广东机电职业技术学院:在聚力成势中深入实施“时代新人铸魂工程”
广东机电职业技术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚定落实立德树人根本任务,以聚“思想力”“感召力”“影响力”,成“文化育人”“实践育人”“网络育人”之势,把深入实施“时代新人铸魂工程” 作为主责主业放在心上、抓在手上、扛在肩上,教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
聚“思想力”,谋“文化育人”之势,主动超前布局。学院坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,用党的创新理论和正确政治方向凝聚人、引导人、教育人。以“一站式”学生社区党建中心、学生党支部、党课学习小组为依托,把握时间节点、抓住工作重点、打造项目亮点,持续巩固和拓展学生品牌活动。深入开展“学习二十大 奋进新征程”“立志、修身、博学、报国”“灯塔工程”等主题教育活动,深化学生对党史的学习领悟,不断推动党的二十大精神往深里走、往实处落,帮助学生扣好人生“第一粒扣子”;开展“为母校六十周年献礼”、劳模、优秀校友、能工巧匠进校园系列活动,让浓厚机电工匠精神、职业特色的“匠心文化”品牌深入学生心中;开展“每天读书一小时”“百部经典”阅读打卡、传统文化知识竞赛等活动,激发学生阅读兴趣,在校园形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
聚“感召力”,蓄“实践育人”之势,有力应对变局。学院立足学生综合素质培养方案,以“十育人”为目的,扎实推动第二课堂活动课程化建设,建立“第一课堂+第二课堂”融合体系,选取青马工程、双创、美育、志愿服务等不同类型的项目活动,打造第二课堂活动课程化。从学生个性出发,全方位搭建素质拓展平台,为学生精心“配餐”,不断推动各级各类学科竞赛、团学活动入库工作,进而完善学院“立体化大思政”育人体系。以第二课堂为牵引,立足“立德树人、机电工匠”基本点,践行“理论实践一体化”教育要求,重点建设劳动教育课,健全劳动教育课程体系,以“七+N”劳动教育清单推动劳动育人工作;通过“小我融入大我 青春献给祖国”等社会实践,统筹校内外资源,加强校地共建、区域联建,开展“供需结对”,打造“机电青年”青春闪亮的基层实践服务名片。
聚“影响力”,乘“网络育人”之势,奋力开拓新局。学院积极运用新媒体新技术优化学生管理服务工作,充分利用“青年传媒联盟”网络育人优势,构建融合视频号、微信、易班等网络育人平台矩阵,开拓网络思想政治教育新局面。通过深入开展学生骨干新媒体网络素养和创新创作能力提升工程,开展中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等重大主题的宣传教育活动,覆盖校园热点新闻、校园文化建设等内容,让学生在潜移默化中感受到网络思想政治教育的生命力和影响力。及时采取学生用网习惯和话语体系的传播方式,推动榜样人物和典型事迹入群进圈,充分整合和挖掘各类网络资源转化为育人成果,真正使网络育人更接地气、更加精准、更有成效。通过推出优质网络文化原创产品、网络文化活动,打响“机电”品牌,树立“机电”好声音,扩大校级新媒体品牌的社会影响力,让“机电”网络育人工作“红”起来、“潮”起来、“亮”起来。