知史砺初心，阔步新征程。从觉悟社的缅怀追思到党旗下的铮铮誓言，从社区街道的党员示范岗到疫情风暴眼的志愿服务台，从入心入脑的动情宣讲到高效便民的温馨服务……党史学习教育开展以来，天津职业技术师范大学强化政治自觉，坚持“一盘棋”统筹，“一张网”推动，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，紧紧围绕为党育人、为国育才的初心使命，157个基层党支部，2万余名党员干部师生学习百年党史，感悟思想伟力，赓续奋斗精神，把对党忠诚铸入灵魂、把红色基因融入血脉、把奋发有为见诸行动，凝聚成推动建设世界一流职业技术师范大学的磅礴力量。

坚持“领”字当头，种好工作落实“责任田”

责明人奋进，耕深花嫣然。学校强化党史学习教育责任意识，把责任落实到党史学习全链条的每个环节，传导到“神经末梢”。一是成立领导小组，加强统筹谋划。学校全面落实党委主体责任，成立党史学习教育领导小组，校党委书记担任组长，其他校领导担任副组长，领导小组下设“一办五组”，组织召开6次领导小组工作会议，扎实推进党史学习教育。学校18个二级党组织组建了领导机构和工作专班，全力推动各项工作任务落地生根。二是制定工作方案，明确责任分工。学校制定30余个工作方案，将党史学习教育各项部署要求细化为43项重点任务，建立工作台账，明确目标任务。各二级党组织深化拓展党史学习教育，围绕全会精神开展专题学习研讨，确保全会精神传达到每个支部、每名党员、每名师生。三是加强分类指导，突出学习实效。对不同群体分类施策，以“看、唱、诵、绘、听、讲、访、做、践、赞”等十大特色项目丰富党史学习教育。特别是紧盯前沿技术，用优“线上”平台，先后推出音视频党课160余部，使2800余名党员“零距离”接受“精神洗礼”，采取MG动画的艺术表现形式，运用最新的AL技术、裸眼3D及摄影机运动等专业技术，创作了19集《百年风华》党史宣传教育动画片，有效破解流动党员和行动不便的老党员组织难、学习难等问题，点击量高达50万多次。四是强化督导落实，确保工作实效。学校成立了党史学习教育巡回指导组，开展6轮巡回指导，通过电话询问、调阅材料、实地走访、座谈访谈等多种方式，对全校18个二级党组织进行有计划的指导督导和检查。

坚持“学”字为先，搭建理论武装的“蓄水池”

学校加强理论武装,筑牢思想之基，引导广大党员干部师生在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前行力量，一步一个脚印推动党史学习教育入脑入心。一是抓住关键少数，党委带头示范学。校党委高度重视，提高政治站位，聚焦主题主线，充分发挥领导干部领学促学作用。学校召开党委常委会会议学习习近平总书记重要讲话重要指示42次，校党委理论学习中心组集中学习研讨会13次、党史学习教育专题读书班2期，学习贯彻十九届六中全会专题研讨班1期，网络专题培训班5期。二是抓细专题宣讲，深研细读扎实学。学校成立党史学习教育和学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲团，通过“理论宣讲”讲准方向，“导学宣讲”讲清脉络，“榜样宣讲”讲强信念，“实践宣讲”讲燃梦想，为全校师生、周边社区和十余所中小学开展宣讲175场，受众超22300人。开设思政大讲堂，积极邀请10多位市委宣讲团专家进校辅导。还将宣讲延伸到红色教育基地，打卡150余场，覆盖学生党员1500余人次。其中，《时代担当》等五场党史情景剧引发津南区中小学生学习贯彻全会精神的共鸣。赴新疆实习支教团通过传唱《百年风华·人民向往》歌曲等创新形式，让全会精神深入人心。三是抓好支部学习，讲好党课实效学。各二级党组织以“三会一课”、主题党日等为载体，开设“云端课堂”“流动课堂”“阵地课堂”，持续为党员上好理论实践课、革命传统课、红色历史课、党性教育课。校党委书记张金刚率先垂范，围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神等带头讲授专题党课。全校开展党课216场次，参与党员7814人次，覆盖145个基层党支部。2个党支部获评天津市先进基层党组织，党员获评天津市“优秀共产党员”“脱贫攻坚先进个人”“结对帮扶工作优秀驻村干部”等荣誉称号。四是抓新学习方式，强化特色创新学。学校精心组织开展“颂党恩知党情跟党走”主题“七个一”系列活动、“两优一先”表彰大会，座谈会、歌咏展演、党史知识竞赛等多种形式的庆祝中国共产党成立100周年系列活动。学校各二级党组织也开展了“菜单式”培训宣讲、“弘文励教”、“大手拉小手 科技创新活动进社区”等100余次形式多样、内容丰富的党史学习教育主题实践活动。

