教育是强国建设、民族复兴之基。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》）的出台，明确了教育强国建设的指导思想、工作原则和主要目标。习近平总书记在全国教育大会上强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。思政引领力在“六力”之中居于首位，深刻体现了思想政治工作在教育强国建设全局中“生命线”的重要地位，为当前和今后时期如何做好高校思想政治工作提供了根本遵循、指明了前进方向。新形势下，高校作为落实立德树人根本任务的主阵地，应锻造强大的思政引领力，为强国建设、民族复兴贡献高等教育智慧和力量，回答好“强国建设、高校何为”的时代命题。

一、深刻理解思政引领力的科学内涵

思政引领力的提出，既是理论的凝练也是实践的总结，有着深厚的历史逻辑，体现出理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑的辩证统一，为新时代做好思想政治工作提供了重要遵循。

历史逻辑：思政引领力是对我们党思想政治工作优良传统的深刻总结。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势。回顾波澜壮阔的百年党史，我们党在领导人民进行革命、建设、改革进程中，始终高度重视发挥思想政治工作的强大作用。在社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党分别提出，政治工作、思想政治工作是一切工作的生命线。进入新时代以来，从党的十九大报告里的“加强和改进思想政治工作”，到庆祝中国共产党成立100周年大会上的“加强思想政治引领”，再到党的二十大报告里的“完善思想政治工作体系”，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，作出一系列重要论述，丰富和发展了我们党对思想政治工作的规律性认识，为我们做好思想政治工作提供了根本遵循。思政引领力的提出，既是对我们党思想政治工作优良传统的继承和弘扬，也是对我们党思想政治工作理论的创新和发展。

理论逻辑：思政引领力是对教育“三大属性”的自觉遵循。教育“三大属性”的提出，是对教育本质的科学认识和发展规律的准确判断。从政治属性看，教育要坚持党的全面领导、坚持社会主义办学方向，就必须把立德树人作为根本任务，着力加强思想政治工作引领力，发挥培根铸魂、启智润心的重要作用，为党育人、为国育才，培养社会主义建设者和接班人。从人民属性看，教育要坚持以人民为中心，就必须把促进人的自由全面发展作为根本出发点，着力加强思想政治工作引领力，发挥举旗定向、固本培元的重要作用，培育和践行社会主义核心价值观。从战略属性看，教育要充分发挥强国建设基础性、战略性支撑作用，就必须一体推进教育发展、科技创新、人才培养，全面提升教育服务高质量发展的能力，着力加强思想政治工作引领力，发挥凝心聚力、激扬斗志的重要作用，激发教育发展活力，积极助力拔尖创新人才培养和实现高水平科技自立自强。

实践逻辑：思政引领力是推动新时代教育强国建设的核心动力。建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。以强大的思政引领力助力教育强国建设是办好中国特色社会主义大学的本质要求，是彰显中国精神、中国特色、中国价值的鲜明标识。锻造强大的思政引领力，是使高校始终成为坚持党的全面领导的坚强阵地、办好人民满意教育之所在，为教育强国建设提供了方向指引。锻造强大的思政引领力，有助于全面推进“大思政课”建设、强化数字化赋能思政教育和拓展实践育人空间阵地，不断创新思想政治工作的形式内容载体，为教育强国建设提供了源头活水。锻造强大的思政引领力，是贯彻新时代党的教育方针、落实深化教育综合改革、高质量实施新时代立德树人工程的必然要求，为教育强国建设提供了方法路径。

二、当前高校思想政治工作面临的机遇挑战

《纲要》指出，到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，到2035年，建成教育强国。建设教育强国，龙头是高等教育。当前，我国高等教育事业发展站在新的时间起点、处于新的时空方位，做好高校思想政治工作既有着宝贵的历史机遇，又面临着诸多挑战。

从外部看，世界百年未有之大变局加速演进，数智时代浪潮涌动，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，思想政治领域需要应对的风险挑战比以往任何时候都要更加错综复杂。从内部看，中华民族伟大复兴战略全局加快推进，以中国式现代化全面推进强国复兴成为时代最强音，思想政治工作是一切工作的“生命线”。

