中央民族大学舞蹈学院教职工第二党支部聚焦立德树人根本任务，以建设“红舞台”实验剧场项目（以下简称“红舞台”项目）作为深入推进“三全育人”提质创新的重要抓手，以培养德艺双馨高素质专业人才为目标，充分发挥艺术专业优势，教师党员当好“引路人”，带领学院师生在舞蹈创作、舞台表演中涵养家国情怀，教育引导学生与党同心同德、与人民同向同行，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。“红舞台”项目以创新的艺术思政模式使育人工作活起来，将思想政治工作贯穿学生教育教学全过程，集中呈现了支部多年来在“思政+艺术”“课堂+舞台”“教学+实践”的育人成果，成为青年学生滋养初心、淬炼灵魂的良田厚土，也为艺术高等教育领域“三全育人”提质创新提供可借鉴的实践模式。

一、春风化雨，夯实思想根基

“红舞台”项目组结合艺术专业学生特点，构建“调研感悟、课堂说理、理论实践”的“三维”思政教育法。通过采风调研感悟“中国特色社会主义好”，支部党员组织学生赴民族地区、边疆地区开展采风调研，以体验提升冲击力，以真情提升感染力，让学生用自己的眼睛，获得“中国特色社会主义为什么好”的直接感悟；通过课堂“学生分享+教师解读”，以6场分享会引导学生进一步了解掌握中国社会主义发展历史，推导出“中国奇迹”的必然逻辑是“中国共产党能”；邀请中央民族大学党委宣传部、联合各学院相关专业教师对学生进行思想引导和创作指导，指导学生运用艺术创作去讲述和呈现红色题材，通过理论升华艺术作品，充分理解习近平总书记指出的“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。

建设期内编创佳作频出：以“草鞋书记”杨善洲改造云南大亮山为蓝本编创的布朗族群舞《绿了青山白了头》；以祖祖辈辈坚守玉麦，守护国土的英雄人物桑杰曲巴感人事迹为主题编创的藏族男子独舞《玉麦》；歌颂张小娟“奉献精神”的作品《回到格桑花开的地方》等。支部党员通过“红舞台”实现学生在思想与专业上的共同提升，在艺术创作中始终不渝地坚持马克思主义指导地位、坚持党的全面领导、坚定“四个自信”，实现思政育人从“有形覆盖”到“有效覆盖”迈进，推动形成青年学子学习专业技能、报效国家的浓厚氛围，真正做到“思政铸魂”。

二、“舞”道中华，创新育人品牌

支部指导“红舞台”项目组在中央民族大学两校区举办了《一锦千年：“五星出东方利中国”里的民族交融史》《情深谊长：“彝海结盟”铸起民族团结的丰碑》《来自牧人的浪漫——藏族、蒙古族舞蹈赏析》《铸牢中华民族共同体意识视阈下看新疆各民族舞蹈文化》《各美其美 美美与共——民族舞蹈艺术赏析》等10余场“舞”道中华系列艺术讲座。主讲人聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，汇集讲座、作品展示、现场互动等环节，带领学校师生透过中华民族舞蹈艺术看到中华民族精神、价值和智慧，在传承和弘扬中华优秀传统文化中讲好中国故事。“舞”道中华系列艺术讲座是支部结合学科专业特色创新的育人品牌活动，通过系列艺术讲座活动，进一步加深了学校师生对于艺术的感悟，丰富了校园文化生活，引导青年学子实现情感共鸣，在文化认同的基础上实现心灵契合，浸润于中华优秀传统文化的同时，也实现了“舞台育人”与“思政育人”的无缝对接。

三、春雨工程，凝文化同心圆

支部为深入贯彻落实党的二十大精神和中央民族工作会议精神，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识，响应国家民委和文旅部实施的“春雨工程”志愿服务边疆行计划，推进“文化润疆”，促进各民族交往交流交融，“红舞台”团队赴新疆和田地区开展了“我们的中国梦·中华文化耀和田”主题交流演出。团队先后走进和田地区昆玉市、皮山县、墨玉县等5县1市，奉献了9场独具特色、精彩纷呈的交流演出，举办“中国民族民间舞蹈艺术讲座”，观摩累计近万人，受到了边疆群众的热烈欢迎，得到央广网等媒体平台的追踪报道，并推送至“学习强国”学习平台，该项目荣获文旅部和国家民委“春雨工程”——文化和旅游志愿服务边疆行计划优秀项目。“红舞台”社会志愿服务充分发挥“三全育人”作用，让师生在服务社会中开阔视野、增长阅历，汲取前行的力量。彰显了支部党员用实际行动践行艺术为人民服务的宗旨，为凝聚文化共识、推进文化自信自强贡献了支部力量。

同时，“红舞台”团队注重发挥“网络课堂”育人作用，运用新媒体新技术，增强育人的时代感和吸引力，在舞蹈学院官网、公众号、抖音号等新媒体不断拓展宣传触角，弘扬主旋律，唱响“三全育人”合奏曲，做强铸魂育人共同体。

今后，中央民族大学舞蹈学院教职工第二党支部将用自身行动铸牢中华民族共同体意识，让中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处，继续发挥文化春风化雨、润物无声的育人作用，以热爱启智润心，以育德培根铸魂，激发师生奋进新时代新征程的磅礴之力。