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长春中医药大学:把脉问诊 固本培元 开具杏林“一站式”学生社区“六居子汤”精准良方

来源:长春中医药大学 作者:李源 发布时间:2024-06-25 15:22:56

六君子汤,作为中医经典方剂之一,由人参、白术、茯苓、甘草、陈皮、半夏六味中药组成,长春中医药大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实立德树人根本任务,深度结合专业特点,寄托着对学生通过修身成为谦谦君子的期望,开具杏林“一站式”学生社区“六君子汤”精准良方,全面助力学生成长成才。

“人参”味甘,大补元气,统领全局,引领“进”的态势更加强劲

一是推动基础建设迈上新台阶。学校党委高度重视“一站式”学生社区建设,成立党委书记、校长担任双组长的工作领导小组,并将社区建设列入学校年度党委重点工作,遵循中医药发展规律与学生成长成才规律,在岗位设置、人员配置、场地使用、资金投入配备到位,重点打造并命名为杏林“一站式”学生社区,构建具有中医药特色的“3+6+3”建设模式,制定出台学校《关于推进杏林“一站式”学生社区建设的实施方案》,从制度制定、运行模式、整体架构保障运行畅通。

二是推动队伍建设实现新突破。学校成立15个工作组赴全国20余所“一站式”学生社区建设先进典型高校调研,整体工作推进与落实由党委学生工作部牵头,党校办、组织部等26个职能部门分工明确,联动推进社区建设。推动校院领导、学业导师、朋辈导师全员联动育人格局,基层党组织副书记担任学生社区第一责任人,带领辅导员队伍进驻社区,建立社区学生自我管理委员会,引入多元主体共同参与社区建设和管理工作,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的主体作用。

三是推动社区建设开创新局面。分类型、分阶段、分批次建设“一站式”学生社区,打破学院、年级、专业、师生界限,设立社区党员服务岗、社区服务先锋岗,打造“党建+”育人品牌。学校搭建整体架构,建立学院负责机制,校内校领导、职能部门负责人、二级学院党政负责人,校外社会各领域先进模范、优秀代表和优秀校友常态化深入学生社区,与学生建立常态化沟通交流机制,开展主题教育宣讲、经验分享,及时解决学生困惑、实际需求;选拔培养学生骨干队伍,选树标兵榜样,树立形象典范。

“白术”性温,健脾和胃,资源聚合,筑牢“和”的基础不断夯实

一是“整体观念”激活最大增量。整合教育资源,将学生思想教育、价值引领、师生交流、文化活动、生活服务融为一体,提供全方位教育资源。将校内与学生相关的管理力量、服务力量全部进驻学生社区,将教育管理服务推进到学生日常生活,满足个性化需求,提升学生学习、生活满意度。学校领导率先垂范,每月开展“书记校长下午茶”,每学期为学生讲授思政课等;国医大师、全国优秀教师、吉林省名中医等名医名师走进学生身边,帮助学生“把脉问诊”,解决专业与生活问题。

二是“辩证论治”点燃关键变量。开展社区党支部“支部结对共建”活动,形成“优势互补、资源共享、协同发展”的社区党建格局。健全综合管理体制,明确社区、院系、职能部门、公寓管理中心等不同部门职责。建立全方位协同育人机制,做好党建引领、思政教育、专业教学三方协同,推动第一课堂与第二课堂、硬件设施与软件建设协同发展。

三是“调和平衡”释放资源存量。优化空间资源,充分利用校内物理空间,挖掘不同公寓内走廊、墙壁、空余空间,“盘活存量、扩充增量”方式,校内汇聚“课程、科研、实践、文化、网络、心理、资助”等育人资源,打造“辨识度高、特色明显”的中医药文化学生社区。利用好智慧学工系统,抓取学生整体数据,动态分析学生需求,优化教育管理服务水平。

“茯苓”性平,利水渗湿,启迪共鸣,催生“亲”的态势广泛呈现

一是“望闻问切”提高质量。明确“以学生为中心”工作理念,推动“一站式集成、网格化管理、精细化服务”的“望闻问切”模式。校领导深入学生社区调研10余次,召开现场工作推进会12次,开展专项研讨20余场,组织“书记校长下午茶”“机关处长面对面”等工作答疑解惑,形成“现场提问、现场落实、现场解决”的理念。

二是“君臣佐使”提升思维。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,大力建设“综合服务中心”“文化活动中心”“创客发展中心”,提供良好学习、生活、文娱空间。辅导员与学生同吃同住同生活,将“办公室”迁移进“学生社区”内部,做好思想引导、学业帮扶、生活帮助。开展职业生涯规划与就业指导、创新创业思维提升训练营等。

三是“阴阳五行”营造氛围。用“六君子汤”中“六味中药”命名主校区6栋学生公寓,打造中医药专属楼栋墙壁文化,体现出每味“中药”的形象、来源、性状、性味归经、功能主治、应用配伍、常用方剂、用法用量、使用注意、炮制方法、古籍论述、验方特点等;设置学习、休闲、运动、音乐、交流等不同功能区。承办吉林省高校校园原创文化精品巡演;举办中医药文化节暨校园开放日、首届社区文化节暨毕业季主题教育月、中华优秀传统文化大赛学习认证、“新苑杯”中医能力大赛、护理操作技能大赛、针灸推拿实践技能大赛等特色活动,以文化浸润打造内涵化学生社区。

“半夏”味辛,燥湿化痰,鼎新革故,激发“新”的动能更好凝聚

一是“小社区”构建“大格局”。实施“杏林青马”党建工程,由学校党委书记主抓,党委组织部、宣传部、学生工作部等9个部门负责理论导航“金”计划、文化滋养“土”计划、实践淬炼“火”计划、导师引领“水”计划、自我提升“木”计划,建立“金字塔”型“学校——学院——年级——班级——寝室”的辐射机制,推动全员参与,构建共治格局。

