2016年，西安交通大学融汇百余年育人积淀，设立了全国首个以“钱学森”命名的荣誉学院和书院，并实行双院统一管理。作为西安交通大学最年轻、最具活力的协同育人试点单位，钱学森书院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧扣新时代高校党建示范创建和质量创优工作要求，遵循拔尖创新人才的成长规律，立足“七个有力”探索创新党建工作体系，在中国西部这片教育热土上持续书写“钱学森之问”的交大答卷。

一、强化体系建设，着力凝聚工作向心力

一是增强责任自觉，完善体制机制。钱学森书院党总支坚持围绕中心、服务大局，建设与拔尖人才培养模式内涵改革相适应的统筹协调机制，满足“少年班”“工科试验班（钱学森班）”“侯宗濂医学试验班”和相关新兴交叉专业对建设管理提出的新要求、新挑战。二是强化政治引领，压实主体责任。组建“党员先锋队”，设置“党员先锋岗”，楼栋开展“党员寝室挂牌”，明确“党员责任田”，发挥学生党员示范引领作用。三是抓牢“党建带团建”原则，形成党支部统一领导、各学生组织各负其责、各团支部建设特色盎然的良好工作格局，在共青团组织建设上屡获佳绩，并通过团组织建设培育塑造一系列本领过硬的学生骨干，进一步增强党支部建设内涵，在校内广受赞誉。同时，钱学森书院坚持推动创新成果向实践转化，积极打通产学研融合通道，鼓励推动团支部自主开展专业拓展活动，与数名校内院士专家近距离访谈交流，在西安高压电器研究院、比亚迪等企业参观交流并共建实习基地，有效涵育学生服务国家战略的使命担当。

二、紧扣成长需求，聚焦提升育人实效性

一是构建“西迁精神+科学家精神”双核驱动思政引领育人体系，通过开展西迁精神主题党日、钱学森月主题活动、科学家精神宣讲团进中学以及展演原创大先生话剧《归·期》等系列活动，传承追求真理、爱国奉献的精神基因。二是深入贯彻“三全育人”理念，依托“五育并举”体系全面践行钱学森“科学与艺术相结合”的教育思想。钱学森书院系统性开设“艺术思维与方法”“艺术欣赏与创作”“创新思维培养”等特色课程，构建人文艺术与现代科技教育渗透融合的培养模式，引导学生突破学科思维定式，激发跨学科创新灵感。钱学森书院围绕“四面旗帜”育人主线，以“四个一百”行动为抓手，广泛开展文艺晚会、话剧排演、戏曲欣赏、快闪活动、游园会、摄影及配音大赛、博物馆研学等第二课堂美育实践活动，使学生在审美体验中塑造品格、在文化浸润中表达自我。三是坚持因材施教，鼓励个性化成长。钱学森书院设立个性化发展导师组和专项支持计划，帮助学生识别自身优势、设计符合个人兴趣与发展潜能的成长路径。书院针对学生发展提供丰富资源匹配与强大平台支持，设立“艺术与科学创新基金”“个性发展奖学金”等，真正实现“一生一策”。

三、创新方式方法，融合打造发展新引擎

一是因地制宜推动学业辅导规范化科学化。钱学森书院建立“试验班学组”学业自治机制，形成朋辈互助、四级联动的学业支持生态。高年级学生牵头编撰《复变函数突破指南》等原创辅导资料，学业辅导中心持续提供论文写作、竞赛指导、课程答疑等服务，并推出《珠峰学报》及多类教辅资源。学辅信息站已积累超20万字学习资源，孵化多篇拔尖人才培养研究论文，实现“精准助航、共同成长”。

二是坚持“多样化”拔尖理念，构建“微宏观结合、产学研融通”的科研育人体系。近年来，本科生发表高水平论文及申请专利数量持续增长，涌现一批学术新星。学生团队在国际国内多项顶级赛事中表现优异：试验班学生曾连续两年斩获国际遗传工程机器大赛（iGEM）金奖；全国及全美数学建模竞赛中获多项最高奖项；在CUPT、“互联网+”创新创业大赛、机器人大赛、“挑战杯”、“腾飞杯”、程序设计大赛等活动中屡创佳绩，展现出强劲的科研竞争力与实践创新能力。在创新创业上书院也持续孵化培育先进案例：潘远志手握多项医疗领域专利，荣登福布斯U30精英榜，并获2025新时代青年先锋奖，成为创新实践与产业融合的杰出代表。

三是坚持践行“知行合一、以行求知”的教育理念。在社会实践方面，钱学森书院积极争取社会资源，与中国航天系统研究院所、微软、腾讯、酒泉卫星发射中心及海军91937部队等单位签署协议，共建实习实践与爱国主义教育基地，依托“国字号”平台，组织学生在深空、深海领域开展研学活动，引导学生把论文写在祖国大地上。钱学森书院以树立国际化视野为目标，着力构建贯通中外的学术培养通道，积极拓展与世界一流大学的深度合作，为学生提供长期、短期海外交流项目，并组织系列海外社会实践，鼓励学生将专业知识与实地调研相结合，深入理解海内外文化差异，实现“实践—思考—观察”深度融合，培养学生的国际视野与跨文化沟通能力。

未来，钱学森书院将继续肩负回应“钱学森之问”的历史使命，以“三重一化一中心”为育人蓝图，坚守“集大成、得智慧”的教育追求，在交叉融合中培育创新，于立德树人里筑牢根基，助力更多学子在强国建设、民族复兴的伟大征程中勇担大任。