太原理工大学:团队协同共成长,榜样引领强队伍——以“辅导员工作室”建设引领队伍高质量发展
太原理工大学高度重视辅导员队伍建设,围绕建设教育强国的总体目标,以立德树人为根本任务,坚持把辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容,自2017年9月启动实施“辅导员工作室建设计划”,以提升辅导员育人能力、促进辅导员成长发展为主线,充分发挥先进典型示范引领和辐射带动作用,构建前辈领航、朋辈互助、同行交流平台,不断加强辅导员队伍专业化职业化建设,培养一批专家型骨干辅导员,打造一支高素质专业化的辅导员队伍。2024年1月,太原理工大学“团队共建,发展赋能,以‘辅导员工作室’建设引领辅导员队伍高质量发展”入选2024年度高校思政工作精品项目,“‘向善’党团班级建设辅导员工作室”入选2024年度高校辅导员名师工作室。
强化党建引领
打造“1+N”辅导员工作室矩阵
辅导员工作室建设实行“1+N”发展格局,“1”即党委学生工作部进行统一指导和管理,“N”即N个辅导员工作室在党委学生工作部的指导下形成工作联动机制。党委学生工作部定期组织召开工作室学习交流研讨会、学期总结汇报会、年度考核汇报会,并研究制定工作室整体统筹建设发展规划和优化建设路径等重要事项,进一步推动工作室之间工作经验交流、工作成果展示、工作模式推广,实现对辅导员工作室“选拔—培育—指导—扶持”目标。各“辅导员工作室”实行主持人负责制,由一名优秀辅导员担任工作室主持人,同时配备两名助理负责人,全校辅导员根据个人专长和研究兴趣自愿加入各工作室。各工作室积极开展理论学习、交流研讨、专题讲座、案例分析、课题研究等,围绕辅导员工作中的重点难点问题进行专题研究,推动辅导员建立常态互动关系,打造跨学院、专业化、重实效的工作团队,凝聚辅导员工作合力,形成全方位、立体化、矩阵式工作体系,成为辅导员队伍建设和学生工作高质量发展的发动机和助推器。
学校按照“立足实际、重在培育,整合力量、凝练特色”原则,以培养优秀辅导员骨干和助力学生成长成才为目标,通过建立研究式、讨论式、互动式工作模式,建设了“向善”“红船领航”“筑梦”“心晴驿站”“青春IE”“知明”“蒲公英”“北极星”“初心引航”“安全与应急”“艺博”“向明”“灯塔”共13个“辅导员工作室”,工作方向涵盖思想政治教育、红色文化、党团和班级建设、学风建设、心理健康教育、网络思政、资助育人、生涯规划、安全管理、创新创业、就业指导、队伍建设等方面,参与辅导员达200余人,成为辅导员队伍建设的有力举措。
深化学习培训
打造辅导员学习成长共同体
坚持育人为本
打造辅导员实践育人共同体
各辅导员工作室围绕学生、深入学生、服务学生,通过开展一系列主题鲜明、喜闻乐见的主题教育活动,充分发挥辅导员工作室的教育功能,全方位提升了思想政治教育的针对性和实效性。2023年以来,工作室组建青春宣讲团,举办“学习党的二十大,青春建功新时代”宣讲会,在青年学生中深入宣传党的二十大精神,推动党的创新理论入脑入心;开展“红船领航”“青春领航”“对话青春午谈会——以青春之声,励青年之志”“双百工程——‘100个身边榜样’和‘辅导员百问百答’”“生涯嘉年华”等主题活动百余场,引领青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、砥砺青春之志、矢志艰苦奋斗,覆盖学生3万余人;开办《青春榜样》《毕业故事》《青春向党》《匠心育人》等网络专栏,推送文章80余期,营造良好的网络文化氛围,凝聚起青年学生的正能量;开展“探寻红色资源,传承革命精神”红色之旅研学活动,组织学生队伍前往多个红色文化教育基地,利用丰富的红色文化资源,教育引导学生传承红色基因,发扬红色传统;开展“诚信立学、自励自强”主题活动,用真人真事示范引领,营造良好的学风校风,引导学生常怀感恩之心,用实际行动回馈母校和社会,两名本科生入选全国百名国家奖学金获奖学生典型代表名录。
聚焦工作研究
打造辅导员发展赋能共同体