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武汉纺织大学经济学院:以故事育初心,以信仰铸根基

来源:武汉纺织大学 作者:刘园美、李静宇 发布时间:2026-01-28 13:45:39

2025年9月11日,武汉纺织大学经济学院新生韩书尔走进宿舍,目光立刻被桌上的《育人故事集》吸引,这是学院为新生准备的特别礼物。翻开册子,一篇篇真挚的文章,记录着师生之间的点点滴滴,这让初入校园的她倍感温暖。


一张问卷,破译育人需求的“红色密码”

这本册子的诞生,源于一场直击人心的调研。为推动党员教育活起来,进一步激励教师潜心育人,培养学生责任担当,2022年,学院党委发起“党员故事”征集活动,面向全院学生发放了一份特殊的调查问卷——“你心中的好老师是什么样的?”“你认为你的老师是好老师吗?”“哪个时刻让你想成为像党员教师那样的人?”问卷收回后,100余条饱含温度的故事线索让人动容,有人记得老师弯腰抄板书的背影、有人难忘深夜工作间里耐心答疑的灯光、有人因一句鼓励重拾学习信心……这些细碎却真挚的瞬间,让学院党委坚定了方向:要让身边党员教师的初心故事,成为鲜活的育人素材。


图1  学院党委给新生赠送的《育人故事集》.jpg学院党委给新生赠送的《育人故事集》


于是,《求学路上那些影响我的老师们》专栏应运而生。专栏由学生记录、党员教师讲述自己成长路上的“恩师故事”,开展一场场跨越时空的精神对话。

在武汉纺织大学机械学院担任辅导员的徐智航,至今清晰记得大学时王滨老师给予的温暖:“刚从农村到大城市,第一次上课我怯生生地缩在教室最后一排,王老师轻轻走到我身边,温和地问我是否看得清,随后俯身在我的记录本上一笔一画抄下板书,笑着拍了拍我的肩膀说‘加油,你一定能行’”。这句话成了徐智航成长路上的动力,面对内向胆怯的学生,他总会轻声鼓励,完成一场跨越时空的“红色接力”。

“我们要的不是轰轰烈烈的口号,而是让每个故事都能走进学生心里,让党员教育‘走新’更‘走心’。”武汉纺织大学经济学院党委书记刘园美说,专栏一经推出便收获无数好评,不仅在经济学院掀起热潮,更吸引了其他学院师生主动参与,“讲好育人故事、传递教育温度”的氛围蔓延全校,榜样的力量薪火相传。


一方园地,浇灌党性成长的“精神沃土”

大学不只是知识的殿堂,更是党性修养锤炼的熔炉。如何以党员教师的先锋模范作用引领全体教师恪守立德树人使命,进而培育学生的感恩之心与社会责任感?这是经济学院党委持续深耕的党建核心课题。在学院开设的《师生共话育人故事》专栏中,一幕幕师生相处的鲜活场景跃然纸上,每位党员教师在学生心中都勾勒出一幅生动的“党性自画像”。


图2  涂咏梅老师在指导研究生.jpg涂咏梅老师在指导研究生


研究生方佳丽提起导师涂咏梅,总说她人如其名,温柔中藏着坚韧:“她关心我们的研究进展,论文批注细致到标点符号,忙起来常常忘了吃饭,常年的劳累让她患上胃病,有时痛得直不起腰,却从不在我们面前皱一下眉。”涂咏梅翻看学生留言时表示:“每一条都是对‘何为好老师’的追问,更是对‘党员教师如何守牢育人初心’的叩问。这份责任,让我丝毫不敢懈怠。”

已在东北林业大学攻读博士学位的韩高翔,回忆起本科时的郭雪老师,至今仍感慨不已:“郭老师教会我的不只是专业知识,更是共产党人‘啃硬骨头’的韧劲与‘事事求真’的担当。”党员教师吴英早年留学归国后投身教育事业,探索出“锚定国际视野+扎根本土实践”的特色教学法,并且毫无保留地将经验传授给年轻教师;陈春兰老师深情讲述自己的从教初心,凌杰老师以“家文化”理念守护学生成长……学生们的“现身说法”,清晰勾勒出红色基因滋养下的成长轨迹。这些故事不仅是师生情谊的生动缩影,更是教师淬炼党性的鲜活注脚。

