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江苏科技大学船舶与海洋工程学院:构建“三馆联动”一站式社区育人共同体,打造“船魂”聚力育人新范式

来源:江苏科技大学船舶与海洋工程学院 作者:巫蓉 纪哲 顾梓桢 发布时间:2025-11-06 09:55:50


习近平总书记多次强调,“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务”。作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学,江苏科技大学船舶与海洋工程学院深入贯彻落实立德树人根本任务,立足“兴船报国、向海图强”办学初心,以“船承匠心”青年学生科技创新思政领航馆(简称“思政领航馆”)、船舶文化馆、港航工程数字孪生智慧实验中心(简称“港航实验中心”)为核心载体,创新构建“三馆联动”一站式社区育人共同体,打造“船魂”聚力育人新范式,通过“文化浸润铸魂、实践锤炼强技、科创赋能提质、协同联动增效”育人环节,将“船魂”精神融入人才培养全过程。


一、文化浸润铸魂:以“船史”润心厚植兴船报国根基

三馆联动挖掘船舶工业发展史、行业奋斗史、校友成长史等思政资源,构建“沉浸式+情境化”思政育人体系,让红色基因与海洋强国情怀融入学生血脉。船舶文化馆作为江苏省高校统一战线同心教育实践基地,展陈杨槱院士、景荣春教授等先进事迹以及“大国重器”模型,通过实景式体验、AR虚拟技术情境式聚能,打破实地参观与虚拟体验的界限,让师生沉浸式接受舰船海洋文化教育。港航实验中心文化墙系统呈现中国港口从隋唐漕运到现代智慧港口的发展沿革,结合“21世纪海上丝绸之路”航线图谱,展现我国海洋事业的历史跨越。思政领航馆梳理海洋强国重大战略时间轴,展示了“山东舰”“奋斗者号”等国之重器中的青年团队与江科大校友足迹,如丁一(“山东”号航母副总建造师)、伍常斌(“梦想”号钻探船副总建造师)等,让学生在行业榜样中汲取精神力量。学院在蓝途“一站式”学生社区通过空间主题化改造、沉浸式体验,着力打造集船舶历史教育、科创实践展示、行业文化传播于一体的船舶文化特色街区。通过船脉长廊(船舶工业等的历史脉络)、江海印记(“十大名船”科普和模型展示、“中国船舶企业分布”可视化图谱)、科大答卷(科大服务海洋强国战略的重大突破)、蓝海攻坚(校友参与国之重器建造的奋斗历程与榜样力量)、铸船·蓝途里(大学生科创实践场域)形成“步步有文化、时时受熏陶”的良好氛围。

学院打造“匠心·‘船’承”育人品牌,常态化开展“船模馆里学党史”“一人一船一故事”“‘船’承大讲堂”等系列品牌活动,组织学生党员担任讲解员,让学生从船舶工业“从无到有、从弱到强”历程中厚植专业认同。累计开展专项活动60余场,覆盖学生2000余人次,切实将思政教育落到实处,构建“精神引领—历史认知—行动自觉”育人模式。


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二、实践锤炼强技:以“船技”赋能构建专业培养体系

学院依托三馆资源打造“理论教学+虚拟仿真+工程实践”三维培养链条,推动专业教育与思政教育同频共振。船舶文化馆展出了我国古代辉煌的造船历史和党的十八大以来我国建造的最具代表性的船舶海工装备模型,是省内重要的舰船特色科普教育基地,承担《船舶概论》《中国造船史》等课程实景教学,让学生在观察船舶模型、聆听技术讲解中建立专业认知。港航实验中心打造“物理沙盘+数字孪生”实训平台,涵盖内河河道、长江流域、海岸工程等20余项专业教学模型,实现船闸运行、码头装卸、航道疏浚等工艺的全流程模拟,支撑《港口水工建筑物》《海岸工程学》等10门专业课程实践教学,学生可通过扫码学习、虚实交互操作深化专业认知。思政领航馆以“深蓝之光”作品舫、“‘船’承匠心”工作舫为载体,以“全国百强社团”航海模型协会和“镇江市百优学生社团”港口工程协会为平台,打造“现代造船杯”船舶与海洋工程设计、“艇身而出”船模仿真制作、“惠生杯”港口工程设计等系列赛事,强化学生工程实践能力,推动理论向实操转化。组建“‘船’承匠心”青年实践团,开展“学红船精神、做红船模型、讲红船故事”系列活动,弘扬传承“大国工匠精神”,推动实践成果走出校园,将实践能力转化为社会服务效能,全面提升学生专业素养与社会服务能力。


