陕西科技大学:着力“四化一提升”,强化教师党支部建设
陕西科技大学党委在推进党建“双创”工作、着力破解教师党支部组织生活“不经常”、“不规范”、“不严格”、党员发挥作用不充分等问题,该学校食品科学与工程学院(以下简称“食品学院”)党委不断总结探索,经过学校党委深入推广实践,建立了“四化一提升”工作举措,在提升教师党支部建设质量,强化党支部战斗堡垒作用成效明显。
一、有关背景
2018年习近平总书记在全国组织工作会议上指出存在基层党组织领导弱化、虚化、边缘化的问题,同时指出基层组织生活存在不经常、不规范、不严格的问题。党的二十大报告强调要“树立大抓基层鲜明导向”,“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”的明确要求。
一段时间内,在基层组织建设、党员作用发挥方面,有一个基本估计,就是教工的党支部普遍不如学生党支部,教工党支部中的二级学院教师党支部普遍不如机关党支部,也就是说,教师党支部建设相对是比较薄弱的。
近年来,教育部党组先后印发《关于加强新形势下高教教师党支部建设意见》,对加强高校教师党支部建设提出针对性、时代化指导意见。不断加强和改进教师党支部建设是政治要求,也是时代要求。
二、具体举措
“四化一提升”是一个整体,“四化”是举措、是方法,“一提升”是目标、是落脚点。
推进组织生活安排课表化。就是像安排课表一样安排组织生活,固定支部学习时间、明确学习内容、落实学习要求。有了“课表”,党支部书记、支委会就可以提前“备课”,支部党员也可以提前准备,对保证学习教育效果起到了积极作用。极大地提升了支部开展学习教育和组织生活的计划性和规范性。
推进理论学习内容定制化。学院党委在每学期末列出下学期定制学习内容列表,各支委选择一个专题准备学习内容、制作PPT、视频等学习材料,经学院党委审核把关,建立学院理论学习素材库,形成理论学习“套餐”。切实提高理论学习的针对性,确保学习有收获、有成效。
推进主题党日活动品牌化。党支部结合各自学科特点、研究方向、专业特点、服务面向等,坚持形式与内容并重、过程与结果并重、数量与质量并重,打造主题党日活动一支部一品牌,破解“两张皮”,增强吸引力。目前,食品学院党委所属党支部形成了“五重守初心”、给党员过政治生日、师生党支部联建、党团支部一对一等特色化的主题党日活动,取得了良好的效果。
推进党员作用发挥长效化。食品学院党委结合学院工作实际,坚持精准积分、常态积分、科学用分,在教师的党员中推行党员积分制。按照“围绕中心工作,突出业绩导向,体现做事在日常、积分在经常”的原则,注重将干和不干、主动干和被动干、干好和干不好区分开来,坚持“一事一议”,常态化积分,公开晒分。自积分制实施三年多来,年平均积分达2600分,参与积分人员达826人次。学院坚持科学用分,将积分与教师年终绩效分配、研究生指标调配、教师考核评优等实质性关联,积分制的实施有效激发了党员群众干事创业的积极性和创造性。
全面提升党支部组织力。通过这“四化”的深入实施,学院党委所属党支部组织生活安排的计划性显著提高、政治理论学习针对性明显增强、支委会工作的创造性不断激发、党员群众干事创业积极性充分调动,党支部在教育、管理、监督党员,组织、宣传、服务、凝聚师生方面的组织力得到全面提升。近年来,在参与学院重大工作,如学科评估、博士点申报、专业认证、“一流”专业申报、脱贫攻坚和乡村振兴项目、人才引荐、专业建设等工作中,党员作用发挥突出。在党员带动下,群众参与学院工作的积极性、主动性也得到了充分调动,在推进学院党建和事业发展中,党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用得到了充分发挥,党员群众团结干事的氛围日渐浓厚。
三、主要成效
通过“四化一提升”举措的深入实施,取得了一系列的实实在在的成效。该举措实施三年多来,学院取得了四项具有里程碑意义的标志性成果。从点上来看,2020年,食品学院的一名优秀党员教授获批国家“优青”项目,这是该校历史上的第一个优青,也是西部地区食品领域唯一的优青。从面上来看,一是2021年获批食品博士点,这也是学校几代食品人的愿望,取得了学院学科建设的历史性突破;二是2022年,以食品学院为主要贡献单位的学校农业科学学科进入ESI全球排名前1%,比预计提前了近两年进入;三是在第五轮学科评估中,该校食品科学与工程学科取得重要跨越。
近年来,学院党委获批学校首个,陕西省首批党建双创标杆院系,并高质量通过验收。2018年学院党委被评为陕西普通高等学校先进基层党组织。2021年,该学院党委负责同志被评为陕西普通高等学校优秀党务工作者,同年,学院获批陕西师德师风建设示范团队。
这些成果的取得,与“四化一提升”举措的深入实施密不可分,是学院教师党支部建设质量全面提升、战斗堡垒作用充分发挥的具体体现,是基层党建创新成果,也是基层党建示范创建、质量创优成果。“四化一提升”工作举措及其成效受到“学习强国”、人民日报APP等平台的报道推广。