高校基层党建是引领育人工作的“根”与“魂”，红色基因作为中国共产党人的精神内核，蕴含着丰富的育人资源，将红色基因融入基层党建，是激活党建育人效能的精神密码，更是高校落实立德树人根本任务的必然要求。河北农业大学农学院作为学校办学历史最悠久的院系之一，承载着124年农科教育的初心使命，始终深耕红色党建沃土，从首任党支部书记董玉琛院士的革命与科研历程，到作物遗传育种全国党建工作样板党支部的创建实践，学院在长期发展中形成了鲜明的红色党建特色，打造了“红色传承+学科特色+实践赋能”的党建育人模式，让党建“红”成为点亮育人“路”的鲜明底色。

一、红色党建育人的核心界定

（一）党建“红”：既包括中国共产党的红色基因、革命精神等精神内核，也涵盖高校基层党组织建设的政治引领、组织保障、先锋模范作用等实践维度，特指河北农业大学农学院以红色文化传承为核心，以标准化规范化支部建设为基础，以党建特色活动为载体的基层党建工作体系。

（二）育人“路”：聚焦农业高校人才培养目标，特指河北农业大学农学院构建的“知农爱农、强农兴农”人才培养体系，涵盖课程教学、科研训练、社会实践、文化浸润等全链条育人环节，核心是培养具有坚定理想信念、深厚“三农”情怀、扎实专业本领的农业创新型人才。

（三）红色浸润：指将红色文化资源、革命精神、科学家精神等红色元素，通过教育教学、文化活动、实践体验等多种形式，融入基层党建和人才培养全过程，实现红色精神的内化传承与育人价值的有效转化，筑牢基层党建的精神根基。

二、红色党建的资源禀赋与创新实践

农业院校不仅肩负着培养“知农爱农”、“强农兴农”人才的时代使命，更承担着传承农业科技精神、助力乡村振兴的战略任务。农学院的党建育人实践，坚持扎根于深厚的红色土壤，始终将红色基因贯穿育人全过程，为党建育人筑牢根基。

（一）以董玉琛精神为核，锚定红色育人原点

河北农业大学农学院1950届毕业生董玉琛院士，是我国作物种质资源研究事业的主要开拓者和奠基人，她作为解放后学校第一任党支部书记，是红色党建的精神旗帜，其革命情怀、科研精神与育人理念，构成了党建育人的核心原点。她毕生深耕田间地头，秉持“追求真理、注重实践”的科学态度，为国家粮食安全做出卓越贡献，其身上的家国担当与奋斗精神，成为最生动的红色育人教材。

为传承好这份红色遗产，农学院打造了全方位的董玉琛精神传承体系：2015年求是楼前落成董玉琛半身铜质雕塑，成为师生缅怀先辈、传承初心的精神阵地；2020年至今持续举办“讲好董玉琛故事 传承红色基因”主题演讲，2021年启动创建“董玉琛”示范班，将精神传承融入人才培养核心环节；整理编纂董玉琛院士生平事迹读本，纳入新生入学教育和党员常态化学习内容，营造“时时可学、处处可感”的红色氛围，让红色精神代代相传。

（二）以样板支部为标，筑牢红色战斗堡垒

农学院作物遗传育种党支部先后入选河北省第二批高校党建双创工作“党建工作样板支部”、第四批高校党建双创工作“全国党建工作样板支部”培育创建单位、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，立足农科特色，构建“四聚焦三融合一引领”工作模式，将党建与学科建设、人才培养、社会服务深度绑定，重点做好服务地方经济发展、“卡脖子”技术攻关、科研成果转化、党建+社会服务、打造精品党课等方面工作，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断增强。以样板支部创建实践为契机，农学院推动各党支部标准化规范化建设全面升级，让基层党组织成为凝聚师生、引领育人的核心阵地。

（三）以百年农教为脉，积淀红色文化底蕴

百余年办学历程中，农学院始终与国家命运、农业发展同频共振，积淀了深厚的红色文化底蕴。从董玉琛等老一辈党员的地下革命工作，到新中国成立后全院师生投身农业攻关的奋斗历程；从李保国扎根太行科技扶贫的奉献精神，到新时代师生助力乡村振兴的实践行动；从杨福存一生躬耕坝上、惠泽乡里的赤子情怀，到成千上万青年学子将智慧与汗水挥洒在祖国最广袤的乡村原野，红色基因已深深融入办学血脉。多年来，农学院坚持常态化开展校内外红色教育实践活动，通过组织师生在李保国纪念广场举行入党宣誓仪式，赴城南庄晋察冀边区革命纪念馆、骆驼湾红色教育基地重温革命历史，学习革命先辈创建党组织的先进事迹，使红色精神在实景体验中入脑入心，为党建育人工作奠定了深厚的文化支撑。

三、红色党建凝练的育人模式与特色品牌

农学院立足红色资源禀赋，将党建工作与育人工作深度融合，以红色浸润筑牢基层党建根基、赋能育人工作的实践路径，打造了具有农科特色的党建育人模式以及系列特色品牌活动，不断丰富基层党建与育人融合的理论研究，提升基层党建质量，培养担当乡村振兴大任的农业创新人才。

（一）红色铸魂：构建“理论+文化+榜样”三维育人体系

以紧扣“红色铸魂”为育人主线，以传承红色精神为核心，农学院将思想引领贯穿教育教学全过程，系统构建“理论武装、文化熏陶、榜样示范”三位一体育人体系，推动红色教育全方位融入课堂、实践与日常，着力培养具有坚定理想信念、扎实专业能力的知农爱农新型人才。

1.强化理论武装，筑牢思想根基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过理论学习、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述。结合农科特色，将理论学习与农业政策解读、乡村振兴实践相结合，围绕“贯彻党纪学习教育精神实质，做好高峰学科建设”开展专题党课，增强党员的纪律意识和规矩意识，为基层党建和学科发展提供思想保障，确保理论学习更接地气、更具实效。

