坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，以新时代中国特色社会主义文化铺就校园文化的精神底色。

注满主渠道文化给养。发挥课堂主渠道作用，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等必修课，开展品读经典主题读书演讲比赛等实践活动，将思政课教师、专业课教师、辅导员、行政及后勤人员等全部纳入思政育人主体，积极创设良好育人环境。

丰富一体化文化基因。中华传统建筑思政教育体验区面向中小学生开展拓印、锡纸画等美育活动的传承思政课，打造了将山西民间美术等优秀传统文化融入课堂的手工思政课，以及已吸引来自全省各地50所中小学学生走进校园的“行走的思政课”，全方位推进大中小学思政课一体化建设。

因事而化、因时而进、因势而新，充分发挥思政育人空间功能，将校园文化融入理想信念教育，不断夯实青年学生信仰之基。

因势开辟专项思政区域。以国家、全省、学校发展之“势”为导向，百米“思政文化街”先后推出“学习二十大，奋进新征程”“躬耕教坛，强国有我”等主题，60块版面将线上线下学习相结合，集中展示了新时代十年辉煌成就、习近平总书记对青年、对教师的殷殷嘱托、《习近平用典》引用的古语和名句等，以最直观的方式激发青年学生的思想共感、共情、共鸣。

因时创设专题思政板块。校内设置29个马克思主义读书区，每个读书区陈设80余本书籍资料，为师生提供随时随地阅读的沉浸式学习阵地；紧抓重要时间节点，创设专题教育板块，依托校庆日、宪法日、开学、毕业等载体，开展形式多样的主题校园文化活动，充分发挥文化育人功能。

强化系统观念，统筹“三支队伍”、内外资源、研究评价，推动文化育人提能增效。

主题讲述，引领思政育人。2023年8月，学校完成了“一街八区”思政现场教学设计，将其纳入学校思政课教学计划，12名教师承担的现场教学工作全面启动，实现全校2.4万名学生全覆盖；授课教师合作共研全覆盖，聘任戏剧与影视学院、化学与材料科学学院等8个学院的专任教师、辅导员担任授课教师，开展集体备课，讲好文化故事，传递育人力量。

点题创建，完善思政育人。紧盯培育时代新人命题，引导学生实地体验，讨论提升，推动价值塑造、实践育人和朋辈引领有机结合，系列体验分享课程助力学校“大思政课”现场教学课程开发；开展杰出校友、身边典型模范事迹分享，现已推出“校友思享会”“科学家精神思享会”，有效激发新时代青年的个人成长力量。

将思政育人纳入基层党建引领基层治理的重要内容，二级党组织牵头抓总，党支部具体实施，用“一核引领”兜住“千头万绪”，为推进思政育人提供组织保障。

党建引领，夯实思政育人体制机制。各体验区由二级党组织牵头建设，充分发挥党建引领基层治理功能，推动建设精准高效；强化基层党组织“总揽全局、协调各方”的作用，聚焦组织覆盖和思政街区建设工作覆盖的有形有效目标，实现多元主体间良性互动；发挥基层党组织整合功能及优势，实现资源共享、优势互补、相互促进。

支部带动，织密思政育人责任链条。以各文化体验区为单元，建立功能党小组，加强体验区运营团队的理论武装、政治引领、组织建设；以发展较为成熟的党小组为基础，成立党支部，完善基层党组织建设；各党小组、党支部互学互鉴，以基层党组织建设质量提升助推思政体验区建设工作质量提升。

体验区以潜移默化、春风化雨的方式，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，引人以大道、启人以大智，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

纵向贯通构建思政育人全链条。2023年8月起，学校将思政课堂搬到思政体验区，以“讲述+体验+分享”三位一体的教学方式，增强思政课吸引力和感染力；挖掘专业课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，做好课程思政；各二级党组织书记、学工组长、团委书记、专职辅导员等思政工作队伍通过参与体验区的组织实施，进一步做好岗位思政工作；以“思政课程-课程思政-思政工作”协同育人全链条为载体，不断强化大思政的全员参与意识。

精准破解思政育人重点难点痛点。解决思政育人方式单一问题，变理论灌输为讲述体验，形式更为灵活，变室内课堂为空间参观，学习区域更为多样，融身边人身边事于深刻理论学理，教学内容更为丰富；解决受教育主体参与性不强的问题，引导学生加入思政学习活动中，实现政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一；解决“大思政课”闭环不实的问题，一是在思政教育体验区增加了中小学教育模块，推动大中小学思政课一体化建设，二是延伸拓展课堂教学，通过体验的方式巩固思政课理论教学内容，激发深层次情感。

全域覆盖打造思政育人新样态。思政体验区分布于教学、办公、生活区域，凡所到之处，随处可见；学生可在课余时间漫步思政文化街、行走于师德师风长廊，随时接受思政浸润；通过时空全覆盖，推动思政“生活化”，实现教育“在身边”，打造时时处处育人新样态。

目前，体验式“思政街区”已成为学校“大思政课”建设和思政育人的一大亮点和品牌，入选教育部2024年度高校思想政治工作精品项目；以体验区思政育人为关键建设指标的研究项目获批2023年度国家社科基金高校思政课研究专项重点项目立项。

2024年3月，体验区已开始第二轮授课，现场授课累计覆盖人数达7600余人；接受校内外参观研学50余次。体验区工作也受到了主流媒体的多次报道，2023年12月27日，中国教育报头版以《创新思政教育模式 强化师德师风建设 构建全新服务体系 山西师大：打造“三位一体”育人“暖”生态》为题深度报道体验区事迹。