一、案例简介

贵州商学院易班学生工作站秉持“朋辈同行，易同成长”的理念，打造易班“青年说”育人品牌，构建“线上+线下”联动的青年自主活动体系。本实践案例聚焦高校思政教育、育人工作中存在的内容单向空泛、与学生实际需求脱节等问题，以青年为主导，将思政教育、学业帮扶、实践育人融入青年成长全过程，让易班平台成为青年共建共享且具有青春活力的育人阵地。

二、关键点分析

（一）搭建“青年说”平台，夯实建设基础

1.完善保障体系。构建校院两级组织架构，设易班站长团、技术组、采编组、学院工作站，配套10余项管理制度、13条工作职责。设立“青年说”宣讲团、后勤服务团、媒体创作团，宣讲团主抓发声内容，后勤服务团保障活动实施，媒体创作团强化育人传播成效，筑牢组织与人员双重保障。

2.打造宣讲团队。通过学校易班、校园微信公众号等渠道招募宣讲人，选拔各年级专业的优秀学生、大学生党员、校园榜样及学生退伍士兵等组成“青年说”宣讲团，用青年话语传递思想正能量，覆盖学业、实践、就业等育人场景。

数字经济与金融学院青年学子开展学习经验分享会

（二）以服务学生为宗旨，增强“青年说”品牌活力

1.突显“青年说”特色，让青年愿发声。为助推国家关于开展大中小学思政课一体化建设，以思政育人为核心，创新设置思想引领、学业帮扶、校外实践三大板块，依托易班共开展红色育人、校外实践、朋辈交流等特色活动200多场，精准服务学生需求，拓宽成长视野，覆盖学生2200余人次，为青年搭建乐于表达的专属平台，让青年主动分享感悟，彰显“青年说”品牌特点。

“青年说”学生宣讲团成员走进当地中学宣讲资助政策

2.整合校内外资源，让青年能发声。联动校内各学院部门，对接校外中小学、社区、敬老院等多家合作机构，构建联合育人格局，开展学业指导、志愿服务、政策宣讲等服务20多场，覆盖学生及社会群众千余人次，以实践为载体给青年搭建发声的舞台，让青年在服务奉献中传递观点、表达思想。

“青年说”学生宣讲团成员走进社区为群众开展反诈防骗主题宣讲活动

3.创新思想传播模式，让青年传心声。打破传统单向思政育人模式，突出青年主体地位，让青年做“青年说”主角，既是活动的传播者，也是受益者。通过分享成长故事、交流思想感悟，打造青年分享交流活动十余场，线上线下覆盖超千余人，让青春之声成为育人工作鲜活力量。

青年大学生入伍士兵在小学开展国防教育主题活动

三、思路举措

（一）坚持以学生为本，精准服务成长需求

聚焦学生学业困惑、成长迷茫等实际问题，线上通过易班、微信、QQ群收集学生诉求，线下针对考研备考、职业规划等需求，开设青年学子主导的座谈交流活动，提供学长经验分享、学习打卡等服务，让育人工作更贴近青年需求。

（二）创新育人模式，拓宽育人边界

1.线上线下深度融合，青年主导参与。线上由学生自主发起话题讨论、组织知识竞赛、征集成长感悟，依托易班轻应用开展延展交流；线下青年策划榜样分享会、实践探访、志愿服务等活动，形成线上线下青年主导的模式，提升活动覆盖面与参与度。

2.搭建青年发声平台，强化青年表达。设立“青年说”轻应用板块，鼓励学生围绕成长困惑、社会热点等议题探讨交流，内容创作小组以青年视角解读政策、讲述故事，让青年声音成为核心表达。如通过“榜样面对面”让优秀学子分享经验，线上用易班轻应用交流感悟。

3.构建活动品牌，青年主导成长发展。以青年需求为导向，打造易班“青年说”特色品牌，主导活动策划、内容创作与宣讲全流程。围绕红色教育、学业帮扶、志愿服务、政策宣讲等方面，由青年开展覆盖思想、学业、实践等多方面的活动，提升育人全面性与实效性。

（三）丰富活动内容，增强“青年说”吸引力

1.思想引领具象化。围绕党的重要会议、党史学习等重大主题，开展青年党员思想交流活动，由青年讲解红色故事、红色历史纪念地探访，让育人工作更加鲜活可感。

2.学风建设常态化。搭建朋辈帮扶体系，通过考研交流、论文写作指导、学业答疑等活动，让优秀学子分享高效学习方法，形成互助共进的良好学风。

3.实践育人社会化。组织青年走出校园，开展中小学思政宣讲、社区敬老服务、国防知识宣讲、政策解读等活动，在实践中锤炼青年担当，发挥高校育人辐射作用。

优秀青年学子开展“青年说”榜样面对面分享交流会

四、经验启示

（一）以精准服务与创新表达形式，筑牢育人根基

育人工作需以青年真实需求为主，针对学业困惑、成长迷茫、价值认同等关键点，用青年话语代替传统说教。优选具备真实经历、语言鲜活的青年榜样，让青年传递奋进力量，增强感染力。打破单向宣讲模式，通过线上互动讨论、线下参与交流的形式，让学生从被动倾听转变为主动表达，切实有效提升育人工作的针对性与实效性。

（二）多方联动与资源整合赋能，保障“青年说”持续发展

建立线上线下联动的机制，通过易班线上运营、线下常态化活动开展，将活动效果延伸至日常学习生活。持续整合校内外资源，联动校内与校外实践，丰富活动载体与服务内容，并坚持以青年为主体，鼓励其主动参与，同时创新活动形式，让“青年说”既坚守思想引领阵地，又能发挥育人作用，实现品牌价值与育人成效的可持续提升。