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哈尔滨剑桥学院:163模式打造学院书院制特色“一站式”社区

来源:哈尔滨剑桥学院 发布时间:2024-06-21 13:44:21

哈尔滨剑桥学院认真贯彻落实国务院、教育部印发的有关文件要求,按照省教育厅相关工作部署,将 “一站式”社区建设纳入学校党政年度重点工作,作为学校改革发展的重要举措,全力建设以一个服务体系、六大品牌特色、三大素养培育为模型的“163”学院书院制“一站式”学生社区。学校学习借鉴全国其他高校先进经验,查找不足,努力完善社区建设,取得了明显成效。


一、建设一个服务体系,确保学院书院制“一站式”学生社区可持续发展

坚持学生中心,“四大工程”协同育人。以学生成长为中心,围绕立德树人为根本任务,聚焦个性化创新型人才培养,实施“书院—学院”双院协同、“第一、第二”双课堂融合育人,充分发挥学生主体作用,以四大工程为载体,实现党的建设贯穿书院全程、学校、社会、家庭“全员—全时—全程”联动育人、学生综合素质全面提升,学生社区综合管理体系建设全面发展。书院典型经验被光明日报、新华社、黑龙江省高校思想政治工作网等转载报道。截止目前,学校已累计投入7000余万元,建有明德、志学、博雅等6栋书院,书院由原1栋单体公寓逐步过渡为2—3栋公寓共同组建1个书院,构建书院综合体特色社区。

优化组织架构,提升育人实效。明确学院书院制建设模式,书院设名誉院长1人,由校领导或行业、专业知名专家学者兼任;书院院长由牵头负责学院党总支书记担任,副院长由本书院入住学生学院党总支书记担任,负责书院整体规划、建设,协调资源、指导党团组织和执行院长开展工作;在保证1:200专职思政辅导员基础上,增设专职书院辅导员1名,具体负责日常事务;指导学生组建书院学生自治委员会,由学生自主竞聘担任书院执行院长、副院长、各部门部长等,持续引导学生参与社区建设管理,构建以学生为主体的完善的自治组织框架体系,在实践中锻炼和发展学生能力素质。

创新设置党团组织,打通育人“最后一公里”。省内高校中,首创书院“功能型”党支部和团总支,构建党建引领、学院书院融合的综合管理模式,达成党团组织对楼宇、楼层的全覆盖,将思想政治教育主题活动融入社区、楼宇、寝室等基本单元,筑牢学生“党建+思政”前沿阵地,打通公寓党建育人“最后一公里”。红色基因植入学生头脑,学生思想政治觉悟显著提升,爱党爱国信念明显增强,积极递交入党申请书,超半数学生被确定为入党积极分子,逐步形成“党团领导、部门参与、双院协同、师生共进”的德育共同体。

强化双课堂融合,导师队伍全面进驻。为进一步实现第一课堂、第二课堂协同,强化育人合力,学校建立了就业、专业、心灵、实践、生活5支成长导师队伍进驻书院。专业导师为学科教师,心灵导师为心理咨询教师,实践导师邀请企业行业专家担任,生活导师由辅导员和后勤服务人员担任,就业导师由省大中专就业指导中心老师、各高校就业处负责人、各行各业专业人才担任导师。各成长导师在学生思想成长、职业生涯规划、学业提升、能力培养、创新创业、毕业就业等方面,给予多层次多角度引导和个性化培养指导,引领学生全面发展。

二级心理辅导站入驻书院,护航学生健康成长。二级心理辅导站从学院调整为全面入驻书院。夯实“心理咨询中心—学院(书院)—班级—宿舍”四级联动机制,形成网络化、系统化、立体化的社区心理危机预防和管理模式。完善“以二级心理辅导站为骨干,以学生团队、朋辈心理发展队伍为两翼”的心理健康教育工作网络,开展“鸟巢”培训计划,以社区为阵地开展咨询接待、科普类及实践类心理健康教育活动;实施“星火”培训计划,采用“一体验、二学习、三考核”三维并举方式,培养成员团体心理辅导能力,帮助新生完成入校适应,实现学生一般性心理困扰能够及时关注、化解,严重性心理危机时间能够及时上报;对宿舍心理联络员进行系统“护航”培训,共同预防学生社区心理危机事件发生。


二、打造六大特色品牌,形成“一院一品牌”

秉持打造书院品牌特色的理念,每栋书院规划了不同的建设方向和主题定位,依托辅导员工作室深化研究实践,推进落实“四大工程”。明德书院侧重文明素质养成,志学书院侧重志愿公益服务,知行书院侧重创新创业实践,志勤书院侧重理想信念培育,博雅书院侧重职业化素养提升,自为书院侧重传统文化传承。通过主题演讲、优秀宣讲、沙龙、雷锋展等特色活动,并先后邀请“当代雷锋”郭明义、“时代楷模”曲建武、“中国好人”韩振清深入书院讲座,强化德育实践工程、固化养成教育工程、深化朋辈教育工程、优化家校协同育人工程,培养学生跨界思维和创新意识,拓展学生知识与社会视野,助力学生素质能力全面发展和提升。书院志愿者服务队、“三下乡”社会实践团队多次荣获全国、省、市优秀示范宣讲团、示范团队等荣誉。


三、提升三大素养,激发学生潜在能力

依托“书院--学院”双院协同育人工作机制和以学生为主体的自治组织体系,举办各类文化、学术活动,实施第二课堂积分制,提升学生职业化素养、数字化素养以及人文素养。充分利用学工系统、“剑小桥”AI党建学测平台、书院创客空间等载体,实行项目式学习。书院学生参加中国机器人及人工智能大赛、全国大学测绘学科创新创业智能大赛等比赛,分别荣获一等奖。


责任编辑:马静怡
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哈尔滨剑桥学院认真贯彻落实国务院、教育部印发的有关文件要求,按照省教育厅相关工作部署,将 “一站式”社区建设纳入学校党政年度重点工作,作为学校改革发展的重要举措,全力建设以一个服务体系、六大品牌特色、三大素养培育为模型的“163”学院书院制“一站式”学生社区。学校学习借鉴全国其他高校先进经验,查找不足,努力完善社区建设,取得了明显成效。
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