首页 | 典型经验 | 宣传教育 | 江苏科技大学:“四个聚焦”培育“兴船报国”时代新人

江苏科技大学:“四个聚焦”培育“兴船报国”时代新人

来源:江苏科技大学 作者:张静 发布时间:2024-10-31 10:50:33

江苏科技大学是江苏省唯一一所以船舶工业为主要服务面向的高校,享有“中国造船工程师摇篮”的美誉。近年来,学校落实立德树人根本任务,围绕“四个聚焦”,引领青年学子“兴船报国”,源源不断培养输送“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的特质人才,在行业特色型高校中产生了良好的示范效应。

聚焦思想引领,立好铸魂育人“风向标”。一是顶层设计领航。学校高度重视思想政治教育工作,成立课程思政教学研究中心,印发“课程思政聚合行动”方案等文件,定期组织思政育人专项研讨会、经验交流会、“三会一课”,增强广大师生对“兴船报国”文化的思想认同。二是“船魂”精神融入。打造“转型教育、专业教育、项目实训、引企入教、企业实践”五步进阶育人模式,引导学生“知船、学船、懂船、爱船”;将凝结着江科大智慧的“海洋石油981”,“蛟龙号”“奋斗者号”“天鲲号”“爱达·魔都号”等大国重器科研成果融入教育教学资源建设,建成精神引领、家国情怀、兴船报国等主题通识课程,《近现代船舶工业发展与中国崛起》作为国家在线开放课程登录中国大学慕课平台,“精神的丰碑”主题慕课、“百年·初心”党史人物系列微课登上学习强国江苏平台,学校景荣春党支部爱国思政移动课堂获评省“信仰公开课”示范课,学习强国、省教育厅网站多次推介我校课程思政实施成效。三是红色校史赋能。实施校史文脉传承工程和“船魂”精神传承创新工程,开展系列口述史料编撰工作,形成校本文化系列精品,展现学校风雨兼程的精神脉络;建设校史馆和船舶文化馆,充分发挥全国舰船科普特色学校、国防教育示范学校等平台作用,打造船舶特色教育基地,激发学生爱党爱国爱校情怀。培养出全国见义勇为勇士、中国大学生自强之星、感动中国江苏年度人物、全网点赞的守信知恩模范等一大批学生先进典型。

聚焦行业需求,搭建协同育人“连心桥”。一是组建海洋学院,牵头成立江苏省船舶与海洋工程设计研究院,与中国船舶集团共建船海装备先进制造技术创新中心和船海装备智能制造产业学院,共同推进产学研协同创新;二是作为“中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟”“江苏船海高校联盟”理事长单位,与扬子江船业、新世纪造船等江苏船企深度合作,建成首批国家级创新创业教育实践基地、江苏省工程研究中心4个、江苏省高校重点产业学院2个、江苏高校省级虚拟教研室建设培育点1个;三是与江南造船等多家行业领军企业共建卓越工程师实训基地,实施双导师制,联合指导学生生产实习、毕业设计等环节,提高学生的工程实践能力和创新能力。在中国船舶集团及地方知名船企中,近1/3技术和管理骨干来自我校,江苏省1/3以上船舶中小型企业都是由我校船海类专业毕业生创办,涌现出航母、核潜、大型驱逐舰、LNG船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮总建造师、总工艺师等一大批行业精英;中国船舶集团等多家单位连续多年向学校发来感谢信,高度赞扬我校毕业生“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”,为企业输送了大批高素质人才,为江苏造船总量连续14年国内第一提供了坚实的人才支撑。

聚焦作用发挥,拓展实践育人“大课堂”。一是重视双创教育。独立设置双创学院,依托学科专业优势,进一步构建“三创融合”专业教育体系;搭建协同共享双创教育平台,建有多个主题的大学生创客空间、设备图书馆、创新创业实验室,为学生参与竞赛活动提供设备环境的支持,获得首批国家级创新创业实践教育基地建设点、省创新创业实践教育中心。二是打造研学实践“行走大课堂”。开展党史学习教育、国情实践等活动,将思政元素与社会实践、志愿服务等活动密切结合,将思政课融入到社会大课堂;依托船舶行业爱国主义教育基地,将思政课延伸到企业大课堂;积极开展海洋文化舰船科教,将思政课搬移到科普大讲堂;鼓励学生将实践成果运用到参与“挑战杯”“互联网+”系列竞赛中,获大学生学科竞赛全国性奖项1500余项,位列中国研究生创新实践系列竞赛2023年度研究生培养单位年度贡献力TOP100第4位。三是建强师资队伍。实施教育家精神铸魂强师行动,率先在全国高校中推出《师德公约》,实施青年教师“三个一”工程,持续开展课堂创新教学能力提升系列竞赛和培训活动,创设“教学工作坊”“长山教坛”等品牌,学校教师的研究成果以第一作者被国际顶级期刊《Nature》录用。近年来,学校高层次人才队伍建设取得新突破,拥有国家级、省部级高层次人才200余人,新增全国优秀教师1人、省级教学名师2人;两个教师团队在第四届全国高校教师教学创新大赛中双双斩获全国一等奖,一等奖数并列全国第二。

聚焦氛围营造,唱响红色育人“主打歌”。一是精心打造兴船报国“深蓝”育人品牌。开设深蓝讲堂,举办深蓝科技文化节,开展“音乐点亮人生,我和我的祖国”专场音乐沙龙、“‘船’承·逐梦”大中小学生共上一堂“兴船报国”思政课、新生和毕业生走进校史馆船舶文化馆了解和重温校史、船舶史、“一人一船一故事”等高品质活动,营造浓厚的“兴船报国”育人氛围。二是做好宣讲引领。结合开学典礼、毕业典礼、新生转型教育、新学期开学、暑期社会实践、就业教育等关键节点,由校领导带头讲好“开学第一课”等系列主题思政课,引导学生坚定理想信念;聘请优秀校友为“兴船报国”文化宣讲团成员,结合自身成长经历和母校的情谊,诉说风雨中坚守的精神文脉,使在校生从中汲取宝贵经验和精神力量。三是注重宣传引导。利用校园橱窗、宣传栏、电子大屏、教学楼、学生宿舍等公共区域营造宣传氛围,特别开设《江科大的故事》《我和江科大的故事》《校友风采》等专栏,通过访谈、口述等形式再现学校不同时期的奋斗故事,并在学校官网主页、微信公众号、校报等同步推送,致力讲好与时代同行的江科大故事。学校行业特质人才培养实践得到央视新闻、学习强国、《中国教育报》《光明日报》《新华日报》等主流媒体广泛报道。


责任编辑:马骁
相关阅读
我要评论 已有 条评论
    全部评论
江苏科技大学是江苏省唯一一所以船舶工业为主要服务面向的高校,享有“中国造船工程师摇篮”的美誉。近年来,学校落实立德树人根本任务,围绕“四个聚焦”,引领青年学子“兴船报国”,源源不断培养输送“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的特质人才,在行业特色型高校中产生了良好的示范效应。
育人号推荐