当田园里的玉米穗承载着耕耘汗水沉甸甸弯下腰肢；当共享厨房的饺子香裹着师生温情氤氲满校园；当陶土在指尖流转蜕变为镌刻创意的陶艺作品；当废旧物品经巧思改造化身实用好物、焕活环保新意；当AI剪辑的校园劳动者短视频，既让师生解锁数字新技能，更因平凡英雄的坚守瞬间戳中人心……2024—2025学年，哈尔滨剑桥学院颠覆传统劳动教育模式，“以学生发展为中心”掀起一场“沉浸式、个性化、全链条”的劳育革命。从“课堂说教”到“实景实战”，从“统一要求”到“按需定制”，从“技能训练”到“就业赋能”，凭着“自选菜单+课余狂欢+跨界混搭”的神仙操作，让曾经的“必修课”变身学生全面成长的“修炼场”、职场竞争力的“加分项”，交出了一份极具辨识度的育人答卷。

告别“一刀切”！劳动课开出“私人定制”菜单

“以前劳动课要么坐教室听理论，要么与专业毫无关系，全程‘划水’没感觉”，说起过去的劳动教育，不少学生直言“兴趣缺缺”。针对传统劳动教育“重理论轻实践、学生参与度低”的痛点，以及就业市场对“能力型、素质型”人才的迫切需求，哈尔滨剑桥学院精准“破局”，构建“通识+专业+实践”三维劳动教育体系，推出“16+16”学时的“通识+专业”双轨课程体系，更把实践环节玩出了新高度——“30人以下小班+自主选课”模式横空出世！

学生可以根据自己的时间、兴趣选择喜欢的实践方式，可以解锁田园乐趣，玉米采摘、黄豆收割、田间除草，在泥土里挥洒汗水；可以pick陶艺制作、手工制作，在指尖流转中体悟工匠精神；可以参与废旧纸箱改造智能收纳柜，脑洞大开搞创作……更暖心的是，所有实践活动都安排在学生方便的课余时间，老师义务“陪练”、手把手指导，不占用正常课时，真正实现“我的劳动课我做主”！

跨界玩混搭！“田园+厨房+工坊”打造沉浸式劳育课堂

在哈尔滨剑桥学院，劳动教育早已跳出“埋头干活”的刻板印象，成为融合知识、技能、趣味与温度的多元舞台。校园劳动教育实践基地里，学生们挽起袖子、戴上手套，除草、采摘，汗水浸湿衣衫却笑容灿烂，在泥土芬芳中锤炼吃苦耐劳的品格；陶艺工作室里，陶土碰撞声、讨论声、笑声交织，大家围坐拉坯机前，时而专注塑形，时而互相请教，一件件充满巧思的花瓶、花盆、创意摆件新鲜“出炉”，指尖流转的不仅是手艺，更是耐心与专注力；共享厨房里，立冬“包饺子”热闹非凡，学生们分工协作，有的擀皮、有的调馅、有的捏造型，月牙饺、元宝饺、太阳花饺争相亮相，虽然有的“露了馅”、有的形状“歪歪扭扭”，但咬下一口热气腾腾的饺子，满是成就感与幸福感。“此次活动将劳动教育与技能学习、文化传承深度融合，让学生在烟火气中领悟劳动价值。”劳动教育课程教师郑婉茹说。

更潮的是“科技+劳动”的跨界混搭！“致敬劳动者”实践中，学生们跟拍校园保安、食堂阿姨、保洁师傅，用镜头捕捉平凡岗位上的坚守，再借助AI剪辑工具，把感动瞬间剪成短视频，在班级汇报传递劳动之美；“废旧物品再利用”项目里，各团队脑洞大开，把废纸箱、一次性筷子、快递盒“变废为宝”，设计出分层收纳盒、创意书架、装饰画，既解决了校园资源浪费的痛点，又练就了方案设计、团队协作、动手创新的“全能技能”。

“以前觉得劳动就是‘体力活’，现在才发现藏着这么多乐趣和学问！”2024级人力资源管理专业学生李冰在秋季采摘活动后直呼“刷新认知”，“和同学们一起掰玉米、清杂草，虽然累得腰酸背痛，但看着满满的收获，再加上协作的快乐，让我明白劳动不仅能创造价值，还能收获友谊和成长”。

成长“看得见”！从“要我劳动”到“我要劳动”的华丽变身

改革的成效，藏在学生们雀跃的身影和显著的变化里。劳动教育课程改革后，学生实践参与率得到了很大的提升，更重要的是，学生们在劳动中完成了全方位蜕变：知识上，吃透劳动“三大精神”，摸清AI时代劳动新形态，让专业知识与实践深度“牵手”；能力上，实现“三从三到”的华丽转身——从“乱用AI”到“善用 AI”，从“单兵作战”到“跨专业协作”，从“被动执行”到“主动创新”，沟通、设计、问题解决等综合能力“原地升级”；素养上，彻底丢掉“重脑力轻体力”的偏见，养成尊重劳动、勤俭节约的好习惯，吃苦耐劳、务实担当的品质愈发鲜明。2024级财务管理专业学生吴俊彤说：从“重脑力轻体力”到主动在劳动中打磨技能，我不仅提升了问题解决能力，更树立了以实干服务社会的职业信条。

“田园劳作淬炼出的坚韧毅力，团队实践打磨出的协作沟通能力，皆是职场不可或缺的硬核技能。”通识教育学院副院长冯长丽表示，劳动教育中厚植的“以劳动成就自我、以实干服务社会”职业信条，正为学生锚定基层一线、投身民生服务等多元就业方向，注入源源不断的精神动能。

未来可期：绘就劳育发展新蓝图

“劳动教育没有终点，只有不断迭代的新可能！”谈及未来规划，通识教育学院院长高珊表示，将持续深化劳育改革：新增“数字劳动”“绿色劳动”模块，开设AI劳动工具实操、低碳实践项目，紧跟时代趋势；深化部门与企业协同，开发“岗位导向型劳动课程”，让实践更贴近职场需求；搭建“劳动创意孵化平台”，推动优秀废旧物品改造项目、校园文创作品走向市场，实现“课堂作品”到“社会产品”的升级。

从田园丰收的喜悦到厨房温情的绽放，从指尖创意的闪耀到职场能力的提升，哈尔滨剑桥学院的劳动教育改革，正以独特的魅力让“懂劳动、能劳动、爱劳动”成为学子的鲜明标签。未来，学校将继续以学生发展为中心，让这场有温度、有深度、有力度的育人实践，真正成为青春成长的“赋能剂”，为社会培养更多“靠得住、用得上、能干事”的应用型人才，以劳育之力点亮学子青春梦想，为国家发展注入青春动能！