习近平总书记曾指出：“授人以鱼不如授人以渔。扶贫必先扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”

江西服装学院是⼀所面向时尚行业、特色鲜明、专业性强的普通本科院校。江西服装学院创始人涂润华先说：“教育是一份功德无量的事业，必须有强烈的社会责任感，要办就要用心办出品牌”。办学30年来，学校始终坚持公益性办学原则，帮助了一批贫困的孩子实现了梦想，阻断贫困代际传递。更是使“为党育人、为国育才”的育人价值理念在全校上下形成共识。至今，学校已为中国的服装行业培育了8万余名应用型人才，众多品牌企业的高管、技术人员均毕业于江西服装学院，为中国服装强国的建设作出了应有贡献。

在公益性办学的道路上，江西服装学院坚持让每个贫困学生“不仅有学上，更要上好学”的原则，紧紧围绕“立德树人”根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，积极构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的⻓效机制。实施“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体的资助政策，通过辅导员走访调研、谈心谈话等方式，提高家庭经济困难学生认定的精准度，建立家庭经济困难学生电子档案、纸质档案，实行动态管理，确保建档立卡、低保、孤残等学生一个不错一个不漏，在具体的工作中，切身考虑贫困生的实际感受，注重工作的方式方法，采取“精准滴灌”的方式确保资助力度的精准，确保“一个不能少”，均给予重点资助，尤其是特困学生，确保他们顺利入学、完成学业。

在资助育人工作上，江西服装学院资助中心余晓萍主任表示，立德树人是教育工作的根本任务，也是学生资助工作的根本任务。2021年，学校更是将育人作为资助工作的出发点和落脚点，今年4月，学校组织了“学生资助宣传大使”选聘活动，选聘国家奖学金获奖学生利用暑假回到家乡、毕业高中等开展国家及学校资助政策宣讲。此外，学校还安排管理干部联系学院、班级，让他们以学生宿舍为工作重心，关注困难学生的日常需要，共同做好资助育人工作。

在学生资助工作中，江西服装学院把“立德树人”根本任务融入学生资助全过程。

一是将资助育人工作与思政教育有机融合。组织受助学生学习习近平总书记系列讲话精神，观看红色影片，举办读书分享会等，筑牢学生思想根基，拓展资助工作深度。积极开展全国“助学﹒筑梦﹒铸人”“筑梦飞翔﹒资助伴我成长”等主题教育活动，2021年4月，该校学生韦平同学在参加全国“助学﹒筑梦﹒铸人”征文比赛中荣获全国第二名。

二是将资助育人工作与素质教育有机融合。资助工作不仅要给贫困生充足的物质支持，更加要重视培养他们的综合素质能力。该校针对受助学生组织开展职业发展指导，鼓励学生参加中国国际“互联网+”创新创业和技能竞赛等，逐步把资助工作重心从确保贫困生“有学上”切换到帮助他们“上好学”的新模式。2021年，该校受助学生杨新月在全国服装艺术类高校参加的中国国际大学生时装周上，一举摘得“新人奖”第一名的成绩；受助学生于至伟同学获得中国大学生广告艺术家学院奖金奖等。

三是将资助育人工作与感恩教育有机融合。在国家助学金申请发放环节，深入开展励志教育和感恩教育；在国家助学贷款办理过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育；在勤工助学活动开展环节，着力培养学生的劳动意识和自强自立精神等。

四是将资助育人工作与实践教育有机融合。有效开发利用校内外资源，挖掘勤工助学岗位和深化勤工助学实践基地建设，“扶困”的同时，更注重“扶智”“扶志”的教育。通过勤工助学提高家庭经济困难学生工作技能，培养家庭经济困难学生吃苦耐劳、努力进取、自强自立的品质。组织受助学生开展各种志愿者活动，从职业技能、人际关系到社会责任感全方位对困难学生进行教育引导，有效提升经济困难学生的综合能力。

学生资助工作是⼀项“民心”工程、“良心“工程。江西服装学院坚持公益性办学的原则，充分认识到学生资助工作是一项重要的长期的工作，更是⼀个动态发展、不断升级的过程，做好资助工作是学校落实“立德树人”根本任务的具体体现。全校上下始终坚持将好事办好、实事办实的原则，着眼资助工作实效，努力实现由保证贫困生接受高等教育机会公平到追求通过细致的育人工作，弥补因贫困造成的知识、阅历、心理、能力的不足，保证贫困学生在毕业时与其他同学无质量差别的教育质量公平，办好了学生资助育人这一件实事。