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三、科创赋能提质:以“船创”领航激活敢闯会创动能

学院秉持“智造未来船舶,赋能海洋强国”理念,将三馆作为科创育人主阵地,构建“创意孵化—项目培育—成果转化”科技创新体系。以“服务第一课堂,培养双创型高端船舶海工人才”为目标,以赛事为牵引、平台为支撑,激发学生创新潜能,让“敢闯会创”成为青春底色。学院构建了贯穿四年的阶梯式培养体系:一年级通过学术科技类社团活动启蒙科创意识,二年级利用本科生创新创业训练计划和校级科技类活动强化科创能力,三、四年级则投身国家级学科竞赛深化科创实践。学生以科技团队形式参加各阶段的活动与赛事,学院为每个团队选配科技导师,辅以学长制,搭建科技创新梯队,从而形成科创学习共同体。在三馆联动的支撑下,学生科创成果显著,近三年获得涵盖中国国际大学生创新大赛金奖3项在内的国家级奖项百余项。依托镇江市科技创业孵化体系提供创业环境与硬件保障,通过科技创新团队导师专业技术指导、社会投融资服务、国家科技型中小企业技术创新基金扶植等特殊优势,引导集聚社会资源,充分培育大学生的创业能力,在校生“船体检测水下机器人”研发成功并创办公司反哺社会,切实将创新动能转化为兴船报国的使命担当,在中国国际大学生创新大赛一举荣获国赛金奖。


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四、协同联动增效:以“船联”聚力打造全域育人生态

学院以打破场馆壁垒为突破口,将三馆核心资源深度融入“蓝途”一站式学生社区,同步联动校地、校企、家校三方力量,成功构建起“空间贯通、资源整合、全员参与”的全域育人生态,让育人服务全面覆盖学生成长的每一个关键环节。在空间联动层面,三馆与“蓝途”社区形成精准功能互补,真正实现“思政+专业+科创”服务的零距离对接。一方面,面向学生提供专业答疑、实验指导等“一站式”便捷服务;另一方面,常态化组织“优秀学长经验分享会”、“简历优化指导”等实用活动,切实为学生成长赋能。三馆充分联动资源拓展育人边界,与镇江高新区蒋乔街道共建“大学生新时代文明实践基地”,开展“扬帆爱心暑托班”“舰船科普进社区”等志愿服务;与中国船舶集团702研究所、大连船舶重工等40余家单位开展“访企拓岗”,拓展就业岗位800余个,推荐150名学生见习就业;依托学校大数据平台,整合三馆学生参与数据,建立“一人一档”成长追踪体系,实现精准化育人。全员联动汇聚多方育人力量,校院领导班子力量下沉,定期进驻社区开展“校长面对面”、“院长第一课”等活动,18名专任教师担任班主任,20余名行业专家、优秀校友担任“校外导师”,辅导员进驻社区轮值服务,形成“校领导领航+专任教师导学+行业导师引路+辅导员护航”的全员育人格局,让学生在多方关爱与指导中稳步成长。


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“三馆联动”一站式社区育人共同体,以“船魂”精神为内核,把兴船报国基因融入专业教育、把科创激情写进青春答卷、把行业资源汇聚成育人洪流,在“兴船报国、向海图强”的时代号角中,交出了一份“为党育人、为国育才”的江科大答卷。未来,学院将继续放大共同体辐射效应,让每一艘从这里起锚的青春之船,都驶向建设海洋强国的星辰大海。


责任编辑:马静怡
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习近平总书记多次强调,“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务”。作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学,江苏科技大学船舶与海洋工程学院深入贯彻落实立德树人根本任务,立足“兴船报国、向海图强”办学初心,以“‘船’承匠心”青年学生科技创新思政领航馆(简称“思政领航馆”)、船舶文化馆、港航工程数字孪生智慧实验中心(简称“港航实验中心”)为核心载体,创新构建“三馆联动”一站式社区育人共同体,打造“船魂”聚力育人新范式,通过“文化浸润铸魂、实践锤炼强技、科创赋能提质、协同联动增效”育人环节,将“船魂”精神融入人才培养全过程。