习总书记曾说，做好学生思想政治教育工作必须牢牢把握三大根本问题，培养什么人？如何培养人？为谁培养人？工学院始终将学生思想政治教育贯穿到整个教育管理中。充分利用重大事件、重要时间节点，把握契机，找准意识形态着力点，对学生进行正面思想引导，弘扬主旋律，传播正能量。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。为缅怀五四先驱，引导青年学生铭记革命历史，传承革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，勉励青年学生奋发图强，不负青春、不负韶华、不负时代！我院通过主题班会、主题团课、瞻仰烈士碑等形式，认真开展了“传承革命精神，铭记革命历史，缅怀革命先烈”主题教育系列活动。现将开展情况总结如下：

4月19日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时强调，纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，深切缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，高度评价五四运动的历史意义，明确提出新时代发扬五四精神的重要要求，为做好新时代青年工作指明了前进方向。总书记的重要讲话高瞻远瞩、语重心长，饱含对广大青年的殷切期待、对青年成长的深切关怀，必将汇聚起拥抱新时代、奋进新时代的磅礴青春力量。

一是同学们在各班班主任的组织及指导下，以班会形式认真组织学习了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会总书记对新时代青年提出的六个方面的要求，牢记五四历史，传承五四精神，焕发青春绚丽光彩。

二是开展网上祭英烈主题团课。各班学生在团支书的组织下，通过影视的教育与专题的学习，了解了烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。团课发言环节，同学们积极发表感想，纷纷表示要向英烈们学习，沿着先烈们的足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

三是组织学生干部进行观影活动。观影活动开始前，学生干部刘燕向全体参加人员介绍了活动目的和意义，并通过ppt的形式逐步介绍影片背景，即朱德同志在太行山地区率领八路军主力在1938年到1940年抗击日本侵略者，东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光荣历史。通过观看抗战片《太行上山》，让同学们重温红色经典，深入了解抗战先烈的光辉历程和英雄壮举，弘扬党的革命精神，追随先辈的光荣足迹，在新时代下，不忘时代使命与责任，努力争做“有理想、有本领、有担当”的新时代青年。

四是赴遵义会址接受实地教育。我院分别组织党员学生以及团员学生两支队伍前往遵义会址参观学习红色文化，使同学们身临其境的重温中国革命历史，让红色文化教育穿越时空，以此教育学生要铭记光荣的中国革命历史，珍惜今天的幸福生活，努力让红色基因代代相传。随后又组织前往遵义红军烈士陵园进行缅怀先烈的祭奠活动，为先烈们献上了满怀崇敬之意的鲜花，怀着无比沉重的心情追悼长眠在这方热土上的英灵，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达了他们对先烈的追思和敬仰。

通过组织学生干部、党员学生、团员学生进行了全覆盖的主题教育学习，使五四精神如刻印在每一位青年学生的心里，让他们无畏无惧，向着党指的方向奋勇向前！