立足现实，还必须清醒地认识到，当前高校思想政治工作距离教育强国要求还有诸多差距，主要表现在：一是党的创新理论武装实效性有待增强。理论学习形式载体普遍还相对较为单一，理论学习的深度和广度不够，学习效果转化有待提升。二是思想政治教育针对性有待增强。思想政治工作传统优势与信息技术深度融合创新还不够，部分高校教师思政和师德师风建设存在薄弱环节。三是校园文化建设时代性有待增强。教育引导师生坚守文化魂脉根脉还需进一步加强，师生文化创新活力还未充分激发，文明创建特别是网络文明建设还需持续深化。

三、全面提升思想政治工作引领力

又踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。华中农业大学将深入学习贯彻全国教育大会和《纲要》精神，以质图强、融创致新，不断加强和改进思想政治工作，锻造强大的思政引领力，为落实立德树人根本任务、建设特色鲜明世界一流大学提供坚强思想保证、强大精神力量和有利文化条件。

坚持培根铸魂，不断夯实思想之基。锻造强大的思政引领力，要全面贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。聚焦首要任务抓好“第一议题”。大力弘扬马克思主义学风，实施雁阵工程，充分发挥校院两级党委理论学习中心组示范作用、领导干部头雁效应和青年师生骨干生力军作用，发挥红色资源育人功能，推动党的创新理论“精读精讲”讲深讲透、入脑入心。深化“党建质量提升源头工程”。加强基层党组织建设，实施固基领航工程，做好党建示范创建和质量创优工作，不断提升红色导师“导”的能力和“育”的水平，持续推动“百个支部创优、千名党员领航、万名学子成才”，引领师生学思用贯通、知信行统一。坚定维护校园意识形态安全。全面落实意识形态工作责任制，坚持风险预警、严格管控、常态督导、追责问责一体推进，守稳筑牢课堂、教材、网络、电子屏、讲座论坛报告会等意识形态阵地，健全网络舆情监测预警与联合处置机制，不断提升校园媒体的传播力、引导力和影响力，加快媒体融合创新发展。

华中农业大学红色导师与结对学生参观湖北省科技馆

理学院联合资源与环境学院开展“红色导师”实践活动

强化价值引领，不断提升育人质效。锻造强大的思政引领力，要坚持把“与祖国同行、为人民奉献”贯穿立德树人全过程，教育引导师生矢志为中华复兴而育人、为中华复兴而读书。培育践行社会主义核心价值观。始终把价值塑造放在首位，坚持用社会主义核心价值观浸润心灵，用好新时代伟大变革成功案例及其蕴含的道理学理哲理，引导师生自觉做到马克思主义信仰如山、中国特色社会主义信念如铁、强国复兴信心如磐。完善“大思政”工作格局。以实施新时代立德树人工程为牵引，充分整合育人资源、场域和力量，拓展实践育人和网络育人空间和阵地，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，落实课程思政学院党委有方案、党支部有计划、党员有行动，做到人人都是德育工作者。加强师德师风建设。实施狮山大先生涵育工程，坚持师德师风第一标准，大力弘扬教育家科学家精神，统筹提升教师思想政治素质和育德育人能力，引导教师崇德修身、潜心育人、静心向学，坚持师德违规、师风失范“零容忍”。

本禹志愿服务队分队张瑜服务队志愿者跟社区居民一起打造小花园

坚守魂脉根脉，不断激发文化活力。锻造强大的思政引领力，要围绕“育人为本、高雅不凡”的理念，激发师生文化创新创造活力，不懈推进一流大学文化建设，建设更人文、更开放、更自在的和美校园。激励原创文化创作。实施狮山原创校园艺术计划，健全校园文化繁荣发展机制，持续开展常态化校园文化立项，培育更多优秀原创校园文化成果。提升文化服务品质。统筹加强公共文化设施软硬件建设，改建校史馆，丰富图书馆、艺术馆、校史馆展陈，建设“狮山美学”实践基地和创意集聚区，不断推进文化传承创新。持续加强体育美育。实施体质强健计划，践行健康第一理念，深入开展阳光体育运动，以体育德、以体育心、以体育智。实施美育浸润行动，持续推进高雅艺术进校园，不断增强师生文化判断力、艺术鉴赏力。深化文明校园建设。巩固“全国文明校园”创建成果，不断创新发展“五色校园”时代内涵，努力创建培根铸魂、启智润心的“红色校园”，五育融通、拔尖创新的“金色校园”，情境交融、和谐共生的“绿色校园”，智慧共享、文明高雅的“蓝色校园”，师生融乐、诗意栖居的“橙色校园”。

华中农业大学狮山欢乐节活动现场

华中农业大学春季环校园长跑活动现场