支部介绍：

建筑环境与能源应用工程学生党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“红色引领、绿色驱动”建设思路，将专业特长融入传承红色文化的生动实践中，融入为群众办实事的志愿服务中。支部党员发挥专业特长，制作的“红色模型”作为弘扬红色文化的典型案例获得《新闻联播》、人民网、光明网等宣传报道；支部党员陈鑫写给人大代表袁晶的一封关于初心的信受到学习强国平台连续专题报道，点击率达1300多万人次，点赞超40万人次。自2016年起，支部为全校师生提供“净享呼吸”空调洗护志愿服务，累计洗护空调800余台；与浙江图书馆长期结对提供志愿服务，为读者创造良好的阅读环境。支部曾获浙江图书馆“优秀文化志愿者团体”、浙江理工大学“先进基层党组织”，支部党员曾获浙江省高校“优秀共产党员”等荣誉。

学习心得：

当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展，这是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。通过参加由教育部思想政治工作司举办，国家教育行政学院承办，依托“大学生网络党校”学习平台开展的全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，我深刻认识到作为一名基层党务工作者责任重大、使命光荣，要坚持学思用贯通，扎实做好培训成果的深化、内化、转化。围绕如何用习近平新时代中国特色社会主义思想指导党支部工作，我总结了以下三点学习心得：

一、全覆盖抓学习，在学深悟透上下功夫

全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的二十大精神，就要以“三学联动”推动党的创新理论学习走深走实。原文原著系统学。组织党员通过个人自学、集体共学、师生联学等方式认真开展研读，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。结合实际深入学。党支部要结合实际列出学习专题，以主题党日、专题研讨等为载体集中学，积极引导党员开展党建课题研究，努力推出有深度、有影响的理论文章和研究成果。讲授党课带头学。组织开展“红雁领航·书记讲党课”活动，党支部书记结合学习体会和实际工作讲专题党课，全体党员要谈认识、讲体会、作表态；依托“00后”青春宣讲团等载体，丰富宣讲形式。

二、全链条抓落实，在制度执行上动真格

压实党建工作责任，关键在于夯实党建基础工作，以建设“三化”筑牢红色堡垒。组织建设标准化。认真落实党支部“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等制度，把每一项党建“规定工作”抓具体、做到位，持续提升组织凝聚力。加强对优秀学生群体的政治引领，持续优化新发展党员结构，严把发展党员入口关，构建党员发展质量提升长效机制。支部建设品牌化。发挥学生党员的专业特长，创新党建工作的方式与内容，深入挖掘提炼支部党建工作特色品牌。结合高校党建示范创建和质量创优工作，持续开展样板党支部选树培育，积极宣传推介“一支部一品牌”经验做法和主要成效。队伍建设精细化。坚持党员分类管理，对高年级党员实施“头雁式”管理，提高管理标准和具体要求，指导积极就业创业或学习深造，发挥好“关键少数”的示范带头作用；对低年级党员实施“目标式”管理，引导党员在学习、工作等方面做表率，在服务班级、服务同学中做模范。

三、全过程抓特色，在生动实践中求实效

增强党建工作的时代性，认真贯彻新时代党建工作的新要求，既要认真落实“规定动作”，也要创新开展“自选动作”。以党员教育“铸魂”，建强战斗堡垒。通过学习沙龙、业务培训、经验分享等形式创新开展党的组织生活，全面提升学生党员理论水平和业务素养，开展党员积分“晾晒比”，定期公布目标完成率、工作进度条，及时宣传展示优秀党员先进事迹，进一步浓厚奋楫笃行、争先有为的良好氛围。以创新案例“传承”，激发组织活力。深入挖掘和系统总结党支部在党建创新工作中的优秀做法，总结党建工作“四个融合”、基层党建品牌经典案例，形成可传承的党建案例成果集，党支部之间交流分享优秀党建案例做法，促进示范引领和辐射带动。以党建数智“赋能”，打造智慧窗口。开展党建阵地的数字化探索，通过AR、VR等技术重现红色地标、党史故事等，打破传统理论教育的时空限制，为党员教育增添沉浸式体验，呼应新时代学生党员在红色文化表达方面的时代需求。

真学真用、常学常新、久久为功。作为学生党支部书记，我将紧扣立德树人根本任务，学在前头、干在前列，当好基层组织的“领头雁”，练就能挑重担的“铁肩膀”，教育引导党员自觉把思想、行动统一到党的二十大精神上来，切实把开展主题教育焕发出来的学习工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。