二是“小网格”服务“大民生”。构建社区“党支部——团支部——团小组”,以及学生党员、入党积极分子组成“楼栋长——楼层长——寝室长”“三横三纵”联动网格化管理体系。设立24小时学生“接诉即办”服务热线,及时解决学生急难愁盼问题;充分做好“吃住学用医”保障,建设“开心看吧、安心住吧、放心吃吧、爱心用吧、良心消费吧”学生社区“五吧”服务平台;引进票务支持、手机售后、疫苗接种等学生相关项目入驻学生社区综合服务中心。将图书馆“搬入”学生社区,实现24小时图书馆及自习室住宿。

三是“小活动”发挥“大作用”。邀请全国名中医、省名医名师、全国优秀教师、青年专家、岐黄学者讲授开学第一课。结合学院特点,打造“书记院长午餐会”“理论之声、青年之思”宣讲会等“一院一品”“一楼一品”“一区一品”特色项目。开展“润心讲堂”“初心学堂”红色主题教育活动,增强责任感与使命感;设立垃圾分类箱,倡导垃圾分类、养成良好习惯;开展“党旗领航+专业指导+朋辈互助”学习帮扶,促进学业共同进步,学生学习风气愈加浓厚;做好日常学生公寓、教学楼消防疏散演练,增强逃生和自救能力,丰富学生课余活动,加强社区凝聚力,构建和谐美好学习生活环境。

“陈皮”味苦,理气健脾,强基固根,铸就“稳”的基石更加坚实

一是勤于做加法补短板。大力建设杏林学生社区育人环境,涵盖心理咨询、网络思政、职业生涯规划与就业指导等多个功能;“辅导员工作室”“高校网络教育名师工作室”进驻学生社区,近距离开展思政工作,拉近学生距离;持续加大“智慧学工系统”建设,在“迎新、日常生活、离校”等重要环节开辟智能化办公流程,依托67台智能服务机器提供310余项线上服务,将学工业务和“一站式”学生社区业务系统有效融合。

二是勇于做减法去旧弊。简化信息流通环节,打通教务与学工线上系统,实现信息共享与流通;数字赋能,推动学生社区事务“网上办、一张表、跑一次”办事流程与效率,社区内自助办理在校证明及成绩单打印、请销假、教室借用、打印荣誉证书等日常事务;提高服务响应速度,明确各个职能部门,以及“网格”体系不同职能,减少工作重叠。

三是善于做乘法建新制。强化党建引领,完善党团组织架构,实施“头雁计划”,为党员、退役大学生士兵寝室挂牌亮身份做表率。建立学生社区服务保障工作专班,整合学工、后勤、招就、教务等部门力量,协调党务、教务、心理、资助、就业等思政干部每周三下午在综合服务中心坐班,开放窗口按需解决学生问题。增强对学生社区各项数据分析与挖掘,为决策提供依据,把握学生需求与成长规律,提升工作效果。

“甘草”味甘,调和诸药,质效成果,驱动“好”的质效持续提升

一是思政成果沁润入脑。以“七杏”辅导员工作室为牵引,建设全国首个“社区建设”研究方向辅导员工作室,孵化出“吉杏花开”1个全国高校辅导员名师工作室、“杏林问道”等2个省级辅导员工作室。深入研究学生思想政治工作规律,打造科学化学生社区。以学生喜闻乐见方式,建立新媒体网络教育矩阵,打造“我的世界里的长中医”“上春山”等网络文化作品浏览量超“500万+”,打造智能化学生社区。学校荣获全国优秀易班共建高校,2个微信公众号获批2023年度教育部易班“优质思政内容建设”项目。

二是学术成果芬芳入心。深入开展“一站式”学生社区学术研究,立项校级以上课题7个。大力推进学术科技与创新创业活动,举办学术讲座、研讨会、读书会等形式,营造浓厚的学术氛围。学生社区内设立学术成果展示区,展示学生的学术论文、科研项目、创新作品等,激发学生的学术热情和创新精神。近3年来,荣获“互联网+”全国大学生创新创业大赛金奖3项、银奖6项、铜奖17项,省级金奖60个、银奖117个、铜奖65个。聚焦学生学业焦点难点问题,辅导学业问题以及启发和点拨学生成长成才,分享经验与心得感悟,帮助学生解决成长中遇到的困惑,开展“学业诊室”“师生茶座”一对一咨询303期。

三是实践成果传递入情。聘任空军航空大学副教授及以上教员,以及长春市公安局民警做好国防教育、校园安全教育,构建平安校园,聘请公安局民警为“法治辅导员”,在学生社区综合服务中心设立“警务服务”窗口,开展警营进校园开放日、长春市公安局内保支队入驻杏林社区、开展“王浩警官有话说”等栏目,面对面处理“疑难杂症”。遴选品学兼优的明星学子组建朋辈导师团,开展“朋辈沙龙”活动283期,分享学习心得、成长感悟;组建“青春同伴社”,开展朋辈心理辅导,组织心理游园会、心理情景剧大赛、心灵剧本杀等活动,多个项目荣获全国百佳剧目;依托医学背景,组织“校园守护、就在身边”应急救护技能培训,打造互助化学生社区。杏林学子在学生社区厚植情怀、锤炼本领,先后涌现出中国青年志愿服务项目金奖、“第十七届大学生年度人物”入围奖、“中国大学生自强之星”等一批先进典型。

未来,学校将在持续推进“三全育人”综合改革,“把脉问诊”精准发力,深入融合中医药文化与智慧,固本培元,不断探索创新,加大学生社区建设效果,培养新时代大学生德智体美劳全面发展。


责任编辑:加措
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