习近平总书记强调“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。”在“一融双高”战略指引下，高校党建成为推动高等教育高质量发展的根本保障。吉林师范大学博达学院党委以“时代新人铸魂工程”为契机，锚定党建高质量发展目标，将“一核三全五化”铸魂作为核心路径，围绕党建品牌化、思政智慧化、课程一体化、实践基地化、服务精细化五大维度，深学细悟总书记重要指示精神，精准落实党中央与教育部党组部署，推动党建与事业发展深度融合，以高质量党建护航高质量发展。

对标争先，打造党建品牌化

学校因地制宜推进党建品牌建设，统筹整合党建与业务资源，探索契合新时代特征、彰显博达特色的基层党建品牌。依托科技、教育、人才集聚优势，推动传统党建品牌与人工智能、大数据等新兴科技深度融合，培育党建与高质量发展交叉赋能新思路。目前，学校已获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位4个，是吉林省唯一连续四年获此殊荣的民办高校。学校严格落实“三会一课”“主题党日”等制度，开展“一院一特色，一院一品牌”“一支部一品牌”创建活动，将教工党支部建在教学、科研、管理、服务第一线，以最小工作单元为支点实现以点带面；通过征集“一融双高”案例，凝练典型经验与优秀工作法，打造基层党建创新标杆。

资源整合，营造思政智慧化

学校积极探索思政智慧化新路径，构建集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的互联网思想政治平台。依托学院官网汇集多元主题讲座资源，丰富学习载体，引导学生树立远大志向、勇担时代重任；整合校内新媒体资源，打造育人导向鲜明的新媒体教育矩阵，组织思政教师参与慕课录制、线上视频创作，通过线上线下互动将趣味主题融入思政课堂；建成思政课智慧课堂管理系统，将虚拟现实、人工智能等技术深度融入教学全过程，增强课堂体验感与沉浸感，让思政教育潜移默化入脑入心。

内外兼修，增强课程一体化

学校着力推动思政课程与课程思政有机融合，充分发挥课程思政的政治引领与价值引领作用。总结课程育人经验，打造精品课程，选树优秀教师及团队；推动党员学术带头人、科研团队负责人等担任党支部书记，发挥“头雁效应”引领课程建设方向。深入开展“案例式、探究式、互动式”教学，推广小班化教学、小组研讨等形式，将价值观教育与专业知识传授深度融合，推动思政课一体化建设常态化、长效化。制定“三全育人”综合改革方案，丰富“第二课堂”马克思主义教育载体，挖掘融合项目参评教育部思政工作精品项目，实施 “思想政治理论课创优计划”，推动课程思政全面融入教师培训、教学竞赛与教学建设。

创新探索，推动实践基地化

学校依托四平“英雄城”红色资源，开发完善实践活动课程，推动基地活动向课程化、项目化、系列化发展，实现学校教育与社会教育衔接、书本知识与社会实践结合。推进实践基地建设，将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，培养学生参与意识、创新意识与实践能力，引导学生践行社会主义核心价值观。构建党、团、班一体化工作机制，依托共青团、学生会及“三微一抖”等平台开展特色活动；先后组织纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、“人民英雄杨靖宇”事迹巡展、“忆峥嵘岁月，传革命精神”等系列活动，让红色基因融入血脉。

实践育人，推进服务精细化

学校践行习近平总书记“坚持不懈培育优良校风和学风”的指示，开展学风建设“七个一”系列活动，发挥学风“软引导”与“硬约束”作用。挖掘地域红色文化资源，讲好红色故事，凝练“博学致用、达人致远”的校训精神，凝聚价值认同；落实师德“一票否决”制度，对学术不端“零容忍”，倡导优良师风学风。坚持以学生为中心，推进育人资源“供给侧”改革，将党建特色融入“五育”各环节，探索差异化培养路径；构建集党建、思政、学习、服务于一体的“一站式”学生社区，搭建“党建 + 服务”多元化育人平台，推动育人力量下沉。

立足新时代新征程，吉林师范大学博达学院以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，将立德树人作为头等大事，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。学校将持续以“党建引领‘五化’推进‘一融双高’”为主线，以务实作风奋力作答“教育强国，高校何为”的时代课题，为实现第二个百年奋斗目标贡献博达力量。