天津职业技术师范大学:携榜样入思政教育,铸牢中华民族共同体意识
2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京隆重召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,强调要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想特别是党关于加强和改进民族工作的重要思想,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断推进民族团结进步事业,推动新时代党的民族工作高质量发展,推进中华民族共同体建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。思政教育工作者更要“携榜样入思政教育”,通过讲好榜样们促进共同富裕的故事、精心构筑中华民族共有精神家园的故事、书写依法治国的民族事务篇的故事,教育引导广大青年学子学习榜样们的崇高爱国之情、促进民族团结进步之志、艰苦奋斗之勇、善作善成之能,为铸牢中华民族共同体意识拓“广度”、增“深度”、添“力度”。
一、讲好榜样们促进共同富裕的故事,为铸牢中华民族共同体意识拓“广度”。
习近平总书记指出,推进中国式现代化、实现共同富裕,一个民族都不能少。脱贫攻坚取得伟大胜利,全面建成小康社会,实现中华民族几千年来的夙愿;不骄不躁,“扶上马来送一程”,使促进共同富裕谋发展具有更好质量、更高水平、更大广度,尤其是立足地区特色扩展经济发展的多样性,增加群众创收渠道;着力保障和改善民生,使人民群众的衣食住行、教育医疗不断有改善,以“小事”“实事”传递真情,提升凝聚力,使民族地区愈来愈多地感受到党和祖国的温暖,像石榴籽一样愈来愈紧密地抱在一起。此次受表彰的各位模范人物在促进共同富裕,铸牢中华民族共同体意识拓“广度”方面为我们树立了良好的榜样。
例如,农业科学家关慧明,在内蒙古乌兰察布市深耕沃野39年风雨无阻,培育出适应当地气候的冷凉蔬菜新品种,并带领农民将之由约2万亩推广到70多万亩,洋葱、甘蓝、莴笋、西蓝花……郁郁葱葱,当地各族群众腰包鼓了,笑容更加灿烂。辽宁铁岭县白旗寨满族乡党委书记任玉,带领群众立足当地山水资源优势,发展香菇、灵芝、黑木耳、中药材等特色产业日益壮大,积极探索“网络销售+农户供货”模式成效显著,打造凡河源、滚马岭等旅游景点吸引大量游客,践行“绿水青山就是金山银山”理念落实到脚下,甜到心坎。中共浙江省景宁畲族自治县的县委书记翁志鸿,带领当地群众立足“畲乡特色、山区特点、后发特征”,打造了“景宁600”“景宁商超”“惠明茶”等增收致富品牌,最近两年约有1万名各族群众进城安居,城乡融合水平迈上新台阶,推动抽水蓄能电站等重大项目落地,探索形成“小县优教”“小县优医”“小县优养”新模式,公共服务“七优享”获浙江省A类评价,同时将景宁打造成长三角旅游名胜区。2024年,翁志鸿带领景宁各族群众给习近平总书记写信,获得习近平总书记回信重要勉励重要指示,干事创业的热情更加高涨。
思政教育工作中,教师要讲清楚这些榜样注重专业、广开思路、广用门路,多方面拓宽群众致富路,畅通民生保障路,持续促进共同富裕,铸牢中华民族共同体意识拓“广度”的故事,教育引导青年学子学好专业本领,拓宽思路,为铸牢中华民族共同体意识想出“金点子”,闯出新门路。
二、讲好榜样们精心构筑中华民族共有精神家园的故事,为铸牢中华民族共同体意识增“深度”。
习近平总书记强调,要着力构筑中华民族共有精神家园,以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,加强对青少年的历史文化教育,全面推广普及国家通用语言文字,为推进中华民族共同体建设提供强大精神文化支撑。习近平总书记指出了构筑中华民族共有精神家园的重大意义和重要途径,为我们在此方面的工作提供了根本遵循和根本依据。