2.深化文化浸润，营造育人环境。营造“三层递进”的文化教育大环境。一是实施文化景观提升，建成董玉琛院士半身雕塑，打造“稷心工作室”“稷心农情”文化长廊等实体空间，使师生在日常环境中沉浸式感受红色文化熏陶；二是开展实地研学，组织师生参观现代农业体验中心、校史馆、神农现代农业示范园等，通过梳理我国农业发展脉络，展现未来农业发展前景，增强学生对“三农”的情感认同与知识储备；三是推动课程融合，鼓励教师采用“多人一课”等方式，将农史校史有机融入教学，提升与思政教育的融合深度，实现润物无声的价值引领。

3.突出榜样引领，激发奋进力量。用活身边典型资源，让红色精神可感可知。发挥以董玉琛为代表的农科前辈先贤榜样引领作用，深入学习优秀校友以及朋辈优秀学子的先进典型事迹。让榜样与师生面对面，邀请“燕赵楷模”郭进考讲述48年育种初心，张立峰教授分享30余年扎根坝上坚守的事迹，引导师生体悟农学人的使命担当。邀请陈剑平院士、赵春江院士、马峙英院士等专家学者开展学术报告，介绍学科前沿，拓展学生视野，激发学农爱农、强农兴农的创新热情。依托种艺画制作、“我和我的专业”技能大赛、红粮故事会、“做一粒好种子”演讲比赛等品牌活动，强化学生的学科认同与专业素养。

（二）支部强基：打造“标准+特色+联建”多元建设模式

以作物遗传育种样板党支部为示范引领，农学院着力打造“标准筑基、特色赋能、联建拓展”的多元党支部建设模式，推动基层党组织由规范化向特色化、品牌化不断升级，切实将组织优势转化为育人优势与发展动能。

1.标准筑基，夯实组织根基。严格落实新时代党的建设总要求，制定实施党支部标准化规范化建设方案，围绕组织设置、班子配备、党员教育管理、组织生活、作用发挥等方面明确具体标准。规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，确保组织生活常态长效、提质增效。加强支部班子建设，实施“双带头人”培育工程，选拔政治素质硬、业务能力强的党员担任支部书记，不断提升履职能力。通过系统推进标准化建设，各党支部组织力、凝聚力和战斗力显著增强，为学院党建工作高质量发展奠定坚实基础。

2.特色赋能，打造品牌矩阵。鼓励各党支部结合学科专业特点，培育形成“一支部一特色”品牌格局。持续深化“田野里的党课”品牌活动，将党课延伸到麦田、试验站等生产一线，推动理论学习、政策宣讲与专业实践有机融合。如在保定西石桥村麦田，专家教师指导学生品种选育的同时解读“三农”政策；在清苑试验站，结合夏粮调研实践讲授粮食安全战略意义，引导学生厚植爱农情怀、勇担兴农使命。各支部还创新开展“党建+科研”“党建+志愿服务”等特色活动，推动党建与学科建设、社会服务深度融合，持续提升党支部的吸引力与影响力。

3.联建拓展，激发协同效能。积极推动党建联建机制创新，打破校地、学科壁垒，拓展党建工作辐射面。与河北省农林科学院滨海农业研究所、旱作农业研究所等党支部结对共建，开展联合攻关与人才培养；与马克思主义学院党支部联建，共同挖掘农科课程思政元素；深入中小学开展“大手拉小手”农业科普，传播劳动教育与科学启蒙理念。通过多层次、多形式的组织联建，推动党建与乡村振兴、育人实践紧密结合，使联建机制切实成为服务社会、凝聚合力、助推发展的重要纽带。

（三）实践赋能：构建“红色实践+科研创新+乡村服务”融合体系

农学院坚持实践育人导向，以“红色实践”熔铸信念，以“科研创新”赋能成长，以“乡村服务”践行担当，系统构建“三阶联动、知行合一”的实践育人体系，推动学生在服务“三农”的火热实践中锤炼本领、砥砺初心。

1.深耕红色实践，筑牢信仰根基。农学院充分发挥红色资源育人功能，构建常态化、场景化的红色教育实践机制。组织党员教师赴晋察冀边区革命纪念馆、骆驼湾红色教育基地开展沉浸式学习，在感悟革命传统与脱贫攻坚伟大成就中激发服务“三农”的使命感；组织开展“稷心农情”主题社会实践，深入革命老区开展产业调研与技术帮扶，推动红色精神与专业实践同频共振，不断强化师生“知农爱农、强农兴农”的价值认同与责任担当。

2.强化学研融合，激发创新活力。坚持党建引领科研育人，推动党员教师在关键领域带头攻坚。作物遗传育种党支部围绕盐碱地治理、耐盐碱作物选育等农业“卡脖子”难题，与省农科院协同开展技术攻关，促进旱碱麦等成果转化应用。积极吸纳学生党员进入科研团队，全程参与种质资源收集、田间试验等环节，在真实科研场景中涵养科学精神、提升创新能力，构建起“党建领航、科研育人、实践成才”的良性生态。

3.拓展服务载体，厚植乡土情怀。打造“田野里的党课·助力三夏”实践品牌，每年组建多学科师生服务队深入农业生产一线，开展抢收抢种、技术指导与产业调研，推动专业知识转化为服务乡村的实际效能。学院持续深化“双导师制”协同育人机制，与地方农业部门共建实践基地，推动人才培养与乡村振兴需求精准对接，为农业农村现代化培养输送懂农业、爱农村、爱农民的高素质复合型人才。

四、实践成效与经验启示

作者丨武海娜，河北农业大学农学院辅导员