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哈尔滨工程大学:坚持“四聚焦 四驱动” 打造船海核领域社会实践育人新范式

来源:教育部官网 发布时间:2026-01-21 14:34:50

哈尔滨工程大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神,立足学校“三海一核”办学特色,聚焦机制革新、平台升级、模式创新、队伍锻造,打造船海核领域社会实践育人新范式。

一、聚焦机制革新,驱动社会实践与思政课堂深度融合

一是构建“红色讲堂+实践研学”立体育人场景。以弘扬哈军工精神为切入,用活红色资源,拓展思政课堂教学形式,开展“重走哈军工之路”实践体验活动,年均指导学生1.5万人次。二是打造“科技创新+科研实践”特色育人品牌。聚焦船海核领域前沿课题和实际需求,联动行业单位协同育人,聘用企业创新创业导师,选派优秀学生到企业实岗实训,开设创新产业园区助力学生科技成果转化落地,近年来,学校获全国高校实践育人创新创业基地、国家级创新创业教育实践基地等称号。三是建立“场域融通+多元共建”协同育人机制。建立健全“党委统筹—部门协同—院系联动—师生参与”的四级工作机制,建设《思想政治理论课实践教学》课程,贯通一二课堂,完成“课堂理论讲授+社会实践赋能+学生研讨分享”闭环实践教学,每学期参与实践课程8000余人次,学生实践成果精品率提升超65%。

二、聚焦平台升级,驱动实践育人与国家急需同频共振

一是构建行业高校联合育人平台。紧扣海洋强国等国家发展重大战略,加强政校企地联合,促进行业领域联通,深化育人队伍联动,拓展实践基地建设,构建认知实践、工程实践、创新实践、探索实践进阶式实践育人平台,推动实践育人从“单点突破”向“系统集成”升级,实现人才培养与产业需求精准对接。二是拓展大中小学一体化育人平台。以学校特色“红色精神+蓝色使命”为核心,集成《海洋中国》等10余门特色科普教育课程,联动校内四大博物馆与20余所中小学建强海洋强国教育基地等实体研学阵地,打造渐进式思政实践课程,贯通“学—研—创—行”培养链,累计服务师生1万人次。三是升级多维数智赋能平台。用好哈军工纪念馆等优质资源,整合教育大模型、AI教学助手、虚拟仿真等科技手段,系统梳理沉浸式研学、口述访谈实录等线下实践成果,推出8期《走近哈军工》线上示范课,编写“军工记忆”等口袋书和有声读物,合力实现“线下实践—案例凝练—云端共享”多维赋能,推动红色资源从实体场域向数字空间深度转化。

三、聚焦模式创新,驱动青春实践与时代使命精准耦合

一是推进家国使命铸魂育人实践。开展红色根脉传承活动,组织学生赴延安等红色教育基地开展“红色精神溯源”等主题社会实践,赴漠河、黑瞎子岛等边防一线开展卫国戍边实践,推动青年学子在实践中强化政治定力与报国信念。二是推进科创融合创新育人实践。以“思政融通实践”引领创新方向,依托国家级工程训练中心打造工程文化展厅,以课程思政增强学生实践创新的方向感、使命感和责任感,以“专业融通实践”锤炼创新能力,组织学生赴中国船舶集团、中核集团等大院大所开展专业实践,让学生在真环境中解决真问题,以“科创融通实践”激发创新成果,构建“课—训—赛—孵—产”创新创业教育链条,连续七次捧得“挑战杯”“优胜杯”,近五年获得“挑战杯”特等奖、中国国际大学生创新大赛金奖等超一流竞赛国家级奖项151项。三是推进基层服务砺能育人实践。组织青年开展“乡村振兴青春建功行动”,年均参与社会实践超过5000人次,学校获全国“三下乡”社会实践优秀单位,累计招募225名研究生支教团成员赴新疆、吉林、黑龙江等地区开展基础教育志愿服务工作,助力当地县域教育综合改革,打造“团聚爱心”“汇流·班助一”等一批志愿服务特色品牌项目,资助并帮扶家庭困难中小学生518名。

四、聚焦队伍锻造,驱动育人合力与成长成才协同共进

一是打造“双师型”导师队伍。强化名师领航,邀请“华龙一号”总设计师等行业领军人物担任实践导师,推动“行业大师+思政名师”协同指导,累计开设“阳光论坛”908期。组织校内思政教师、共青团干部、辅导员联合开展思政实践教学,实现“价值引领”与“专业赋能”双强化。二是孵化示范性实践团队。激发学生社团、创新团队活力,培育出全国学雷锋志愿服务“四个100”志愿服务组织“大学生志愿讲解团”、全国大学生“小平科技创新团队”E唯协会、创翼科技社等先进典型实践团队,以“头雁效应”激发“群雁活力”,推动实践育人从“个别优秀”到“群体卓越”跨越。三是激活自驱型学生个体。将社会实践纳入学生综合素质评价体系,实现本科生参与实践全覆盖,以“制度激励—平台支撑—文化浸润”激发学生成长的内生动力,形成“个体成长—团队优秀—群体卓越”的良性循环,为做好实践育人提供坚实基础支撑。

责任编辑:韩叶秀
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