坚持“热”字为要，打好改革攻坚“组合拳”

学校坚持以学思践悟新思想为主线，多措并举开展党史学习教育，着力把“书斋里的学问”转化为“决策参考”和“实践指南”，不断推动党史学习教育走深走实、知行合一。一是开展好主题实践活动。举办“践行习近平总书记对青年学子重要勉励重要指示精神两周年成果展”230场、2万余人次参观，全校师生全覆盖。校党委书记张金刚一行亲赴西藏技师学院、西藏职业技术学院、西藏阿里地区中等职业技术学校调研并开展对口支援，党委副书记马雷一行赴广西防城港市理工职业学校，副校长吕景泉一行赴贵州省毕节市金沙县中等职业学校看望慰问校友……与四所职业院校及西藏职业技术学院共建师资培训基地、教育实习基地，更好服务西藏职业教育发展和高水平技能人才培养。副校长李富森一行前往新疆和田地区看望慰问学校赴和田支教的师生，带去来自母校的关怀和温暖。聚焦党史主题，学校统筹开展“三下乡”“新时代·实践行”等社会实践项目。38个暑期“三下乡”社会实践团队，带领学生前往宁夏等地开展党史宣讲。47支“新时代· 实践行”团队作为校级培育项目准予立项。二是认真开好专题组织生活会，严肃党内政治生活，建立校院两级督导体系。学校157个党支部完成党史学习教育专题组织生活会，抓好整改落实，确保专题组织生活会取得实效。三是全力提高人才培养质量。学校紧紧围绕国家职业教育改革、发展、创新，科学研判学校改革发展的形势任务，把青年学生培养成为堪当大任的时代新人。学校108名学生在2021年上半年各类学科竞赛中获奖43项、6个学生代表队在全国大学生工程实践与创新能力大赛中分别荣获四项金奖和两项银奖、21名学生在华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛天津赛区决赛中获佳绩。此外，我校学生还在天津市高校反邪教宣传画大赛、大中小幼思政一体化党史主题绘画竞赛等多个比赛中荣获佳绩。学生参与“双减”志愿服务工作40余次，疫情防控志愿服务5512人次。四是全力构建宣传矩阵。打通新闻网、校报、新媒体等资源，利用宣传栏、电子屏等阵地，形成国家级媒体、市级媒体、校内媒体、各部门各单位媒体“四位一体”的宣传报道格局，建设党史学习教育专题网站，在《中国日报》《天津日报》等40余家中央、地方主流媒体累计刊发各类重点稿件200余篇。

坚持“实”字托底，奏响为群众办实事实践活动“进行曲”

学校注重学以致用，突出总结经验、观照现实、推动工作，把学习成效转化为深化综合改革和为师生办实事的切实行动。一是学以致用，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。校党委聚焦师生“急难愁盼”问题，建账定责、专班推进，高质量完成为新建东区充电设施等十件实事。各二级党组织完善办实事和群众诉求“两个清单”工作台帐，将涉及教学、科研、学科建设和人才培养等促进学院长远发展的项目纳入办实事重点任务清单，全校为群众办实事达146项。二是加强作风建设，建立健全“向群众汇报”工作机制。学校将密切联系服务群众作为实践活动的根本抓手，通过校领导实地走访、座谈交流，设立征求意见箱，开通电子邮箱和热线电话等方式，深入了解师生诉求，精确对接所需所盼，回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”。在校园网和党史学习教育简报推出20期“向群众汇报”专栏，及时向师生汇报工作进展和成效。市委简报对学校为师生办实事情况进行专题报道。三是树牢为民服务宗旨，深入实施“马上办、一次办”。通过开通“网上办事大厅”、落实全员促就业包干制等，切实解决师生最关心最直接最现实的利益问题。制定《统筹规范督查检查考核工作实施办法（试行）》《关于进一步解决形式主义问题做好为基层减负工作主要措施及分工方案》等，推进基层减负工作。   

知史力行，卓育人才。今天的天职师大从历史中走来，在传承中创新，必将走向辉煌的未来。站在新的赶考路上，天职师大人将永葆再出发、勇开拓的高昂士气，践行担重责、勇开拓的精神品格，用更铿锵的誓言响应新时代的冲锋号，用更加强烈的历史主动精神拓路踏歌，以更加优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。