习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十八大以来，党中央高度重视民办高校党的建设工作，《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》《民办学校党建工作重点任务》等相继出台，成为新时代民办高校加强党的领导的重要遵循。上海建桥学院作为全国党建工作示范高校，把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把党的领导贯穿到办学治校全过程各方面，以党建引领学校改革发展稳定，高标准抓好“四个融合”，着力推进党的建设与事业发展“一融双高”，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

在把牢方向、夯实发展根基中深度融合。牢牢把握党对学校工作的全面领导，注重发挥党的建设对学校各方面工作的引领、保障作用，学校党委在把准政治方向、强化思想引领、参与重大决策、维护安全稳定、全面从严治党、引领高质量发展等方面充分发挥党组织政治功能，领导学校全面贯彻党的教育方针，依法办学、规范办学、诚信办学，确保学校社会主义办学方向不偏离。明确党组织在学校法人治理中的地位和作用，建立健全党组织管理体制和运行机制，明确党组织研究决定、参与讨论以及政治把关的具体事项、决策规则。校、院两级班子同步实现“双向进入、交叉任职”，确保党组织在各层面全过程发挥引领作用。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，夯实思想根基，强化理想信念教育和党性教育，把讲政治的要求落实到办学治校各个领域和各个方面，积极推进思政课程和课程思政建设，做到学院课程门门有思政、教师人人讲育人。坚持正确的政治方向和育人导向，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实实施新时代立德树人工程，建好用好学校教育部高校思想政治工作创新发展中心，上海市民办高校辅导员发展中心、上海高校心理健康教育与咨询示范中心以及上海市民办高校教师思政工作研究基地，校内雷锋馆、国政馆和党建育人馆等党建和思政工作平台，以党建为引领，推动党的建设与人才培养、科学研究等深度融合，在党建创新、辅导员队伍建设、雷锋文化育人、红色文化育人、心理健康教育、劳动教育、产教融合等方面开展了卓有成效的积极探索，形成雷锋文化育人、红色场馆育人、产教融合育人等一批育人亮点。

建桥红色场馆资源不断向外辐射，实现开放共享

在健全机制、完善治理体系中深度融合。学校党委在运行、保障、考评以及激励机制建设上下功夫，着力推进党建工作与事业发展深度融合机制建设。以“全国党建工作示范高校”培育创建为抓手，认真履行管党治党、办学治校主体责任，积极探索民办高校治理创新和加强党的领导在民办高校的实现路径，不断加强党建引领的学校治理体系建设，通过强化党建引领的章程建设、董事会建设、党政班子建设，持续完善学校党组织、董事会、校行政、监事会、教代会“五位一体”内部法人治理结构，探索形成新时代民办高校内部治理、民主管理、质量管理、廉政风险防控、党建巡查工作体系，把党的全面领导内嵌到办学治校的制度体系中，推动党建融入办学治校全过程，切实提升依法治校水平。在全国民办高校中率先实施董事会会议“第一议题”制度。以学校章程为依据，加强党委对工会、教代会、团代会、学代会的领导，在上海民办高校中率先建立教代会制度和集体协商制度，推动学校依法治校、民主管理，依法保障师生权益。学校党委切实承担党风廉政建设主体责任，落实“一岗双责”和“四责协同”机制，制定《上海建桥学院党委关于加强廉政风险防控工作的实施意见》，聚焦腐败和风险易发高发的重点领域和关键环节，构建了“一轴两翼、闭环管理”的廉政风险防控体系，推动党组织政治功能有效发挥贯穿于办学治校的全方位、全过程，有效规范权力运行，降低廉政风险。公开出版《民办高校廉政风险防控手册》，在上海和全国民办高校得到推广应用。廉政风险防控建设经验《党建引领，内控为本，有效防控民办高校廉政风险》荣获第六届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果特等奖。

2024年民办高校党建示范创建和质量创优工作研讨会在建桥举办

在抓好基层、建强战斗堡垒中深度融合。学校重视发挥基层党组织立德树人的“桥头堡”作用，分别把二级学院党组织和党支部作为党建工作与事业发展深度融合的重点和关键，着力强化院系党组织政治功能。夯实院系党政联席会议、党组织会议制度，选齐配强二级学院党组织书记副书记、专职组织员；加强党员队伍建设，加大在高层次人才、优秀师生中发展党员力度，严把发展党员质量。加强党支部标准化、规范化建设，提高党支部组织力和战斗力。建立基层党建巡查制度，连续六年巡查二级党组织制度落实、工作落实等情况，巡查事项涉及6项21个指标，涵盖了高校基层党建的主要方面，注重在巡查中发现基层典型经验和突出问题，以查促建、以查促改，形成工作闭环。学校管理服务部门设立党支部与部门、处室相对应，二级学院设立党支部与教学机构设置相对应，以支部为单位开展师德评价、评优评先以及教学科研业务工作。注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记，全校教师党支部书记“双带头人”覆盖率100%。实施“建桥骨干人才培养计划”，配齐配强管理干部、辅导员、专业教师、思政和党务工作者五支队伍。学校2023年入选教育部党校基本培训试点单位，着力加强学校党校工作建设，做好教育部党校基本培训试点工作，推动师生党员基本培训全覆盖。

大中小学生向矗立于建桥雷锋广场中央的雷锋铜像献花

在做实产教融合、服务区域发展中深度融合。作为坐落于中国（上海）自由贸易试验区临港新片区的一所应用技术大学，学校推动把高质量党的建设成效转化为学校服务国家战略的担当。学校专业学科建设聚焦临港新片区社会经济发展需求，围绕临港新片区产业规划，推进教育链、人才链和产业链、创新链的融合，紧密依托产学合作，发起成立产业大学，助力临港新片区产业人才培养。同时，学校聚焦服务临港新片区产教融合示范区核心区的国家战略，积极探索推进产教深度融合、校企协同育人。多年来，学校以产业大学为依托，以应用型人才培养为核心，构建了全要素、深层次、多元化的深度产教融合体系，形成了“毕业即就业，上岗即上手，发展可持续”的应用型人才深度产教融合的培养特色。学校是上海国家产教融合试点城市核心区首批产教融合基地、临港新片区产教融合示范基地，数联智造、集成电路两个产业学院被列为上海市第一、第二批重点建设现代产业学院，牵头申报的临港新片区高端装备产业产教联合体成为上海市首批市域产教联合体。目前学校正加快推动向产教融合型大学转型发展，以产教融合型大学的鲜明特色，擦亮应用技术大学的鲜亮底色，打造应用型人才培养的金字招牌。学校根据应用技术型大学办学定位，以“卓越建桥计划”引领学校综合改革、转型发展、内涵建设，围绕课程面、学生面、教师面和全校面“四个面向”，聚焦本科人才培养社会需求适应度、培养目标达成度、办学条件保障度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度“五个度”的提升，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进（OBE）”的教育理念，不断完善“核心素养+能力本位+成果导向+持续改进”的应用型人才培养体系，促进人才培养质量显著提升。

站在新的起点，上海建桥学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会、全国教育大会精神，积极探索有建桥特色的新时代民办高校党建工作新路子，深入推进党的建设与事业发展“一融双高”，努力开创高质量党建引领学校事业高质量发展新局面，努力交出“教育强国、建桥有为”的育人答卷，为加快建设教育强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。