2022年，华中师范大学党委全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣迎接党的二十大、学习宣传贯彻二十大精神这个贯穿全年工作的主线，聚焦党员干部教育培训的主责主业，注重发挥党校的主阵地、主渠道作用，积极探索新形式、新方法，各项工作稳步推进、有力落实，为学校事业发展贡献了党校力量。

一、坚持稳中有进，培训规模实现新增长

2022年，党校面向党员、干部和入党积极分子及发展对象举办培训21期（次），共计培训14130人次，比上一年增长10.27%，教育培训规模实现了量的合理增长。

1.举办8期干部教育培训。1月至4月，协助落实校领导参加教育部学习贯彻党的十九届六中全会精神网络培训任务。3月至6月，举办中层领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神网络专题班，中层干部全覆盖参与。7月，举办新任中层领导干部培训班和基层党组织书记（扩大）培训班。11月，举办党务干部培训班。全年成功举办三期“干部大讲堂”。

2.完成8期党员集中培训（轮训）。一是加强党员示范培训。6月至9月，举办2022年全国高校基层党支部书记网络培训示范班。围绕提高基层党支部书记的业务素质和综合能力，50名教师党支部和学生党支部书记参加培训，夯实标准化、规范化党支部建设基础。二是开展党支部书记集中培训。5月，举办党支部书记年度集中培训，为推进学校党支部工作提质增效提供培训保障。举办研究生党支部书记集中培训班，聚焦研究生“双百”工程培育和创建。三是开展师生党员网络集中轮训。3月至6月，同步举办大学生党员和教师党员集中轮训网络专题班，1348名大学生党员以“学习党的历史，传承红色基因，不负青春韶华”为主题进行学习，711名教师党员接受了“提升教师党员党性修养，争做崇德修身、潜心育人的‘大先生’”的主题培训。四是开展不同群体党员专题培训。6月，相关分党委对本单位2022届毕业生党员开展专题培训。3月至4月、9月至10月，分别举办了第44、45期预备党员集中培训班，共培训1999人。

3.开展5期师生发展党员培训。一是做好教师入党积极分子培训。举办第23、24期教工入党积极分子培训班，19名教师入党积极分子按时高质量完成培训任务。二是做好学生入党积极分子培训。举办第67、68期学生入党积极分子集中培训班，每期培训分两批次分别开展，取得良好效果。三是组织发展对象短期集中培训。各分党委（党总支）在党校的指导下，采取单独或联合举办培训班的形式，全年共培训发展对象1778人，为顺利完成学校发展党员年度工作计划奠定坚实基础。

二、坚持稳中有效，培训质量取得新提升

1.抓实日常教学管理。一是坚持中心内容进培训。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级各类教育培训的中心内容，作为必修课、首修课常抓不懈。先后为入党积极分子和发展对象开设党的二十大精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想》等专题学习；通过预备党员培训班、党员集中轮训网络专题班、党支部书记培训班为6400名党员开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》专题导读。二是加强对分党校的指导和服务。坚持课前召开班主任、带队老师筹备会，梳理工作全流程，明确相关职责。把关、审定分党委发展对象班培训方案，实施巡课制度、学习进展通报与提醒督促制度。加强课程管理，精心制作培训工作手册，建立“党校-班主任、带队老师-班委”三级工作联动机制。三是分类分层，精准施训。通过集中培训、网络轮训等方式，分层分类、分期分批按照既定工作计划有序组织实施全年所有教育培训班次。

2.拓展优势教育资源。一是“走出去”，兼顾疫情防控和干部培训的迫切需求，7月赴湖北省委党校举办新任中层领导干部培训班和基层党组织书记（扩大）培训班，在短期封闭集中培训期间，除专题教学、实训案例教学、影像教学等教学形式，还深入企业一线开展现场教学，调研走访东风汽车公司、黄鹤楼酒业党建文化馆。二是“请进来”，邀请湖北省委教育工委、武汉大学、湖北省委党校、《党员生活》杂志社等单位的领导或专家学者来校作报告，助力提升学校党建工作水平。三是“借好力”，对标《2019-2013全国党员教育培训工作规划》要求，借助国家教育行政学院中国教育干部网络学院平台课程资源对教师入党积极分子、教师党员、学生党员开展集中培训（轮训）。依托教育部思政司全国高校教师党支部书记“双带头人”培训班教学资源组织全校党务干部进行4天线上学习，提升培训广度和深度。

