四川文理学院:以红色文化赋能“一站式”学生社区建设
红色文化承载着中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。四川文理学院坐落于川陕革命根据地重要组成部分、被誉为“红军之乡”的四川省达州市,是一所植根革命老区、服务区域发展的省属普通本科高校。学校始终以传承红色基因、弘扬革命精神为办学初心,深度挖掘川东及达州境内张爱萍故居纪念馆、红军文化陈列馆、万源保卫战战史陈列馆、“七一勋章”获得者周永开同志先进事迹等丰富红色资源,以红色文化赋能“一站式”学生社区建设,形成了鲜明的革命老区高校育人特色。
一、党建领航:筑牢红色治理主阵地
不断完善社区党建组织体系。学校始终坚持把党建贯穿社区治理全过程,构建“学校党委—二级学院党委—辅导员-学生公寓党员工作站”党建工作体系。同时在三个社区分别设立党团活动室,通过专职辅导员进驻社区,实现思政力量与红色文化育人力量在社区楼栋、宿舍的全覆盖,初步形成“党建进社区、思政力量在身边”的组织体系。
不断凝聚社区红色文化育人合力。整合校院党政领导、马克思主义学院教师、专兼职辅导员、退休老党员、地方党史专家、优秀党员学长等多方力量,形成红色文化育人的核心骨干力量。以“思想引领、学业指导、成长帮扶、文化传承”四大方向为基准,深入社区开展红色党课、党史宣讲、革命故事分享、成长成才分享等活动,红色文化育人力量不断壮大。
二、资源下沉:构建红色育人生态圈
校地联动,引流红色资源入社区。主动对接达州市委宣传部、市文旅局、党史研究室等部门,与张爱萍故居纪念馆、达州红军文化陈列馆等多家单位签订共建协议,建设“一站式”学生社区红色育人实践基地。建立“红色资源共享清单”,将地方红色场馆、革命遗址转化为社区校外育人课堂,定期组织学生开展“重走红军路”研学实践、红色场馆志愿讲解、革命后代访谈等活动。同时,邀请党史专家、“五老”等进社区开展专题讲座,让红色故事“活起来”。
校内整合,聚集资源精准发力社区。联动党委宣传部、党委互联网思政部、马克思主义学院、党史研究中心、图书馆、档案馆等校内单位,挖掘校内红色资源,在学生社区开展红色主题育人活动和红色文化宣讲活动。同时,利用社区公告栏和宣传栏等载体,推送党史知识、英雄事迹,进行红色文化、革命文化的宣传,营造“抬头见红色、处处受熏陶”的沉浸式氛围。
三、学生主体:激活红色治理“内动力”
建立建好“大学生中国特色社会主义理论研究会”“大学生红色文化研修社”,组建“马列经典阅读兴趣小组”,定期在社区开展读书分享活动;组织青年学生积极参加红色考察实践、红色教育基地志愿服务活动以及红色文学艺术创作、演讲竞赛活动等,激活红色治理“内动力”,让红色基因深嵌于学生内心深处。
建立“学生党员工作站”轮值制度,选拔优秀学生骨干担任社区楼栋长、楼层长,参与社区日常管理与服务,实现学生从“被管理者”向“治理参与者”的转变。进一步拓展学生参与社区治理的广度和深度,通过搭建“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的平台,引导学生从红色文化的接受者成长为红色基因的传播者、红色精神的践行者、红色社区的建设者,形成“人人参与、人人尽责、人人共享”的社区治理新格局。
四、品牌塑造:打造红色育人新名片
在学生社区开设“优秀校友思政大讲堂”“红漫巴山讲堂”“红色铸魂”微党课等系列红色育人讲座,红色医疗专家彭龙伯、李中权将军与母亲的三次相遇、宣达战役等等红色故事、红色史实在学生中传播;结合专业特点,形成“一院一品”红色育人品牌。“七一勋章”获得者周永开同志曾两次莅临社区与同学们交流。第一届社区“红色文化影像节”活动,征集各类图文、音视频作品近400件,逐步培养并形成具有学校特色的红色文化育人新名片。
结合建党节、国庆节、烈士纪念日、长征胜利纪念日等重要时间节点,开展主题鲜明的红色活动。每年举办“青春心向党·红歌献给祖国”红色歌曲合唱大赛、“修身·成才·报国”演讲比赛、“红萍映初心 声声述英魂”红色文化讲解比赛、“红萍映初心·青春织锦章”红色文化讲解大赛、传承廉洁基因·涵养清廉风尚”红色家书诵读比赛等。
五、数字赋能:构建线上红色文化社区
依托校内资源,丰富社区数字化育人渠道。通过在学校官网设置“红色文理”“红色传承”“社区活动专栏”等栏目;同时,在官微设置“文理教师讲党史”“文理青年读党史”等栏目,依托我校新媒体平台开展网上重走长征路、线上微党课、微视频、微电影等优秀互联网文化作品展播,及时更新和推送师生红色文化成果,初步形成线上红色文化社区。
建设“巴山红”大学生思想政治教育资源库。通过网络化、数字化技术手段将区域红色文化资源联网上线,设置“红心向党”“红军将帅”“红遍青山”“红舞飞扬”“红歌嘹亮”“红娃视界”等栏目;开发设计“我的校友‘岁寒三友’”“重走红四方面军川陕革命路”等网络实践教学项目和数字化教学资源,现有网络教育资源超过200GB,互动总量超过500万次。
六、文化树人:助力“两扎根”人才培养
通过常态化、沉浸式的红色文化育人实践,学生对川陕革命根据地红色文化的感知更加真切、深刻,文化自信和理想信念持续增强,为培养“扎根革命老区、扎根基层”的“两扎根”高素质应用型人才奠定了坚实的思想基础。近年来,我校学生提交入党申请人数逐年递增,学生党员队伍不断壮大,在志愿服务、乡村振兴、社区宣讲等工作中先锋模范作用日益彰显。广大学生积极投身“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶”,用实际行动践行“把青春献给祖国”的誓言,成为革命精神的传承者和实践者。据统计,近年来学校约35%的毕业生初次就业选择在四川革命老区,约21%的毕业生选择在川陕革命老区,红色文化育人成效有力转化为服务老区振兴发展的生动实践。