于细微处见党性,于平凡中显担当。学院“人人讲述党员故事、人人感悟红色初心、人人汲取成长力量”的氛围日益浓厚,以滴水穿石之势在学子心中镌刻下“矢志报国”的坚定烙印。


一盏明灯,照亮薪火相传的“信仰之路”

临近毕业,杨诗迪路过办公楼时,总会习惯性地抬头望向党员教师倪武帆教授的办公室:“这盏灯亮了三年,不仅照亮了办公室,更照亮了我的求学路。”


图3  倪武帆老师指导学生毕业设计.jpg倪武帆老师指导学生毕业设计


原来,以专升本考入经济学院的杨诗迪,读研期间曾因基础薄弱一度跟不上学习进度。导师倪武帆察觉后,主动为她“开小灶”,从理论基础梳理到行业前沿解读,从公式推导拆解到论文细节打磨,始终耐心细致。办公室的灯光常常亮到深夜,映照着杨诗迪奋笔疾书的身影,也照亮了她从专科生到研究生的逆袭之路。而今,杨诗迪也成为一名教师,她立志接过倪老师的衣钵,像当年老师对待自己那样,用心呵护每一位学生。


图4  王文佳博士(左三)带领学生在潜江中伦纺织城调研.jpg王文佳博士(左三)带领学生在潜江中伦纺织城调研


2025年暑假,王文佳博士的日程格外充实:刚带领学生从新加坡研学归来,便马不停蹄奔赴潜江、仙桃、天门等地纺织企业开展产业调研。“只有深入一线调查研究,才能精准把握纺织产业发展的痛点难点,将企业真实需求转化为研究生的科研选题,让学术研究真正扎根产业土壤、服务行业发展。”她笑着说道,“作为党员教师,既要带领学生做好科研,更要引导他们涵养品格,成长为有温度、有担当的新时代青年。”

学院精心打造的音乐党课《音韵诵党史  奋进新时代》,师生同台演绎红色故事,不少观众被深深触动、热泪盈眶;微信公众号“经苑青年”开设“党员故事”“校友访谈录”等专栏,推送的文章常被学生转发至家庭群,“想让父母看见我的成长与蜕变”。党员师生组建“学霸帮帮团”,针对学业困难学生实施“1+1+1”红色帮扶机制(党员教师牵头、党员学生跟进、帮扶对象参与),帮助学生解除学业预警,实现学业稳步提升。

学院党委始终紧扣“党建引领育人”主线,将“为党育人、为国育才”的初心使命与“自强不息、经天纬地”的纺大精神深度融合,通过一个个可触可感的故事场景,让红色基因从抽象概念转化为生动实践。学院精选80余个优秀党员故事汇编成《育人故事集》,成为新生入学教育和教师入职培训的核心党性读本。

既有泥土般的质朴温暖,又有书卷气的思想深邃。学院党委通过“故事挖掘—精神提炼—实践延伸”的闭环设计,将身边的党员故事转化为鲜活的党性教育资源,推动党建工作与育人工作同频共振、深度融合。相关做法多次被《湖北教育新闻》《党员生活》报道,成功入选2024年湖北省高校优秀网络文化成果。

如今在武汉纺织大学经济学院,“故事”已不只是记忆的载体,更成为党建育人的生动切口:老师办公桌上悄悄出现的润喉糖,学生获奖后发来“军功章有您一半”的感谢信息,校友捐赠设立的“初心种子基金”……这些温暖的续篇,充分彰显了党建育人“红色引擎”的强大驱动力量。

“未来,我们会挖掘更多藏在日常里的好故事,让《育人故事集》在时光沉淀中不断增厚,让榜样的力量代代相传。”刘园美说。

责任编辑:魏浩
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武汉纺织大学经济学院以党建引领育人为核心,通过问卷调研挖掘师生间鲜活党员故事,开设系列专栏、打造音乐党课、组建“学霸帮帮团”等载体,构建“故事挖掘—精神提炼—实践延伸”闭环。精选80余个优秀故事汇编成《育人故事集》作为党性教育读本,推动党员教育“走新”更“走心”,实现党建与育人深度融合,营造了向上向善的育人氛围,红色基因在师生间薪火相传。