3.及时总结实践经验。10月，教育部官网《战线联播》栏目以“华中师范大学扎实推进党员干部教育培训工作”为题，报道我校强化培训设计、拓展培训资源、创新培训方式，多措并举开展党员干部教育培训工作，着力推动高素质专业化干部队伍建设，切实提升了学校干部教育培训工作的影响力和美誉度。

三、坚持稳中有新，业务领域实现新拓展

1.打造干部培训特色品牌。一是创办“干部大讲堂”，并成功开展3期。结合高等教育形势政策和学校发展目标，邀请校领导带头讲、专家学者辅导讲、中层干部交流讲，以讲促学、以学促知、以知促用，引导全体干部不断丰富知识结构、提高政策理论水平。二是首次举办党务干部培训班。各分党委（党总支）专兼职组织员、党务干事全参与，聚焦日常工作中的共性和个性问题，设置理论教育、专家辅导、业务培训、分组研讨等环节，解决党务干部“长期不训”的问题，提高党务干部业务水平，取得了良好成效。

2.校领导到党校讲课制度得到有力执行。6月，校党委书记赵凌云以“线上+线下”相结合的方式讲授专题党课《当代青年共产党人的历史使命与历史责任》，为3138名即将离校的毕业生党员送上一份沉甸甸的精神行囊。2022年，学校领导主动或应邀到干部培训班、干部大讲堂、发展对象培训班给党校学员上课和作报告22次，进一步加强与党校学员的沟通交流。                

3.用活党员教育培训新载体。一是展示学校党员教育培训教材建设新成果。积极报送我校出版社发行的《新时代高校预备党员培训教程》《简明国家安全知识》2本书籍参评全国第六届全国党员教育培训教材展示活动，为全国基层党组织和广大党员提供优质教材和读物。二是夯实《华大党校》微信公众号网络育人阵地。坚持“专人采编，严格审核，精选主题，优化输出”的理念，做好党校信息化门户平台的建设、运行和维护，《华大党校》微信公众号以高质量的内容生产获评华中师范大学2022年度“十佳二级单位新媒体”。

四、坚持稳中有变，教育培训步入规范新状态

1.科学系统规划，不断推动党校工作科学化、制度化和规范化。一是制定系统完备的统筹性规划。将干部教育培训与学校“十四五”发展规划相结合，发布《华中师范大学干部教育培训规划（2022-2025年）》，对今后几年学校干部教育培训工作做出系统谋划。二是细致做好工作计划和总结。发布《华中师范大学2022年党员、干部教育培训计划》，有序推进全年党员、干部教育培训工作，及时归档和汇编工作资料、学员心得。

2.加强需求调研，致力提升培训项目系统性、针对性和实效性。4月，校党委副书记查道林带领机关党委、学校办、组织部相关负责同志赴培训中心调研干部培训工作。5月，组织部（党校）召开干部培训工作研讨交流会，并面向全校268名干部发放调研问卷，形成调研报告，动态掌握党员、干部的培训需求，为培训项目的整体设计提供有益参考。

3.注重归口管理，协同发挥业务部门的组织力、协调力和服务力。学校把党员教育培训工作摆在重要地位，建立了学校党委统一领导，党委组织部（党校）牵头负责，相关职能部门共同参与的党员教育培训机制。一是面向全校遴选确定11个干部培训重点班次，加强指导跟踪和服务。二是各分党委（党总支）具体负责本单位党员的教育管理和兜底培训，并将其纳入学校党建和思想政治工作年度工作要点。三是实施重点任务提示督办制度，发布《关于印发<中共华中师范大学委员会深入开展党的十九届六中全会精神教育培训工作方案>的通知》《干部培训重点班次工作提示函》《关于做好发展对象短期集中培训工作的提示函》，通过建清单、设提醒、强督促，进一步压实各单位主体责任，提升工作效能。