此次受表彰的模范个人,在遵循习近平总书记的教导,着力构筑中华民族共有精神家园,为推进中华民族共同体建设提供强大精神文化支撑方面做出表率,以丰富多彩的构筑中华民族共有精神家园活动,为铸牢中华民族共同体意识“增深度”。
例如,大提琴演奏家娜木拉(鄂温克族),带领团队创作了大型原创系列交响作品《融合之光》,以交响乐团与马头琴、图瓦三弦等民族乐器共同奏响“中华民族一家亲”“同心共筑中国梦”的高亢曲调,响彻大江南北,生动传达出各族儿女对祖国深情的热爱,对中华民族共同体的高度认同。台盟福州市委会专职副主委谈张德(高山族),通过“海峡两岸少数民族丰收节”“庆祝新中国和人民政协成立70周年”文艺晚会等活动,促进祖国大陆高山族群众与台湾少数民族各部落开展深层联谊,加深了海峡两岸的中国人对中华民族共同体的认同感,推动了两岸融合发展。湖南省益阳市关爱儿童协会会长王建平,5年多来走遍滇、黔、新、藏等多个民族地区,行程万余公里,开展家教公益讲座200多场次,紧扣中华“家”文化的主题内涵,深入宣讲优良传统家风家训,把中华优秀传统文化的种子种在各民族家长和孩子们的心田。
我国各民族文化呈现出各具特色又相互交融的丰富多彩情景,形成多元一体格局,是中华民族共有精神家园的重要组成部分。教师在思政教育教学中要讲清楚这些榜样发挥本民族文化特色,在与其他民族交往的过程中兼收并蓄各民族文化精华,弘扬中华优秀传统文化,精心构筑中华民族共有精神家园的故事,使青年学子更深刻地感受到我国各民族“文化相通”“情感相亲”,为铸牢中华民族共同体意识增“深度”。
三、讲好榜样们书写依法治国的民族事务篇的故事,为铸牢中华民族共同体意识添“力度”。
习近平总书记指出,要依法治理民族事务,不断提高民族事务治理能力和水平,为书写依法治国的民族事务篇把舵引航,并提出了重要要求;我们要坚决贯彻落实习近平总书记的重要要求,坚持和完善民族区域自治制度,大力宣传《中华人民共和国民族区域自治法》,以及相关法律法规,依法调解矛盾、化解纠纷,打击违法犯罪,使各族群众在中华民族共同体中充分感受到公平正义,促进民族团结进步,维护边疆稳定和社会安定。
受表彰个人中有多人在这些方面作出突出贡献,为我们树立起良好的榜样。例如,广西壮族自治区人民检察院第七检察部主任韦震玲(毛南族),经常与同事们一起跋山涉水,深入案件现场,依法调解矛盾、化解纠纷,使各族群众从一件件具体案件中感受到公平正义,有力地维护了民族团结和边疆稳定。宁夏青铜峡市古峡禁毒帮困志愿者联合会党支部书记李小平及其团队组织开展“走百村·进万家”禁毒宣传项目,举办禁毒宣传专场110场次,发放宣传材料近10万份,受益群众近20万人次,为依法保障各族群众身心健康作出突出贡献。广西天池国防民兵哨所哨长凌尚前,39载戍边巡逻,妥善处置边情100余起,上报边情2000余条,协助查获走私案件79件,堵截盗伐偷猎嫌犯58次,荣立个人二等功,成为依法戍边、保家卫国的典范。
教师要讲好这些榜样书写依法治国的民族事务篇的故事,彰显公平正义,突出维护祖国统一、边疆稳定、社会安定的重大意义,使青年学子更深刻地体会到个人的命运与中华民族的命运息息相关,荣辱与共,自觉为书写依法治国的民族事务篇贡献力量,为铸牢中华民族共同体意识添“力度”。
综上所述,教师要充分利用此次全国民族团结进步表彰大会带来的有利契机,认真学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神,以大会表彰的模范个人为榜样,讲好榜样们促进共同富裕的故事、精心构筑中华民族共有精神家园的故事、书写依法治国的民族事务篇的故事,教育引导广大青年学子为铸牢中华民族共同体意识拓“广度”、增“深度”、添“力度”,在牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念方面走在前、做表率。