武汉工程大学光电信息与能源工程学院（数理学院）始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面执行党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，持续推行“教师兴院、人才强院”的发展策略，积极弘扬教育家精神。学院以强化政治引领、夯实队伍建设、聚焦能力提升、彰显育人实效“四驱”协同发力，不断激发师德师风建设的内在动力，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化教师队伍。

一、固本铸魂：强化政治引领，筑牢思想根基

学院党委以政治引领为首要任务，着力搭建“理论铸魂、实践砺行、警示明纪、文化浸润”四位一体的教师队伍建设格局，并以此引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

深化理论武装，筑牢信仰根基。学院实施《光能数理学院理论学习研讨方案暨教师参与学校治理专项提升计划》，建立党委带头学、支部集中学、个人自主学三级学习机制。各教研室围绕作风建设、人才培养、科技创新、三全育人四大主题，每学期以“4+X”模式组织深度研讨。学院以联学共建方式，与环生学院、机电工程学院、机关部门等单位一同开展理论学习和专家辅导，不断凝聚育人共识，拓展理论武装的广度与深度。

创新学习形式，厚植家国情怀。学院坚持“理论学习+实践感悟”双轮驱动，把红色基因融入师德修养的全过程。近两年组织师生党员前往武昌革命纪念馆、中国共产党纪律建设历史陈列馆等红色教育基地开展研学活动8次；常态化推动师生共观红色影片、共读红色书籍系列活动，累计开展30多期；持续举办微党课大赛、思政微课比赛等，让教师在沉浸式体验中传承红色基因，把家国情怀自然融入课程思政和育人实践。

强化警示教育，严守从业底线。学院完善严管厚爱的师德师风建设长效机制，每学期召开师德师风警示教育大会，借助案例引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。严格执行师德师风第一标准，在人才引进、职称评审、岗位聘用等关键环节落实“负面清单”制度，构建覆盖教师职业发展全过程的考核评价与闭环管理体系，营造风清气正的育人环境。

深化文化涵养，浸润高尚师德。学院重视以文化人、以文育人，通过举办“我心中的好老师”、师德师风专项征文等活动，累计收到投稿50多篇，生动讲述身边榜样故事；组织师生同上一堂思政大课，共同感悟时代精神，深化价值引领，形成见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围，提升教师对师德内涵的情感认同与行动自觉。

二、强师赋能：聚焦队伍建设，激发内生动力

学院把教师队伍建设作为基础性和战略性的工程来抓，以“引—育—用—留”全链条工作机制，打造结构合理、富有活力的高素质教师队伍。

选优配强强化组织功能。学院党委不断推进“双带头人”培育工程，教师党支部书记“双带头人”达到百分之百全覆盖，使支部真正成为涵养师德师风、团结凝聚教师的前沿阵地。光学信息研究所党支部先后获评省级“双带头人”教师党支部书记工作室和国家级“强国行”专项行动团队，党建与业务双融双促成效明显。

精准引育构筑人才高地。学院坚持引育并举，近年来与海内外多所知名高校及科研院所建立紧密联系，成功引进海外优青、第四类人才、优秀青年博士、博士后等高层次人才十余人；内部培育效果显著，积极支持学院特聘教授申报国家级人才，优秀青年博士申报湖北省“青年拔尖人才”计划，人才梯队得以持续优化。

薪火相传赓续育人初心。学院注重教师职业荣誉感与归属感培育，为每一位新教师精心组织“开讲礼”，引导他们扣好职业生涯第一粒扣子；隆重举办教师荣休仪式，弘扬尊师重教传统，传承优良师德师风，激励青年教师接续奋斗，营造出尊重前辈、关爱新秀、薪火相传的学院文化。

典型引领彰显榜样力量。学院构建多层次榜样选树宣传体系，教师李圆媛、秦平力分别获得校“巾帼十佳”、“十佳师德标兵”；吴舜教授坚持课前“故事会”的育人实践被《长江日报》头条报道；马良教授与学生并肩科研事迹获《中国科学报》宣传，生动诠释“四有”好老师内涵，形成榜样在身边、人人争当先进的生动局面。

三、精进笃行：提升专业能力，夯实师资支撑

学院注重教学科研的协同发展，通过教学改革、团队聚力、创新提质、合作拓界等方式，整体增强教师的综合素质和创新能力。

教学相长，锤炼育人本领。学院为教师专业成长搭建了多层次的平台：实施“名师引领计划”，开展“名师课堂”和青年教师教学竞赛等活动，促进教学基本功的提升；常态化开设课程改革与创新系列讲座，并与中国地质大学等单位联合开展高等数学等课程的联合教研，以此推动教研深度融合；组织“知行大讲堂”、课程改革与创新系列讲座，定期召开青年教师科研工作汇报会，促进交流互鉴、营造学术氛围。

团队聚力，优化科研组织。学院围绕学科优势方向，构建起有组织的科研体系，依托光学、数学、工程热物理等核心学科，组建了6支重点科研团队，覆盖光学信息、量子光学、计算数学、工程热物理数值模拟、数学课程教学创新等多个方向，明确攻关方向，完善资源配置机制，形成了优势互补、协同攻关的科研格局。

创新驱动，彰显科研实力。学院科研创新能力持续增强，获批国家自然科学基金青年项目、数学天元基金等，科研立项经费超过1500万元，2024年进账经费首次突破1000万元；获得省自然科学奖三等奖，发表二区及以上高水平论文60多篇。光学信息与模式识别湖北省重点实验室运行良好，信息与计算科学专业顺利通过省级一流专业建设点阶段性检查，学科专业建设与科研创新实现协同发展。

开放合作，拓展学术视野。学院坚持开放办学理念，深化与南方科技大学、武汉大学、华中科技大学等高校的学术协作，秦平力院长、黄文娟博士在顶级期刊发表合作成果；学院与波兰罗兹理工大学签订协议，搭建国际化交流平台，帮助教师拓宽学术视野、提升科研格局。

四、深耕育人：聚焦学生成长，检验建设实效

学院把立德树人作为根本任务，将高尚师德和扎实业务能力贯穿教育各环节，育人工作取得明显成效。

以教学改革夯实育人主渠道。各专业教研室定期举办教育思想大讨论，围绕课程思政、一流专业建设及工程认证等重点内容更新教学观念；召开人才培养方案专家论证会，推动产教融合毕业实习深入实施，以此推动教师把新教育理念和行业动态带进课堂，持续提高育人水平。

以学业帮扶促进学生全面发展。学院建立多层次、全覆盖的学业支持体系，让数学、物理等基础学科专业教师走进“一站式”学生社区，开展“知数答理”学堂答疑，累计举办全校性学业辅导200多场，对上千名学生进行一对一精准帮助；成立“明理博学”学业发展支持工作室，联合专业教师从学业规划、心理疏导等方面提供个性化指导，形成师生互动、教学相长的育人氛围。

以科创引领赋能学生卓越成长。学院依托高水平学科竞赛激发学生创新潜力，近两年，学生在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生物理实验竞赛、蓝桥杯全国软件大赛等多项A类国家级比赛中表现突出，获得多个国家级奖项，展现出学院教师科研优势与实践教学、竞赛指导相结合的卓越成效。

以产教融合拓宽学生成才途径。学院积极拓展校企合作范围，与多家企业共建实习基地，深化各专业产教融合毕业实习；专任教师参与考研规划、职业经理人讲座、简历指导等活动，构建覆盖学业与职业发展的全过程支持机制，近两年学院毕业生就业率达到97%，高端就业率为62.9%，考研率接近37%，为学生高质量就业与发展打下坚实基础。