加强交流交融，接下来，我们会将学习的心得和体会带回自己的工作岗位，转化为工作内在动力，努力构建社区育人新格局。

 来源：全国高校“一站式”专题研修班2024年第2期第三组学员心得综合